诗无敌

题池州弄水亭

隋唐五代 · 杜牧

弄水亭前溪,飐滟翠绡舞。
绮席草芊芊,紫岚峰伍伍。
螭蟠得形势,翚飞如轩户。
一镜奁曲堤,万丸跳猛雨。
槛前燕雁栖,枕上巴帆去。
丛筠侍修廊,密蕙媚幽圃。
杉树碧为幢,花骈红作堵。
停樽迟晚月,咽咽上幽渚。
客舟耿孤灯,万里人夜语。
漫流罥苔槎,饥凫晒雪羽。
玄丝落钩饵,冰鳞看吞吐。
断霓天帔垂,狂烧汉旗怒。
旷朗半秋晓,萧瑟好风露。
光洁疑可揽,欲以襟怀贮。
幽抱吟九歌,羁情思湘浦。
四时皆异状,终日为良遇。
小山浸石棱,撑舟入幽处。
孤歌倚桂岩,晚酒眠松坞。
纡余带竹村,蚕乡足砧杵。
塍泉落环珮,畦苗差纂组。
风俗知所尚,豪强耻孤侮。
邻丧不相舂,公租无诟负。
农时贵伏腊,簪瑱事礼赂。
乡校富华礼,征行产强弩。
不能自勉去,但愧来何暮。
故园汉上林,信美非吾土。

简要说明

这首诗是杜牧游览池州弄水亭时所作。诗中先细致描绘了弄水亭周边的自然景色,包括溪水、山峰、亭台建筑等,展现出四季各异的美景。接着描写了当地的风土人情,如蚕乡劳作、邻里和睦、重视农时与礼仪等。最后抒发了诗人内心的羁旅情思和对故乡的思念之情。

逐句注释

  • “弄水亭前溪,飐滟翠绡舞”:
    • 字词:“飐滟”,波光闪动的样子;“翠绡”,绿色的丝绸。
    • 句意:弄水亭前的溪水,波光闪动像绿色的丝绸在舞动。
  • “绮席草芊芊,紫岚峰伍伍”:
    • 字词:“绮席”,华丽的席子,这里指溪边草地;“芊芊”,草木茂盛的样子;“紫岚”,紫色的雾气;“伍伍”,指山峰错落排列。
    • 句意:溪边草地上草儿茂盛,紫色的雾气环绕着错落的山峰。
  • “螭蟠得形势,翚飞如轩户”:
    • 字词:“螭蟠”,像螭龙一样盘曲;“翚飞”,形容亭台的飞檐像鸟飞一样;“轩户”,门窗。
    • 句意:弄水亭的建筑像螭龙盘曲一样有气势,飞檐像鸟儿飞翔,如同门窗张开。
  • “一镜奁曲堤,万丸跳猛雨”:
    • 字词:“奁”,同“奁”,镜匣,这里形容溪水像镜子;“万丸”,形容雨点像万颗珠子。
    • 句意:溪水像镜子一样围绕着曲折的堤岸,猛烈的雨点像万颗珠子在水面跳动。
  • “槛前燕雁栖,枕上巴帆去”:
    • 字词:“槛”,栏杆;“燕雁”,燕子和大雁;“巴帆”,来自巴地的船帆。
    • 句意:栏杆前有燕子和大雁栖息,躺在床上能看到来自巴地的船帆远去。
  • “丛筠侍修廊,密蕙媚幽圃”:
    • 字词:“丛筠”,丛生的竹子;“修廊”,长长的走廊;“密蕙”,茂密的蕙草;“幽圃”,幽静的园圃。
    • 句意:丛生的竹子像侍从一样排列在长长的走廊旁,茂密的蕙草在幽静的园圃中显得很妩媚。
  • “杉树碧为幢,花骈红作堵”:
    • 字词:“幢”,旗帜;“骈”,并列;“堵”,墙。
    • 句意:杉树碧绿得像旗帜,花朵并列开放像一堵红墙。
  • “停樽迟晚月,咽咽上幽渚”:
    • 字词:“樽”,酒杯;“迟”,等待;“咽咽”,形容月光缓缓升起;“幽渚”,幽静的小洲。
    • 句意:停下酒杯等待晚月升起,月光缓缓洒在幽静的小洲上。
  • “客舟耿孤灯,万里人夜语”:
    • 字词:“耿”,明亮;“万里人”,指远行的人。
    • 句意:客船上明亮的孤灯,万里之外的旅人在夜里交谈。
  • “漫流罥苔槎,饥凫晒雪羽”:
    • 字词:“漫流”,缓缓流动的水;“罥”,缠绕;“苔槎”,长满青苔的木筏;“饥凫”,饥饿的野鸭;“雪羽”,洁白的羽毛。
    • 句意:缓缓流动的水缠绕着长满青苔的木筏,饥饿的野鸭晒着洁白的羽毛。
  • “玄丝落钩饵,冰鳞看吞吐”:
    • 字词:“玄丝”,黑色的钓线;“冰鳞”,指鱼。
    • 句意:黑色的钓线放下鱼钩鱼饵,看着鱼儿吞食。
  • “断霓天帔垂,狂烧汉旗怒”:
    • 字词:“断霓”,残缺的彩虹;“天帔”,天上的披肩;“狂烧”,猛烈燃烧的云霞;“汉旗”,像汉朝旗帜一样的云霞。
    • 句意:残缺的彩虹像天上的披肩垂落,猛烈燃烧的云霞像发怒的汉朝旗帜。
  • “旷朗半秋晓,萧瑟好风露”:
    • 字词:“旷朗”,开阔明朗;“半秋晓”,初秋的早晨。
    • 句意:初秋的早晨开阔明朗,秋风秋露带来萧瑟之美。
  • “光洁疑可揽,欲以襟怀贮”:
    • 字词:“光洁”,指景色的洁净美好;“揽”,采摘;“贮”,收藏。
    • 句意:景色洁净美好得好像可以采摘,真想用胸怀把它收藏起来。
  • “幽抱吟九歌,羁情思湘浦”:
    • 字词:“幽抱”,幽情;“九歌”,屈原的作品;“羁情”,羁旅之情;“湘浦”,湘江边。
    • 句意:怀着幽情吟诵《九歌》,羁旅的情思萦绕在湘江边。
  • “四时皆异状,终日为良遇”:
    • 字词:“四时”,四季;“良遇”,美好的遇见。
    • 句意:四季景色各不相同,整天都能有美好的遇见。
  • “小山浸石棱,撑舟入幽处”:
    • 字词:“石棱”,石头的棱角;“幽处”,幽静的地方。
    • 句意:小山浸泡在水中露出石头的棱角,撑着船进入幽静的地方。
  • “孤歌倚桂岩,晚酒眠松坞”:
    • 字词:“桂岩”,长有桂树的岩石;“松坞”,长有松树的山坳。
    • 句意:靠着长有桂树的岩石独自唱歌,喝了晚酒在长有松树的山坳里入眠。
  • “纡余带竹村,蚕乡足砧杵”:
    • 字词:“纡余”,曲折绵延;“砧杵”,捣衣的工具,这里指捣衣声。
    • 句意:曲折绵延的地方环绕着竹村,蚕乡到处是捣衣的声音。
  • “塍泉落环珮,畦苗差纂组”:
    • 字词:“塍泉”,田埂间的泉水;“环珮”,玉佩;“畦苗”,田里的禾苗;“差”,参差不齐;“纂组”,彩色丝带。
    • 句意:田埂间的泉水落下像玉佩作响,田里的禾苗参差不齐像彩色丝带。
  • “风俗知所尚,豪强耻孤侮”:
    • 字词:“尚”,崇尚;“孤侮”,欺凌孤寡。
    • 句意:这里的风俗知道崇尚什么,豪强以欺凌孤寡为耻。
  • “邻丧不相舂,公租无诟负”:
    • 字词:“舂”,舂米;“诟负”,拖欠租税被责骂。
    • 句意:邻居有丧事就停止舂米,缴纳公租没有人拖欠被责骂。
  • “农时贵伏腊,簪瑱事礼赂”:
    • 字词:“伏腊”,夏天的伏日和冬天的腊日,是重要的农时节日;“簪瑱”,发簪和玉瑱,这里指人们;“礼赂”,礼物。
    • 句意:农时重视伏日和腊日,人们用礼物来行礼。
  • “乡校富华礼,征行产强弩”:
    • 字词:“乡校”,乡村学校;“华礼”,隆重的礼仪;“征行”,出征打仗;“强弩”,强弓。
    • 句意:乡村学校有隆重的礼仪,出征打仗能制造强弓。
  • “不能自勉去,但愧来何暮”:
    • 字词:“自勉”,自我勉励;“暮”,晚。
    • 句意:不能自我勉励离开这里,只惭愧自己来得太晚。
  • “故园汉上林,信美非吾土”:
    • 字词:“故园”,故乡;“汉上林”,泛指故乡的山林;“信美”,确实很美。
    • 句意:故乡的山林确实很美,但这里终究不是我的故乡。

现代译文

弄水亭前的溪水,波光闪动像绿色丝绸舞动。
溪边草地上草儿茂盛,紫色雾气环绕错落山峰。
弄水亭建筑像螭龙盘曲有气势,飞檐如鸟儿飞翔,门窗似张开。
溪水如镜环绕曲折堤岸,猛雨如万颗珠子在水面跳动。
栏杆前燕雁栖息,躺在床上能看到巴地船帆远去。
丛生竹子像侍从排列在长廊旁,茂密蕙草在幽圃中显妩媚。
杉树碧绿如旗帜,花朵并列像红墙。
停下酒杯等待晚月升起,月光缓缓洒在幽静小洲。
客船上孤灯明亮,万里旅人夜里交谈。
缓流缠绕长满青苔的木筏,饥饿野鸭晒着洁白羽毛。
黑色钓线放下鱼钩鱼饵,看着鱼儿吞食。
残缺彩虹如天上披肩垂落,燃烧云霞像发怒的汉旗。
初秋早晨开阔明朗,秋风秋露带来萧瑟美。
景色洁净美好似可采摘,真想用胸怀把它收藏。
怀着幽情吟诵《九歌》,羁旅情思萦绕湘江边。
四季景色各不相同,整天都有美好遇见。
小山浸在水中露出石棱,撑船进入幽静之处。
靠着桂岩独自唱歌,喝了晚酒在松坳入眠。
曲折处环绕着竹村,蚕乡到处是捣衣声。
田埂泉水落下如玉佩作响,田里禾苗参差不齐如彩丝带。
这里风俗知道崇尚什么,豪强以欺凌孤寡为耻。
邻居有丧停止舂米,缴纳公租没人拖欠被责骂。
农时重视伏日腊日,人们用礼物行礼。
乡村学校有隆重礼仪,出征打仗能造强弓。
不能自我勉励离开这里,只惭愧自己来得太晚。
故乡山林确实很美,但这里终究不是我的故乡。

创作背景

杜牧于唐武宗会昌四年(844 年)九月,由黄州刺史移任池州刺史。这首诗大约作于他在池州任职期间。池州的自然风光和淳朴的风土人情给杜牧留下了深刻的印象,他游览弄水亭时,被眼前的美景和当地的风俗所感染,于是创作了这首诗来记录自己的所见所感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 多角度描写:诗人从视觉、听觉等多个角度描绘景色,如“弄水亭前溪,飐滟翠绡舞”是视觉描写,“塍泉落环珮”是听觉描写,使画面更加生动形象。
    • 动静结合:诗中既有“万丸跳猛雨”“客舟耿孤灯,万里人夜语”等动态描写,也有“绮席草芊芊,紫岚峰伍伍”等静态描写,动静相衬,增强了诗歌的艺术感染力。
    • 借景抒情:通过对弄水亭周边景色的描写,抒发了诗人对美景的喜爱和对羁旅生活的感慨,同时也表达了对故乡的思念之情。
  • 语言特色:语言优美华丽,运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,如“螭蟠得形势,翚飞如轩户”将亭台建筑比作螭龙和飞鸟,“杉树碧为幢,花骈红作堵”将杉树比作旗帜,花朵比作红墙,使诗歌富有画面感。
  • 意境营造:诗人通过对自然景色和风土人情的描写,营造出一种清幽、宁静、和谐的意境,同时又蕴含着诗人的思乡之情和羁旅之愁,使读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感。