贾希德

这首诗是对贾希德的赞美与感慨之作。诗中高度评价了贾希德见识高远，回忆他往昔救时抗牍的事迹，也提及他如今退隐的状态，同时还对帐外从学之人已在朝廷立功进行了描述，整体表达了对贾希德一生经历的感慨。

• “山东持木铎，高识世难群”：
  • 字词：“木铎”，以木为舌的大铃，古代宣布政教法令时，巡行振鸣以引起众人注意，这里指传播思想、学问；“难群”，难以与众人等同，形容出众。
  • 句意：贾希德在山东传播学问，他见识高远，世间无人能及。
• “览照惊秋鬓，看碑见旧文”：
  • 字词：“览照”，照镜子；“秋鬓”，指白发，因秋天草木凋零，以秋形容头发变白。
  • 句意：贾希德照镜子时惊讶于自己两鬓已生白发，看到碑上的文字回忆起旧日之事。
• “救时曾抗牍，退迹欲眠云”：
  • 字词：“抗牍”，向朝廷上书直言；“退迹”，退隐；“眠云”，指隐居山林。
  • 句意：贾希德曾经为了拯救时弊向朝廷上书直言，如今却退隐想要隐居山林。
• “帐外横经者，清朝已立勋”：
  • 字词：“横经”，横陈经书，指受业听讲；“清朝”，清明的朝廷。
  • 句意：那些曾经在贾希德帐外受业听讲的人，如今在朝廷已经立下功勋。

贾希德在山东传播学问，
见识高远世间无人可及。
他照镜子惊见两鬓白发，
看碑石回忆起旧日文章。
他曾为救时弊上书直言，
如今却想退隐山林隐居。
当年帐外受业听讲之人，
在清明朝廷已立下功勋。

释秘演是北宋僧人，与当时的文人多有交往。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容推测，贾希德应该是一位有见识、有作为的人，早年曾为朝廷建言献策，后选择退隐。释秘演可能与贾希德相识，目睹他人生的变化以及他学生的成就，有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将贾希德昔日“救时曾抗牍”的积极作为与如今“退迹欲眠云”的退隐状态形成对比，突出了他人生的转变。同时，把贾希德的现状与“帐外横经者”在朝廷立勋进行对比，增添了一种世事变迁的感慨。
  • 叙事与抒情结合：前几句叙述贾希德的经历和现状，如传播学问、两鬓斑白、曾经上书等，后两句则抒发了对其人生变化以及学生成就的感慨之情，叙事为抒情服务，使情感表达更有依托。
• 语言特色：语言简洁平实，用质朴的文字勾勒出贾希德的形象和他的人生轨迹，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。
• 意境营造：通过对贾希德不同人生阶段的描述，营造出一种时光流逝、世事无常的意境。从当年的意气风发上书救时，到如今的两鬓斑白退隐山林，以及学生的建功立业，让人感受到人生的起伏和变化，引发读者对人生的思考。