寄八十僧宝月溪

· 顾逢

同庚同志又同师,湖海无人是旧知。
百念俱灰惟一癖,死为鬼后亦吟诗。

简要说明

这首诗是顾逢寄给宝月溪和尚的,表达了与和尚同庚、同志、同师的深厚情谊,感慨在茫茫湖海间难觅旧知。同时表明自己诸多念想都已消散,唯有吟诗这一癖好留存,甚至称死后做鬼也要吟诗,体现出诗人对诗歌创作的痴迷。

逐句注释

  • “同庚同志又同师,湖海无人是旧知”:
    • 字词:“同庚”,指年龄相同;“同志”,志趣相同;“湖海”,泛指四方各地。
    • 句意:我和你年龄一样,志趣相同,又师从同一人,可在这广阔的天地间却没有其他旧时相知的人了。
  • “百念俱灰惟一癖,死为鬼后亦吟诗”:
    • 字词:“百念俱灰”,种种念头都已消失成了灰,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情;“癖”,癖好。
    • 句意:我各种想法都已消散,只剩下吟诗这一个癖好,就算死后做了鬼也要继续吟诗。

现代译文

你我年龄相同、志趣相投,还师从同一个老师,
可在这茫茫湖海间却难寻旧时相识之人。
我各种念想都已消逝,只剩吟诗这一癖好,
即便死后成了鬼,我也要继续吟诗不止。

创作背景

顾逢生活于南宋时期,当时社会动荡,文化环境也较为复杂。他一生致力于诗歌创作,却可能在生活中知音难觅。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,他与宝月溪和尚有着深厚的情谊,在感慨人生知己难寻的情境下,写下此诗寄给对方,同时也表达自己对诗歌创作的执着。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:前两句将自己与宝月溪和尚的“同庚、同志、同师”的亲密关系,与“湖海无人是旧知”形成对比,突出了两人情谊的珍贵以及在世间难寻知音的孤独感。
    • 夸张抒情:后两句“百念俱灰惟一癖,死为鬼后亦吟诗”运用夸张的手法,强调自己对吟诗的痴迷,将这种情感推向极致,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,却能真实地表达出诗人的情感。如“同庚同志又同师”简单直接地说明了两人的关系,“死为鬼后亦吟诗”更是以通俗的语言展现出诗人对诗歌的热爱。
  • 意境营造:整首诗营造出一种孤独却又执着的意境。在广阔的湖海背景下,诗人难寻旧知,显得孤独寂寞,但他对吟诗的执着又让这种孤独带有一种坚守的意味,使读者能感受到诗人内心深处对诗歌的热爱和对知音的渴望。

常见问题

《寄八十僧宝月溪》的作者和朝代是什么?

《寄八十僧宝月溪》的作者是顾逢,页面按宋作品展示。

《寄八十僧宝月溪》主要写了什么?

这首诗是顾逢寄给宝月溪和尚的,表达了与和尚同庚、同志、同师的深厚情谊,感慨在茫茫湖海间难觅旧知。同时表明自己诸多念想都已消散,唯有吟诗这一癖好留存,甚至称死后做鬼也要吟诗,体现出诗人对诗歌创作的痴迷。

《寄八十僧宝月溪》的创作背景是什么?

顾逢生活于南宋时期,当时社会动荡,文化环境也较为复杂。他一生致力于诗歌创作,却可能在生活中知音难觅。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,他与宝月溪和尚有着深厚的情谊,在感慨人生知己难寻的情境下,写下此诗寄给对方,同时也表达自己对诗歌创作的执着。

《寄八十僧宝月溪》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :前两句将自己与宝月溪和尚的“同庚、同志、同师”的亲密关系,与“湖海无人是旧知”形成对比,突出了两人情谊的珍贵以及在世间难寻知音的孤独感。 夸张抒情 :后两句“百念俱灰惟一癖,死为鬼后亦吟诗”运用夸张的手法,强调自己对吟诗的痴迷,将这种情感推向极致,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,却能真实地表达出诗人的...