这首诗是宋祁和季长学士在绵汉道中的唱和之作。诗中描绘了旅途所见的景色,抒发了诗人频繁出使的感慨以及对自身才能与仕途的思考,流露出一种复杂的情绪。
和季长学士绵汉道中作
一辔澄清暂按州,却因风景独夷犹。
弦残汉月驺前晓,粉叠巴云盖外秋。
持节频年烦出使,富民虚日待封侯。
省纡丽藻嗟行役,正恐才多剩四愁。
弦残汉月驺前晓,粉叠巴云盖外秋。
持节频年烦出使,富民虚日待封侯。
省纡丽藻嗟行役,正恐才多剩四愁。
简要说明
逐句注释
- “一辔澄清暂按州,却因风景独夷犹”:
- 字词:“一辔澄清”,出自《后汉书·范滂传》,意为澄清天下;“按州”,巡查州郡;“夷犹”,迟疑、犹豫,这里有徘徊、沉思之意。
- 句意:暂时以澄清天下的志向巡查州郡,却因途中风景而独自陷入沉思。
- “弦残汉月驺前晓,粉叠巴云盖外秋”:
- 字词:“弦残汉月”,指残缺的月亮;“驺(zōu)”,古代贵族的骑马的侍从;“粉叠巴云”,形容巴地的云朵层层叠叠,如粉妆一般;“盖”,车盖。
- 句意:残缺的月亮挂在天空,在侍从的马前迎来破晓;巴地层层叠叠的云朵,在车盖外展现出秋日的景象。
- “持节频年烦出使,富民虚日待封侯”:
- 字词:“持节”,古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证;“频年”,连年;“虚日”,空度时日。
- 句意:连年奉命出使,令人烦恼;想要使百姓富裕却只能空度时日,等待封侯的愿望也难以实现。
- “省纡丽藻嗟行役,正恐才多剩四愁”:
- 字词:“省(xǐng)”,反省;“纡(yū)丽藻”,铺陈华丽的辞藻;“行役”,因公务而跋涉在外;“四愁”,指东汉张衡的《四愁诗》,表达了诗人的愁绪。
- 句意:反省自己铺陈华丽辞藻以应对旅途之事,只怕自己才华虽多,却只剩下如张衡《四愁诗》般的愁绪。
现代译文
我带着澄清天下的志向暂时巡查州郡,
却被沿途风景引得独自沉思徘徊。
残缺的月亮在侍从马前迎来破晓,
巴地如粉的云朵在车盖外展现秋景。
连年奉命出使让人烦恼不已,
想要富民却只能空度时光等待封侯。
反省自己用华丽辞藻应对行役之事,
只怕才多却只剩下满心的忧愁。
创作背景
宋祁生活在北宋时期,当时朝廷面临着诸多内忧外患。宋祁作为官员,可能因公务频繁出使各地。这首诗具体创作时间难以精准确定,但从诗中“持节频年烦出使”可以推测,是他在多次奉命出行的过程中,于绵汉道中所作。此时他或许对自己的仕途和抱负有所思考,感慨自己虽有才能却未能实现富民封侯的理想。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“一辔澄清”和“四愁”两个典故。“一辔澄清”展现了诗人的志向,使诗歌富有历史文化底蕴;“四愁”则借张衡的诗表达了自己的愁绪,委婉含蓄。
- 借景抒情:“弦残汉月驺前晓,粉叠巴云盖外秋”,通过描绘破晓时的残月和秋日的巴云,营造出一种清冷、孤寂的氛围,抒发了诗人在旅途中心情的落寞。
- 语言特色:语言典雅华丽,如“弦残汉月”“粉叠巴云”等词句,用词精巧,描绘出优美而富有画面感的景色。同时,又有“持节频年烦出使”这样直白的表述,将诗人的烦恼直接抒发出来,使诗歌在典雅中又不失真实情感的流露。
- 意境营造:整首诗营造出一种既有宏大志向又充满无奈愁绪的意境。前两句展现出诗人心怀天下的抱负,中间写景部分营造出旅途的孤寂氛围,后两句则直接抒发了壮志难酬的愁闷,景与情相互交融,使读者能深刻感受到诗人复杂的心境。
常见问题
《和季长学士绵汉道中作》的作者和朝代是什么?
《和季长学士绵汉道中作》的作者是宋祁,页面按宋作品展示。
《和季长学士绵汉道中作》主要写了什么?
这首诗是宋祁和季长学士在绵汉道中的唱和之作。诗中描绘了旅途所见的景色,抒发了诗人频繁出使的感慨以及对自身才能与仕途的思考,流露出一种复杂的情绪。
《和季长学士绵汉道中作》的创作背景是什么?
宋祁生活在北宋时期,当时朝廷面临着诸多内忧外患。宋祁作为官员,可能因公务频繁出使各地。这首诗具体创作时间难以精准确定,但从诗中“持节频年烦出使”可以推测,是他在多次奉命出行的过程中,于绵汉道中所作。此时他或许对自己的仕途和抱负有所思考,感慨自己虽有才能却未能实现富民封侯的理想。
《和季长学士绵汉道中作》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“一辔澄清”和“四愁”两个典故。“一辔澄清”展现了诗人的志向,使诗歌富有历史文化底蕴;“四愁”则借张衡的诗表达了自己的愁绪,委婉含蓄。 借景抒情 :“弦残汉月驺前晓,粉叠巴云盖外秋”,通过描绘破晓时的残月和秋日的巴云,营造出一种清冷、孤寂的氛围,抒发了诗人在旅途中心情的落寞。 语言特色 :语言典雅华丽,如“弦残汉月”“粉叠巴云...