东堂老劝破家子弟・赚煞

此曲以一位东堂老劝诫破家子弟为主题，通过批判子弟对家产的不当处置，如嫌弃大宅好田而将其变卖，挥霍奇珍异宝和钱财，表达了对子弟不珍惜家业、肆意败家行为的痛心与无奈，同时警示子弟要考虑日后的生计。

• “你将这连天的宅憎嫌小，负郭的田还不好”：
  • 字词：“连天”，形容宅院规模大、连绵不断；“负郭”，靠近城郭。
  • 句意：你却嫌弃这规模宏大的宅院太小，还觉得靠近城郭的良田不好。
• “一张纸从头儿卖了”：
  • 字词：“一张纸”，指卖地卖房的契约文书。
  • 句意：你把这些家业从头开始，用一张契约文书就全卖了。
• “不知久后栖身何处着，只守着那奈风霜破顶的砖窑”：
  • 字词：“久后”，日后；“着”，助词，无实义；“奈”，忍受。
  • 句意：你根本不考虑日后到哪里去安身，最后只能守着那破败不堪、能忍受风霜的破砖窑。
• “哎！儿也，心下自量度，则你这夜夜朝朝，可甚的买卖归来汗未消”：
  • 字词：“量度”，思量、考虑；“可甚的”，哪里算得上。
  • 句意：哎！孩子啊，你自己心里好好想想，你日日夜夜，哪里是像个做买卖辛苦归来汗都没消的样子呢。
• “出脱了些奇珍异宝，花费了些精银响钞”：
  • 字词：“出脱”，变卖；“精银响钞”，成色好的银子和通行的钞票。
  • 句意：你变卖了家里的奇珍异宝，花费了大量的钱财。
• “哎！儿也，怎生把邓通钱，刚博得一个乞化的许由瓢”：
  • 字词：“邓通钱”，邓通是汉文帝时的宠臣，得赐铜山，可自铸钱，后世用“邓通钱”代指钱财；“许由瓢”，许由是古代的隐士，传说他用瓢饮水，后世用“许由瓢”代指乞丐所用的瓢。
  • 句意：哎！孩子啊，你怎么把那么多的钱财，最后只换来了一个乞丐用的瓢呢？

你嫌弃这连绵不断的宅院太小，
还瞧不上那靠近城郭的良田。
一纸文书就把家业全卖完。
你不想想日后到哪儿去安身，
最后只能守着那破顶的砖窑把风霜来担。
哎！孩子啊，你自己好好想想，
你日日夜夜，哪有做买卖辛苦归来汗未干的模样。
你变卖了奇珍异宝，花光了钱财银两。
哎！孩子啊，你怎么把那么多的钱，
只换来了一个乞丐用的破瓢当。

秦简夫生活于元杂剧较为繁荣的时期。此曲所在的《东堂老劝破家子弟》是一部具有浓厚社会教化意义的作品。当时社会经济有所发展，但也存在一些富家子弟挥霍家产的现象。秦简夫创作这部作品，可能是受到社会现实的触动，通过东堂老这一角色对破家子弟进行劝诫，以达到警醒世人、宣扬勤俭持家等传统价值观的目的。

• 表现手法：
  • 对比：将子弟原本拥有的“连天的宅”“负郭的田”“奇珍异宝”“精银响钞”等丰厚家产，与最后可能落得“乞化的许由瓢”的凄惨结局形成鲜明对比，突出了子弟败家行为的严重后果。
  • 设问：“哎！儿也，怎生把邓通钱，刚博得一个乞化的许由瓢？”以设问的形式引发思考，增强了劝诫的力度，让子弟反思自己的行为。
• 语言特色：语言直白通俗，使用了“哎！儿也”这样口语化的称呼，仿佛一位长辈在当面苦口婆心地劝诫晚辈，具有很强的感染力和亲和力，容易引起观众或读者的共鸣。
• 主题表达：通过对子弟败家行为的细致描述和批判，清晰地传达出勤俭持家、珍惜财富的主题思想，具有深刻的社会教育意义。同时，东堂老的劝诫之词也展现出他的古道热肠和对子弟的关怀。