这首诗是顾逢寄给赵碧澜右之的作品,主要表达了对与友人二十年友情的珍视,高度赞扬了友人在琴艺和书法方面的精湛技艺,肯定了友人受众人认可、可作后辈之师的地位,同时也提及友人隐居苕溪、不愿出仕的选择。
寄赵碧澜右之 其一
二十年朋友,同吟五字诗。
琴精毛敏仲,字逼晋羲之。
多听诸公说,堪为后辈师。
苕溪深隠好,不欲仕明时。
琴精毛敏仲,字逼晋羲之。
多听诸公说,堪为后辈师。
苕溪深隠好,不欲仕明时。
简要说明
逐句注释
- “二十年朋友,同吟五字诗”:
- 字词:“五字诗”,指五言诗。
- 句意:我们做了二十年的朋友,一同吟咏五言诗。
- “琴精毛敏仲,字逼晋羲之”:
- 字词:“毛敏仲”,南宋著名琴师;“逼”,接近;“晋羲之”,指东晋书法家王羲之。
- 句意:你在琴艺方面像毛敏仲一样精通,书法造诣接近东晋的王羲之。
- “多听诸公说,堪为后辈师”:
- 字词:“诸公”,各位前辈;“堪”,能够,可以。
- 句意:常常听各位前辈说起,你能够成为后辈的老师。
- “苕溪深隠好,不欲仕明时”:
- 字词:“苕溪”,水名,在今浙江湖州;“仕”,出仕为官;“明时”,政治清明的时代。
- 句意:你隐居在苕溪是很好的选择,不愿意在政治清明的时代出仕为官。
现代译文
我们做了二十年的知心好友,
一同吟唱着优美的五言诗章。
你琴艺精湛堪比毛敏仲,
书法造诣直逼东晋王羲之。
常常听各位前辈对你称赞,
说你足以成为后辈的师长。
你隐居苕溪实在是明智之举,
不愿在这清明之世去把官当。
创作背景
顾逢生活于南宋时期,当时社会局势复杂。具体此诗创作时间难以精确确定,但从诗中可以推测,顾逢与赵碧澜右之交往二十年,对友人的才艺十分了解与赞赏。在当时的社会环境下,可能有许多文人选择出仕或隐居,而赵碧澜右之选择隐居苕溪,顾逢写下此诗表达对友人的情谊、才华的肯定以及对其隐居选择的理解。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:以毛敏仲的琴艺和王羲之的书法来衬托赵碧澜右之在琴艺和书法方面的高超水平,生动形象地突出了友人的才艺。
- 侧面描写:通过“多听诸公说”侧面表现出赵碧澜右之受众人认可,具有成为后辈之师的能力,使读者更能感受到友人在当时的影响力。
- 语言特色:语言质朴自然,用简洁的文字表达出深厚的情感和对友人的高度评价,没有过多华丽的辞藻修饰,但却真挚动人。
- 意境营造:诗中虽未刻意营造宏大的意境,但通过对友人生活选择和才艺的描述,营造出一种宁静、高雅的氛围,展现出友人超脱世俗、隐居避世的生活追求,同时也流露出诗人对友人的理解与赞赏之情。
常见问题
《寄赵碧澜右之 其一》的作者和朝代是什么?
《寄赵碧澜右之 其一》的作者是顾逢,页面按宋作品展示。
《寄赵碧澜右之 其一》主要写了什么?
这首诗是顾逢寄给赵碧澜右之的作品,主要表达了对与友人二十年友情的珍视,高度赞扬了友人在琴艺和书法方面的精湛技艺,肯定了友人受众人认可、可作后辈之师的地位,同时也提及友人隐居苕溪、不愿出仕的选择。
《寄赵碧澜右之 其一》的创作背景是什么?
顾逢生活于南宋时期,当时社会局势复杂。具体此诗创作时间难以精确确定,但从诗中可以推测,顾逢与赵碧澜右之交往二十年,对友人的才艺十分了解与赞赏。在当时的社会环境下,可能有许多文人选择出仕或隐居,而赵碧澜右之选择隐居苕溪,顾逢写下此诗表达对友人的情谊、才华的肯定以及对其隐居选择的理解。
《寄赵碧澜右之 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :以毛敏仲的琴艺和王羲之的书法来衬托赵碧澜右之在琴艺和书法方面的高超水平,生动形象地突出了友人的才艺。 侧面描写 :通过“多听诸公说”侧面表现出赵碧澜右之受众人认可,具有成为后辈之师的能力,使读者更能感受到友人在当时的影响力。 语言特色 :语言质朴自然,用简洁的文字表达出深厚的情感和对友人的高度评价,没有过多华丽的辞藻修饰,但却真挚动...