包待制三勘蝴蝶梦・滚绣球

· 关汉卿

俺孩儿本思量做状元,坐琴堂、请俸钱。
谁曾遭这般刑宪,又不曾犯"五刑之属三千"。
我不肯吃、不肯穿,烧地卧、炙地眠,谁曾受这般贫贱!正按着陈婆婆古语常言,他须"不求金玉重重贵,却甚儿孙个个贤",受煞熬煎。

简要说明

此曲以一位母亲的视角展开,诉说儿子原本怀揣做状元的梦想,却无端遭受刑罚,且儿子并未触犯众多刑律。同时,母亲也回忆起自己过去生活的贫贱艰辛,引用古语表达对儿孙贤良的期望,抒发了遭受苦难的悲愤与无奈之情。

逐句注释

  • “俺孩儿本思量做状元,坐琴堂、请俸钱”:
    • 字词:“琴堂”,指县衙,古时县官以弹琴教化百姓,后用琴堂代指县官办公之处;“请俸钱”,领取俸禄。
    • 句意:我的儿子原本想着考中状元,到县衙为官,领取俸禄。
  • “谁曾遭这般刑宪,又不曾犯‘五刑之属三千’”:
    • 字词:“刑宪”,刑罚;“五刑之属三千”,出自《尚书·吕刑》,指古代繁多的刑罚条款。
    • 句意:谁能想到他会遭受这样的刑罚,而且他又没有触犯众多的刑律。
  • “我不肯吃、不肯穿,烧地卧、炙地眠,谁曾受这般贫贱”:
    • 字词:“烧地卧、炙地眠”,形容生活条件极度艰苦,只能睡在冰冷的地上。
    • 句意:我舍不得吃、舍不得穿,只能睡在冰冷的地上,谁经历过我这样的贫贱生活啊!
  • “正按着陈婆婆古语常言,他须‘不求金玉重重贵,却甚儿孙个个贤’,受煞熬煎”:
    • 字词:“陈婆婆”,泛指一位有经验、能说古语的老妇人;“须”,应当。
    • 句意:正如陈婆婆常说的话,人们不追求金玉满堂的富贵,只希望儿孙个个贤良,可我却受尽了煎熬。

现代译文

我的儿子原本想着考中状元,到县衙做官领俸禄。
谁能料到他会遭受这样的刑罚,他又没犯那些繁多的刑律。
我舍不得吃穿,只能睡在冰冷的地上,谁曾像我这么贫贱!
正像陈婆婆常说的,人们不求金玉富贵,只盼儿孙贤良,可我却受尽了折磨。

创作背景

关汉卿生活在元朝,当时社会黑暗,政治腐败,百姓生活困苦。他的作品多反映社会底层人民的生活和疾苦。《包待制三勘蝴蝶梦》是关汉卿的杂剧作品,此曲是剧中人物的唱词。故事围绕着王氏三兄弟打死皇亲葛彪后,包拯如何审理此案展开,通过这一情节展现了普通百姓在强权压迫下的悲惨遭遇和无奈抗争。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:将儿子原本的理想“做状元,坐琴堂、请俸钱”与现实中遭受刑罚形成鲜明对比,突出命运的无常和不公。同时,母亲回忆自己过去贫贱生活与儿子遭遇的困境相呼应,强化了苦难的程度。
    • 引用:引用“五刑之属三千”和“不求金玉重重贵,却甚儿孙个个贤”等古语,增加了作品的文化底蕴,使人物的情感表达更具说服力。
  • 语言特色:语言通俗易懂,具有浓厚的生活气息,符合剧中人物作为普通百姓的身份。如“不肯吃、不肯穿,烧地卧、炙地眠”等表述,生动形象地描绘出母亲生活的艰难。
  • 情感表达:以一位母亲的口吻抒发情感,情感真挚强烈,将悲愤、无奈、痛苦等情绪淋漓尽致地展现出来,让读者或观众能深刻感受到人物的悲惨境遇。

常见问题

《包待制三勘蝴蝶梦・滚绣球》的作者和朝代是什么?

《包待制三勘蝴蝶梦・滚绣球》的作者是关汉卿,页面按元作品展示。

《包待制三勘蝴蝶梦・滚绣球》主要写了什么?

此曲以一位母亲的视角展开,诉说儿子原本怀揣做状元的梦想,却无端遭受刑罚,且儿子并未触犯众多刑律。同时,母亲也回忆起自己过去生活的贫贱艰辛,引用古语表达对儿孙贤良的期望,抒发了遭受苦难的悲愤与无奈之情。

《包待制三勘蝴蝶梦・滚绣球》的创作背景是什么?

关汉卿生活在元朝,当时社会黑暗,政治腐败,百姓生活困苦。他的作品多反映社会底层人民的生活和疾苦。《包待制三勘蝴蝶梦》是关汉卿的杂剧作品,此曲是剧中人物的唱词。故事围绕着王氏三兄弟打死皇亲葛彪后,包拯如何审理此案展开,通过这一情节展现了普通百姓在强权压迫下的悲惨遭遇和无奈抗争。

《包待制三勘蝴蝶梦・滚绣球》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :将儿子原本的理想“做状元,坐琴堂、请俸钱”与现实中遭受刑罚形成鲜明对比,突出命运的无常和不公。同时,母亲回忆自己过去贫贱生活与儿子遭遇的困境相呼应,强化了苦难的程度。 引用 :引用“五刑之属三千”和“不求金玉重重贵,却甚儿孙个个贤”等古语,增加了作品的文化底蕴,使人物的情感表达更具说服力。 语言特色 :语言通俗易懂,具有浓厚的生活气息,...