送殿院张奎漕京东

· 宋祁

霜柏轻寒惊曙乌,使台东道亚风旟。
人瞻御史乘骢贵,钱续司农朽贯余。
睢苑千门聊按节,齐官三服罢移书。
此行须信褒恩美,新诏黄金饰佩余。

简要说明

这首诗是宋祁为送殿院张奎去京东地区任漕运之职而作。诗中既表达了对张奎身份地位的尊崇,又提及了他此次赴任可能承担的职责和工作,最后以褒奖和祝福之词作结,体现了诗人对友人的送别之情和美好期许。

逐句注释

  • “霜柏轻寒惊曙乌,使台东道亚风旟”:
    • 字词:“霜柏”,经霜的柏树;“曙乌”,晨乌;“使台”,指御史台,张奎曾任殿院之职,属御史台;“亚”,同“压”,有引领之意;“风旟”,风动的旗帜。
    • 句意:经霜的柏树带着轻微的寒意,惊醒了晨乌,张奎作为御史台官员,引领着旗帜前往京东地区。
  • “人瞻御史乘骢贵,钱续司农朽贯余”:
    • 字词:“御史乘骢”,典出《后汉书·桓典传》,桓典为侍御史,常乘骢马,京师畏惮,时人语曰:“行行且止,避骢马御史。”这里借指张奎身为御史的尊贵;“司农”,掌管国家财政的官员;“朽贯”,穿钱的绳子朽烂,形容钱极多。
    • 句意:人们都敬仰张奎这位如乘骢马御史般尊贵的官员,他此去要负责管理国家积累的大量钱财。
  • “睢苑千门聊按节,齐官三服罢移书”:
    • 字词:“睢苑”,西汉梁孝王刘武所建的菟园,在睢阳(今河南商丘),这里泛指京东地区的城邑;“按节”,停驻;“齐官三服”,汉代在齐郡临淄设服官,专做皇帝的冬、夏、春(秋)三季服装,这里借指与服饰等物资供应相关的事务;“移书”,发送公文。
    • 句意:张奎在京东地区众多城邑中暂且停留,处理政务,停止与服饰供应相关的公文往来,即不再从事这类物资供应方面的事务。
  • “此行须信褒恩美,新诏黄金饰佩余”:
    • 字词:“褒恩”,褒奖的恩典;“黄金饰佩”,用黄金装饰的佩饰,象征荣耀和恩宠。
    • 句意:这次张奎赴任,相信会得到朝廷褒奖的恩典,新的诏书会赐予他用黄金装饰的佩饰。

现代译文

经霜的柏树带着微寒惊醒了晨乌,
您作为御史台官员引领旗帜前往京东。
人们敬仰您如乘骢马御史般尊贵,
您此去要管理国家积累的大量钱财。
您在京东众多城邑中暂且停驻理政,
停止服饰供应方面的公文往来。
这次赴任定会得到朝廷的褒奖恩典,
新诏会赐予您黄金装饰的佩饰。

创作背景

宋代漕运是国家经济的重要组成部分,京东地区是重要的漕运区域。张奎被任命为京东漕运官员,宋祁与张奎可能交情不错,在其赴任之际写下此诗相送。具体创作时间可能与张奎任职调动时间相关,但确切年份较难确定。诗人通过此诗表达对友人的送别之情以及对其赴任的肯定与祝福。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“御史乘骢”的典故,丰富了诗歌的文化内涵,形象地表现出张奎身为御史的尊贵和威严,使诗歌更具历史厚重感。
    • 虚实结合:“霜柏轻寒惊曙乌,使台东道亚风旟”是实写送别的场景,描绘了清晨的景象和张奎出发的情景;“此行须信褒恩美,新诏黄金饰佩余”则是虚写,是诗人对张奎赴任后美好前景的想象和祝福,虚实结合,使诗歌内容更加丰富。
  • 语言特色:语言典雅庄重,符合送别友人且涉及官场事务的主题。用词精准,如“霜柏”“曙乌”等词语生动地描绘出清晨的环境特点,“褒恩美”“黄金饰佩”等词语体现出对友人的赞美和祝福。
  • 意境营造:通过对送别的场景和对友人赴任的描述,营造出一种既庄重又充满期许的意境。前两句的清晨之景略带寒意,给送别增添了一丝淡淡的离愁;而后对友人赴任工作和未来前景的描述,则展现出积极向上的氛围,体现了诗人对友人的美好祝愿。

常见问题

《送殿院张奎漕京东》的作者和朝代是什么?

《送殿院张奎漕京东》的作者是宋祁,页面按宋作品展示。

《送殿院张奎漕京东》主要写了什么?

这首诗是宋祁为送殿院张奎去京东地区任漕运之职而作。诗中既表达了对张奎身份地位的尊崇,又提及了他此次赴任可能承担的职责和工作,最后以褒奖和祝福之词作结,体现了诗人对友人的送别之情和美好期许。

《送殿院张奎漕京东》的创作背景是什么?

宋代漕运是国家经济的重要组成部分,京东地区是重要的漕运区域。张奎被任命为京东漕运官员,宋祁与张奎可能交情不错,在其赴任之际写下此诗相送。具体创作时间可能与张奎任职调动时间相关,但确切年份较难确定。诗人通过此诗表达对友人的送别之情以及对其赴任的肯定与祝福。

《送殿院张奎漕京东》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“御史乘骢”的典故,丰富了诗歌的文化内涵,形象地表现出张奎身为御史的尊贵和威严,使诗歌更具历史厚重感。 虚实结合 :“霜柏轻寒惊曙乌,使台东道亚风旟”是实写送别的场景,描绘了清晨的景象和张奎出发的情景;“此行须信褒恩美,新诏黄金饰佩余”则是虚写,是诗人对张奎赴任后美好前景的想象和祝福,虚实结合,使诗歌内容更加丰富。 语言特色...