春雪

· 宋祁

迟旭收天宇,层阴糅雪英。
傍阶聊积玉,妆树旋消琼。
越驿兼梅坠,章台代絮萦。
风回飞自急,池暖白犹轻。
晓溜承隅滴,寒澌逼沼生。
持杯一相劳,膏脉趁春耕。

简要说明

这首诗围绕春雪展开,细致描绘了春雪的各种状态,如堆积、消融、飞舞等,展现了春雪下的自然景象。结尾处诗人表达了对春雪的犒劳之意,认为这场雪能滋润土地,有利于春耕,体现出对农事的关注和对丰收的期待。

逐句注释

  • “迟旭收天宇,层阴糅雪英”:
    • 字词:“迟旭”,迟缓升起的太阳;“天宇”,天空;“层阴”,浓厚的云层;“糅”,混杂;“雪英”,雪花。
    • 句意:迟缓升起的太阳逐渐照亮天空,浓厚的云层中夹杂着雪花飘落。
  • “傍阶聊积玉,妆树旋消琼”:
    • 字词:“傍阶”,靠近台阶;“聊”,姑且;“积玉”,堆积的雪像玉一样;“妆树”,装点树木;“旋”,很快;“消琼”,雪花消融。
    • 句意:靠近台阶处姑且堆积着如玉般的雪,树上被装点的雪花很快就消融了。
  • “越驿兼梅坠,章台代絮萦”:
    • 字词:“越驿”,泛指南方的驿站,这里可能暗示有梅花从南方驿站传来;“兼”,连同;“章台”,汉代长安章台街,多柳,这里代指柳树;“代絮”,代替柳絮;“萦”,缠绕。
    • 句意:雪连同从南方驿站传来的梅花一起飘落,雪在柳树上好像代替柳絮缠绕着。
  • “风回飞自急,池暖白犹轻”:
    • 字词:“风回”,风回旋;“飞自急”,雪花飞舞得更急;“池暖”,池塘水暖;“白”,指雪。
    • 句意:风回旋起来,雪花飞舞得更加急促,池塘水暖,雪落在上面还显得很轻盈。
  • “晓溜承隅滴,寒澌逼沼生”:
    • 字词:“晓溜”,早晨的水流;“承隅”,顺着墙角;“寒澌”,寒冷的流水;“逼沼”,靠近池塘。
    • 句意:早晨的水流顺着墙角滴落,寒冷的流水在靠近池塘处生成。
  • “持杯一相劳,膏脉趁春耕”:
    • 字词:“持杯”,拿着酒杯;“相劳”,犒劳;“膏脉”,肥沃的土地脉络,指土地得到滋润;“趁”,趁着。
    • 句意:我拿着酒杯来犒劳这场春雪,因为它滋润了土地,正可以趁着进行春耕。

现代译文

迟缓升起的太阳照亮了天空,
浓厚云层中混杂着雪花飘荡。
台阶旁姑且堆积着如玉的雪,
树上的雪很快就消融不见。
雪和梅花一同从南方飘落,
在柳树上似柳絮般缠绕。
风回旋雪花飞舞得更急切,
池塘水暖雪落上去还轻盈。
早晨水流顺着墙角滴滴落下,
寒冷流水在池塘边慢慢生成。
我端起酒杯来犒劳这场春雪,
它滋润土地正好赶上春耕。

创作背景

宋祁生活在北宋时期,当时农业是国家的重要产业,人们对自然天象与农事的关系十分关注。这首诗创作的具体时间不详,但从诗的内容可以推测,是在春季下雪时所作。诗人看到这场春雪,联想到它对土地的滋润作用,有利于春耕生产,从而写下此诗表达对春雪的喜爱和对农事的关切。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 多角度描写:诗人从视觉(“傍阶聊积玉,妆树旋消琼”“越驿兼梅坠,章台代絮萦”等)、听觉(“晓溜承隅滴”)等多个角度描写春雪,全方位展现了春雪的特点和雪后的景象,使读者能够身临其境感受到春雪的氛围。
    • 动静结合:“风回飞自急”描绘了雪花在风中飞舞的动态,而“傍阶聊积玉”则展现了雪堆积的静态,动静结合,使诗歌画面生动鲜活,富有层次感。
  • 语言特色:语言优美典雅,运用了丰富的比喻,如将雪比作“玉”“琼”,形象地写出了雪的洁白、纯净和珍贵。同时,用词精准,如“糅”“旋”“承”等字,生动地表现了雪花飘落、消融、水流滴落等过程。
  • 意境营造:通过对春雪下各种景象的细致描绘,营造出一种清新、宁静又充满生机的意境。前几句写景,展现了春雪的美丽和变化,结尾处由景入情,表达了对春雪的感激和对农事的期待,情景交融,使整首诗既有自然之美,又蕴含着生活的情趣和对未来的希望。

常见问题

《春雪》的作者和朝代是什么?

《春雪》的作者是宋祁,页面按宋作品展示。

《春雪》主要写了什么?

这首诗围绕春雪展开,细致描绘了春雪的各种状态,如堆积、消融、飞舞等,展现了春雪下的自然景象。结尾处诗人表达了对春雪的犒劳之意,认为这场雪能滋润土地,有利于春耕,体现出对农事的关注和对丰收的期待。

《春雪》的创作背景是什么?

宋祁生活在北宋时期,当时农业是国家的重要产业,人们对自然天象与农事的关系十分关注。这首诗创作的具体时间不详,但从诗的内容可以推测,是在春季下雪时所作。诗人看到这场春雪,联想到它对土地的滋润作用,有利于春耕生产,从而写下此诗表达对春雪的喜爱和对农事的关切。

《春雪》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 多角度描写 :诗人从视觉(“傍阶聊积玉,妆树旋消琼”“越驿兼梅坠,章台代絮萦”等)、听觉(“晓溜承隅滴”)等多个角度描写春雪,全方位展现了春雪的特点和雪后的景象,使读者能够身临其境感受到春雪的氛围。 动静结合 :“风回飞自急”描绘了雪花在风中飞舞的动态,而“傍阶聊积玉”则展现了雪堆积的静态,动静结合,使诗歌画面生动鲜活,富有层次感。 语言特色...