晚春

这首诗描绘了晚春时节的景象，以露花盛开、风絮飞舞展现出暮春的特征，感叹春天无情地老去，流露出诗人对春天逝去的惋惜以及内心的寂寥愁绪。

• “露花裛裛开还遍”：
  • 字词：“裛裛”，潮湿的样子；“遍”，同“遍”。
  • 句意：带着露珠的花朵湿润润地开得很普遍。
• “风絮飞飞去不休”：
  • 字词：“风絮”，随风飘飞的柳絮。
  • 句意：随风飘飞的柳絮不停地飞舞着。
• “春解无情春亦老”：
  • 字词：“解”，知晓、明白。
  • 句意：春天要是懂得无情的话，它自己也已经老去了。
• “欲将寥落与谁愁”：
  • 字词：“寥落”，冷落、寂寞；“与谁愁”，和谁一起忧愁。
  • 句意：想要把这春景的冷落寂寞之愁和谁一起分担呢。

带着露珠的花朵湿漉漉地开遍了各处，
随风飘飞的柳絮悠悠然地飞舞不停。
春天若真知晓无情，它自己也已老去，
想把这冷落寂寞之愁与谁一同倾诉。

宋祁生活在北宋时期，当时社会相对稳定，文化艺术繁荣。这首诗创作的具体时间难以精确考证，但从诗的内容来看，应该是在晚春时节，诗人面对暮春景象，有感而发。可能是诗人在仕途、生活中遇到一些不如意，借晚春之景抒发内心的愁绪和对时光流逝的感慨。

• 表现手法：
  • 拟人：“春解无情春亦老”将春天拟人化，赋予春天“解”（知晓）的能力以及“老”的状态，生动形象地表现出春天的消逝，同时也流露出诗人对春天的怜惜之情。
  • 借景抒情：诗的前两句通过描写露花盛开和柳絮飞舞的暮春之景，为后两句的抒情做铺垫。后两句则直接抒发了诗人面对春天逝去的寂寥愁绪，情景交融，使情感表达更加深沉。
• 语言特色：语言清新自然，“裛裛”“飞飞”等叠词的运用，增强了诗歌的韵律美，同时也生动地描绘出露花的湿润和柳絮的飘飞状态，使画面更加鲜活。
• 意境营造：整首诗营造出一种寂寥、惆怅的意境。露花虽开得遍，但已到晚春，风絮飞舞也增添了几分凄凉之感，诗人面对这样的暮春之景，内心的愁绪油然而生，让读者能够深刻感受到诗人对春天逝去的无奈和惋惜。