再到国子监感昔有怀

这首诗是宋祁再次来到国子监后所作，通过回忆往昔在国子监的经历，感慨时光流逝、人事变迁。诗中既有对昔日场景的怀念，也有对如今自身境遇变化的感叹，最后表达了面对岁月老去却不知如何报答君恩的复杂情感。

• “十载虞庠路，依然目所存”：
  • 字词：“虞庠”，古代的学校，这里指国子监；“依然”，依旧。
  • 句意：十年间在国子监走过的路，依旧能在眼前浮现。
• “高槐记经市，秋水识桥门”：
  • 字词：“经市”，可能指经过的街市；“桥门”，指国子监的桥门，是国子监的标志性建筑。
  • 句意：高大的槐树还记得我当年经过街市的情景，秋天的河水仿佛也认识这国子监的桥门。
• “迥阁珍图秘，长廊审像昏”：
  • 字词：“迥阁”，高耸的楼阁；“珍图”，珍贵的图籍；“审像”，仔细审视画像。
  • 句意：高耸的楼阁里珍藏着神秘的图籍，长长的走廊中画像因岁月而显得昏暗。
• “旧徒皆突弁，故友即尘根”：
  • 字词：“旧徒”，昔日的同学；“突弁”，戴高冠，指地位显贵；“尘根”，佛教语，指六根，这里可能指已离世。
  • 句意：昔日的同学如今都已地位显贵，而故友却已离世。
• “昔在衣成缁，今还禄有轩”：
  • 字词：“衣成缁”，黑色的衣服穿久了，指昔日在国子监求学时的朴素模样；“禄有轩”，指如今有了俸禄和官车，地位提升。
  • 句意：昔日我穿着朴素的黑衣求学，如今归来已有了俸禄和官车。
• “范云身寖老，何术谢君恩”：
  • 字词：“范云”，南朝梁诗人，此处宋祁以范云自比；“寖老”，逐渐老去；“何术”，用什么办法。
  • 句意：我如同范云一样渐渐老去，却不知用什么办法来报答君恩。

十年间在国子监走过的路，
依旧清晰地呈现在我眼前。
高大的槐树记得我经过街市，
秋天的河水仿佛认识这桥门。
高耸楼阁中珍秘图籍深藏，
长长的走廊里画像昏暗不明。
昔日同学如今都已地位显贵，
而故友却早已离开了人世。
往昔我身着朴素黑衣求学，
如今归来已有了俸禄官车。
我如范云般渐渐衰老，
却不知如何报答君王的恩情。

宋祁生活在北宋时期，他在文学和政治上都有一定成就。这首诗是他再次回到国子监时所作。他早年曾在国子监求学，十年后故地重游，看到国子监依然如故，但人事却发生了很大变化，感慨万千，于是写下此诗，抒发自己对岁月流逝、人事变迁的感慨以及对君恩难报的忧虑。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中多处运用对比，如“昔在衣成缁，今还禄有轩”，将昔日求学时的朴素与如今为官后的富贵进行对比，突出了自身境遇的变化；“旧徒皆突弁，故友即尘根”，把昔日同学的显贵与故友的离世相对比，强化了人事变迁的感慨。
  • 借景抒情：“高槐记经市，秋水识桥门”“迥阁珍图秘，长廊审像昏”等句，通过描写国子监的槐树、秋水、楼阁、画像等景物，抒发了诗人对往昔的怀念和岁月沧桑之感。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词精准，如“虞庠”“突弁”“尘根”等词汇，增添了诗歌的文化底蕴和历史感。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、感慨的意境。诗中既有对过去国子监生活场景的回忆，又有对如今人事变化的感叹，使读者能感受到诗人内心复杂的情感，仿佛置身于那个岁月流转、物是人非的情境之中。