献百花洲图上陈州晏相公

这首诗是范仲淹将百花洲图献给陈州的晏殊时所作。诗中细致描绘了百花洲的优美景色，展现了洲上百花、水、禽鸟、亭宇等诸多景观，表达了诗人对百花洲的喜爱与陶醉之情，最后表明献图之意，委婉提及晏殊地位尊崇，暗示自己希望得到赏识。

• “穰下胜游少，此洲聊入诗”：
  • 字词：“穰下”，指邓州（古穰县）；“胜游”，快意的游览。
  • 句意：邓州值得游览的地方少，这百花洲姑且写入诗中。
• “百花争窈窕，一水自涟漪”：
  • 字词：“窈窕”，美好、婀娜；“涟漪”，细小的波纹。
  • 句意：百花竞相展现婀娜姿态，一湾水独自泛起细小波纹。
• “洁白怜翘鹭，优游羡戏龟”：
  • 字词：“怜”，喜爱；“优游”，悠闲自在。
  • 句意：喜爱那洁白的翘首白鹭，羡慕那悠闲嬉戏的乌龟。
• “阑干红屈曲，亭宇碧参差”：
  • 字词：“阑干”，栏杆；“屈曲”，弯曲；“参差”，高低不齐。
  • 句意：红色的栏杆曲折蜿蜒，绿色的亭宇高低错落。
• “倒影澄波底，横烟落照时”：
  • 字词：“澄波”，清澈的水波；“横烟”，横浮的烟雾；“落照”，落日的余晖。
  • 句意：景物的倒影映在清澈的水底，横浮的烟雾在落日余晖中弥漫。
• “月明鱼竞跃，春静柳闲垂”：
  • 字词：“竞跃”，竞相跳跃。
  • 句意：月明之夜鱼儿竞相跳跃，春日宁静柳枝悠闲下垂。
• “万竹排霜仗，千荷卷翠旗”：
  • 字词：“霜仗”，白色的仪仗；“翠旗”，绿色的旗帜。
  • 句意：万竿竹子像排列整齐的白色仪仗，千朵荷花如卷起的绿色旗帜。
• “菊分潭上近，梅比汉南迟”：
  • 字词：“分”，分布；“汉南”，泛指汉水以南地区。
  • 句意：菊花分布在潭边较近的地方，这里的梅花比汉南的开放得晚。
• “岸鹊依人喜，汀鸥不我疑”：
  • 字词：“汀”，水边平地；“不我疑”，即“不疑我”。
  • 句意：岸边的喜鹊依傍着人欢喜，水边的鸥鸟不怀疑我。
• “彩丝穿石节，罗袜踏青期”：
  • 字词：“彩丝”，彩色丝线；“石节”，石头的纹理；“罗袜”，丝罗的袜子，代指女子；“踏青”，春日郊游。
  • 句意：用彩丝穿过石头的纹理，是女子踏青的时节。
• “素发频来醉，沧浪减去思”：
  • 字词：“素发”，白发；“沧浪”，这里指沧浪之水，有避世隐居之意；“减去思”，减少烦恼。
  • 句意：我白发之人频繁来此沉醉，这沧浪之景能减少我的烦恼。
• “步随芳草远，歌逐画船移”：
  • 字词：“画船”，装饰华丽的船。
  • 句意：脚步随着芳草越走越远，歌声随着画船移动。
• “绘写求真赏，缄藏献已知”：
  • 字词：“绘写”，指绘制百花洲图；“真赏”，真正的赏识；“缄藏”，封藏。
  • 句意：绘制这幅图希望得到真正的赏识，封藏好献给您这位相知之人。
• “相君那肯爱，家有凤凰池”：
  • 字词：“相君”，对宰相的尊称，这里指晏殊；“凤凰池”，指中书省，代指宰相之位。
  • 句意：您身为宰相哪里会看重这图呢，您家中有中书省那样的荣耀。

邓州值得游览的地方不多，这百花洲且让我写入诗篇。
百花争奇斗艳尽显婀娜，一湾碧水独自泛起波澜。
我怜爱那洁白翘首的白鹭，羡慕那悠闲嬉戏的乌龟。
红色栏杆曲折蜿蜒，绿色亭宇高低错落。
景物倒影在清澈水底，横浮烟雾在落日中弥漫。
月明之夜鱼儿竞相跳跃，春日宁静柳枝悠闲低垂。
万竿竹子像白色仪仗排列，千朵荷花如绿色旗帜卷起。
菊花分布在潭边近处，这里梅花比汉南开放晚些。
岸边喜鹊依人欢喜，水边鸥鸟对我毫无猜疑。
彩丝穿过石头纹理，正是女子踏青的好时机。
我白发之人常来此沉醉，这美景能减少我的愁思。
脚步随芳草越走越远，歌声伴画船四处飘移。
绘制此图盼您赏识，封藏好献给您这相知之士。
您贵为宰相怎会看重，您自有宰相府的荣耀风姿。

范仲淹在庆历新政失败后，被贬至邓州（穰下）。晏殊当时任陈州知州，范仲淹与晏殊有师生之谊。范仲淹绘制了百花洲图并写下此诗献给晏殊，诗中描绘了邓州百花洲的景色，既有对美景的赞美，也有借景抒情，表达自己被贬后的心境以及希望得到晏殊赏识的心意。

• 表现手法：
  • 拟人：“百花争窈窕”将百花拟人化，生动形象地写出百花竞相开放、争奇斗艳的姿态；“岸鹊依人喜”把喜鹊赋予人的情感，表现出喜鹊依傍人时的欢快。
  • 比喻：“万竹排霜仗，千荷卷翠旗”将竹子比作白色的仪仗，荷花比作绿色的旗帜，形象地描绘出竹子的整齐和荷花的形态，增强了画面感。
  • 动静结合：“月明鱼竞跃，春静柳闲垂”中，“鱼竞跃”是动态描写，“柳闲垂”是静态描写，动静结合，营造出一种宁静而又充满生机的氛围。
• 语言特色：语言优美华丽，善用形容词，如“窈窕”“涟漪”“洁白”“优游”等，细腻地描绘出景物的特点，富有美感和韵律感。
• 意境营造：通过对百花洲各种景物的描写，营造出一个优美、宁静、和谐的意境。诗中既有自然景观的描绘，也有人物活动的体现，展现出一幅生机盎然的春日画卷，同时也流露出诗人被贬后在美景中寻求慰藉、排解忧愁的心境。