留别干月亭

这首诗围绕离别之情展开，表达了诗人在客居他乡时送别友人的极度伤感。诗人与友人感情深厚，想到离别后只能凭借回忆慰藉离怀，且不知能否收到友人的音讯，不禁感慨若能一直携手同游、吟诗该有多好。

• “客中愁送别，临别转伤心”：
  • 字词：“客中”，指旅居他乡；“转”，更加。
  • 句意：在旅居他乡时本就为送别而忧愁，到了真正离别的时候，这种伤感愈发强烈。
• “最是情相得，犹教老不禁”：
  • 字词：“情相得”，指两人感情融洽；“教”，让；“不禁”，承受不住。
  • 句意：我们两人感情最为融洽，可即便如此，我这一把年纪还是承受不住离别的痛苦。
• “离怀空记忆，远信有浮沉”：
  • 字词：“离怀”，离别的情怀；“浮沉”，这里指书信能否顺利到达难以确定。
  • 句意：离别之后，只能空空地回忆过去的时光，而远方友人的书信能否顺利寄到也不确定。
• “争似长携手，山边水际吟”：
  • 字词：“争似”，怎比得上；“水际”，水边。
  • 句意：怎比得上我们一直携手同行，在山边和水边吟诗赏景呢。

旅居他乡时就为送别而忧愁，
到了分别时刻伤感更加深重。
我们两人感情是如此地融洽，
可我这把老骨头还是受不了。
离别后只能空空地回忆往昔，
远方的书信也不知能否寄到。
怎比得上我们一直携手相伴，
在山水之间自由自在地吟诗。

顾逢生活在南宋时期，当时社会动荡，百姓生活不安稳。诗人可能因生计或其他原因旅居他乡，在他乡结识了这位情投意合的友人。此诗便是在送别友人时所作，体现了在动荡社会背景下，友人之间真挚而又难舍的情谊。

• 表现手法：
  • 层层递进：首联直接点明客中送别且临别有更深的伤心，颔联进一步强调因感情深厚而年老难禁离别之痛，颈联又从回忆和书信方面深化离情，尾联以设想长携手的情景作结，情感层层递进，将离别之愁渲染得十分浓烈。
  • 虚实结合：“离怀空记忆”是实写离别后的回忆之苦，“远信有浮沉”是虚写对未来能否收到友人书信的担忧；“争似长携手，山边水际吟”则是虚写理想中一直相伴的情景，与现实的离别形成鲜明对比，更突出了离别的伤感。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，却能真切地表达出诗人内心的情感。如“客中愁送别，临别转伤心”“最是情相得，犹教老不禁”等语句，简单直接，却能让读者深刻感受到诗人的离愁别绪。
• 意境营造：整首诗营造出一种惆怅、伤感的意境。从客居他乡的背景，到离别时的伤心，再到对未来的担忧和对往昔的回忆，以及对理想情景的设想，都让读者仿佛置身于那个充满离情别绪的场景之中，体会到诗人的痛苦与无奈。