寄乡人

这首诗是范仲淹寄给家乡人的作品，诗中先讲述自己从一介寒儒到荣达多年的经历，接着描绘春日美景，又提及自己荣耀返乡的场景，最后劝勉乡人不要羡慕自己，而要注重教育子女读书。整体表达了诗人对教育的重视和对家乡人的关怀。

• “长白一寒儒，登荣三纪余”：
  • 字词：“长白”，这里指代范仲淹早年求学之地长白山醴泉寺；“寒儒”，贫穷的读书人；“登荣”，指科举登第获得荣耀；“三纪”，一纪为十二年，三纪即三十六年。
  • 句意：我本是长白山中一个贫穷的读书人，科举登第获得荣耀已经三十多年了。
• “百花春满地，二麦雨初车”：
  • 字词：“二麦”，指大麦和小麦；“车”，这里指水车灌溉。
  • 句意：春天里百花盛开铺满大地，大麦和小麦正逢春雨初至，水车开始灌溉。
• “鼓吹前迎道，烟霞指旧庐”：
  • 字词：“鼓吹”，指演奏乐曲的仪仗队；“烟霞”，云雾，这里指代故乡的山水；“旧庐”，故乡的旧居。
  • 句意：演奏乐曲的仪仗队在前面开道迎接我，故乡的山水云雾指引着我回到旧居。
• “乡人莫相羡，教子读诗书”：
  • 字词：“相羡”，羡慕我。
  • 句意：家乡的人不要羡慕我，要教导子女多读诗书。

我曾是长白山中一个贫寒的书生，
科举登第获得荣耀已过了三十多载。
春天里百花盛开，处处春意盎然，
大麦和小麦在春雨中，水车开始灌溉。
演奏乐曲的仪仗队在前面为我开道，
故乡的山水云雾指引我回到旧日居所。
家乡的人们啊，不要羡慕我的荣耀，
还是好好教导子女多读诗书吧。

范仲淹出身贫寒，早年在长白山醴泉寺刻苦求学，后科举中第，仕途顺利。这首诗具体创作时间不详，但大致是他在取得一定功名后荣归故乡时所作。他看到家乡的景象，有感而发，写下此诗寄给家乡人，劝勉大家重视教育。

• 表现手法：
  • 对比映衬：诗的开头将自己曾经的“寒儒”身份与如今的“登荣”形成鲜明对比，突出了他奋斗的历程和取得的成就。
  • 借景抒情：“百花春满地，二麦雨初车”描绘了春日生机勃勃的景象，既展现了家乡的美好，也流露出诗人对家乡的喜爱之情。
• 语言特色：语言平实易懂，没有过多华丽的辞藻，但却真挚感人，体现了范仲淹一贯的质朴文风。用简洁的语言表达深刻的道理，使诗歌具有很强的感染力和劝诫意义。
• 主题表达：整首诗围绕自己的经历和对家乡的情感展开，最后点明主旨，劝勉乡人重视教育，体现了诗人的远见卓识和对家乡的责任感。这种主题表达具有积极的社会意义，反映了范仲淹对人才培养和文化传承的重视。