这首诗围绕王建的《射虎行》展开感慨。诗中以官羌射虎留虎的现象类比边将图偷安、养寇自重的行为,批判了像刘巨容、高千里这类将领为保自身富贵而纵贼的做法。同时,赞扬了忠臣不顾生死、一心报国的壮志,最后对霍公、裴公等平叛功臣已逝去表达了唏嘘之情。
读王建射虎行
官羌射虎得虎难,山下远立常空还。
惜留猛虎著山里,射杀顾恐终身闲。
有如边将图偷安,遵养时赋容其奸。
翻愁努力尽高鸟,良弓挂壁无由弯。
君不见刘巨容高千里,留贼自资媒富贵,恐贼尽诛身不利。
坐令屈律裹头人,横暴九州狂螫噬。
嗟嗟忠臣心不移,受刀摩颈甘如饴。
纷纷血刃勇不顾,一死未谢君王知。
官军壮志吞蛮夷,匈奴不灭宁家为。
相公誓欲平淮西,慨言贼在归无期。
霍公裴公今已矣,我吟射虎徒歔欷。
简要说明
逐句注释
- “我读射虎行,感概兴长叹”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:我读了王建的《射虎行》,感慨之下不禁长叹。
- “官羌射虎得虎难,山下远立常空还”:
- 字词:“官羌”,泛指官府中的羌人;“空还”,空手而归。
- 句意:官府中的羌人去射虎,很难猎得老虎,常常在山下远远站着最后空手返回。
- “惜留猛虎著山里,射杀顾恐终身闲”:
- 字词:“著”,同“着”,在;“顾”,反而。
- 句意:他们舍不得把老虎都射杀留在山里,反而害怕把老虎杀光了自己以后就会一直没事可做。
- “有如边将图偷安,遵养时赋容其奸”:
- 字词:“边将”,边疆将领;“遵养时贼”,指有意纵容敌人,使其壮大;“容其奸”,容忍他们的奸计。
- 句意:就像那些边疆将领贪图安逸,有意纵容敌人,容忍他们的奸计。
- “翻愁努力尽高鸟,良弓挂壁无由弯”:
- 字词:“高鸟”,高飞的鸟,此处比喻敌人;“无由弯”,没有机会使用。
- 句意:反而担心把敌人都消灭光了,就像把高鸟射尽后良弓只能挂在墙上,自己再没有用武之地。
- “君不见刘巨容高千里,留贼自资媒富贵,恐贼尽诛身不利”:
- 字词:“刘巨容”“高千里”,均为唐朝将领;“自资”,为自己谋利;“媒富贵”,谋取富贵。
- 句意:你没看到刘巨容、高千里,他们留下贼寇为自己谋取富贵,害怕把贼寇都杀光了对自己不利。
- “坐令屈律裹头人,横暴九州狂螫噬”:
- 字词:“屈律裹头人”,指黄巢起义军;“螫噬”,毒害、侵吞。
- 句意:因此使得黄巢起义军在全国横行暴虐,疯狂地毒害百姓。
- “嗟嗟忠臣心不移,受刀摩颈甘如饴”:
- 字词:“嗟嗟”,感叹词;“摩颈”,杀头;“甘如饴”,像吃糖一样甜美,形容甘愿承受痛苦。
- 句意:可叹那些忠臣心意坚定,即便面临杀头之祸也甘之如饴。
- “纷纷血刃勇不顾,一死未谢君王知”:
- 字词:“血刃”,指战死;“谢”,报答。
- 句意:他们纷纷奋勇作战,不顾生死,即便牺牲了也觉得没能报答君王的知遇之恩。
- “官军壮志吞蛮夷,匈奴不灭宁家为”:
- 字词:“官军”,朝廷的军队;“匈奴”,这里泛指敌人;“宁家为”,怎么能回家。
- 句意:官军壮志满怀,要消灭敌人,就像当年霍去病说的匈奴未灭,怎么能回家。
- “相公誓欲平淮西,慨言贼在归无期”:
- 字词:“相公”,指裴度;“淮西”,指淮西节度使吴元济叛乱。
- 句意:裴度相公发誓要平定淮西叛乱,慷慨地说贼寇未灭就不回家。
- “霍公裴公今已矣,我吟射虎徒歔欷”:
- 字词:“霍公”,指霍去病;“歔欷”,叹息声。
- 句意:霍去病、裴度这样的英雄如今都已不在了,我吟诵《射虎行》只能徒然叹息。
现代译文
我读着王建的《射虎行》,感慨万千不禁长叹。
官府的羌人去射虎,很难得手,常常在山下站站就空手而返。
他们舍不得把老虎杀光留在山里,怕没了老虎自己以后就没活干。
这就像那些边关将领贪图安逸,纵容敌人,容忍他们的奸谋。
他们反而担心把敌人都消灭光,自己就像良弓挂壁再无用武之地。
你没看到刘巨容、高千里,留着贼寇给自己谋富贵,怕贼死光了自己没好处。
结果让黄巢的军队在全国横行,疯狂地残害百姓。
可叹那些忠臣心意坚定,即便被杀也甘之如饴。
他们奋勇杀敌不顾生死,觉得死了都难报君王的知遇之恩。
官军壮志豪情,要吞灭敌人,就像匈奴未灭不回家。
裴度相公发誓要平淮西之乱,说贼在就不回家。
霍去病、裴度这样的英雄都已逝去,我读《射虎行》只能徒然叹息。
创作背景
范浚生活在南宋时期,当时朝廷面临着外部势力的威胁,内部也存在着一些将领为了个人私利而养寇自重的现象。作者读王建的《射虎行》后,联想到现实中的这些问题,有感而发创作了这首诗,借古讽今,表达对当时局势的忧虑和对忠臣良将的敬仰。
艺术赏析
- 表现手法:
- 类比:诗中以官羌射虎留虎的行为类比边将养寇自重,形象地揭示了边将为保自身利益而不顾国家安危的丑恶行径,使读者更容易理解作者的批判意图。
- 对比:将边将的贪图私利、养寇自重与忠臣的一心报国、英勇牺牲形成鲜明对比,突出了忠臣的高尚品质和边将的卑劣行径,增强了诗歌的批判力度。
- 用典:运用了霍去病“匈奴未灭,何以家为”和裴度平淮西之乱等典故,丰富了诗歌的内涵,表达了作者对古代忠臣良将的崇敬和对现实中缺乏此类人物的感慨。
- 语言特色:语言质朴直白,情感真挚强烈。作者通过直接的叙述和议论,将自己对边将的批判和对忠臣的赞扬之情表达得淋漓尽致,具有很强的感染力。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲愤、感慨的意境。作者通过对历史事件和现实问题的描写,表达了对国家命运的忧虑和对正义的渴望,使读者能够深刻感受到作者内心的痛苦和无奈。
常见问题
《读王建射虎行》的作者和朝代是什么?
《读王建射虎行》的作者是范浚,页面按宋作品展示。
《读王建射虎行》主要写了什么?
这首诗围绕王建的《射虎行》展开感慨。诗中以官羌射虎留虎的现象类比边将图偷安、养寇自重的行为,批判了像刘巨容、高千里这类将领为保自身富贵而纵贼的做法。同时,赞扬了忠臣不顾生死、一心报国的壮志,最后对霍公、裴公等平叛功臣已逝去表达了唏嘘之情。
《读王建射虎行》的创作背景是什么?
范浚生活在南宋时期,当时朝廷面临着外部势力的威胁,内部也存在着一些将领为了个人私利而养寇自重的现象。作者读王建的《射虎行》后,联想到现实中的这些问题,有感而发创作了这首诗,借古讽今,表达对当时局势的忧虑和对忠臣良将的敬仰。
《读王建射虎行》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 类比 :诗中以官羌射虎留虎的行为类比边将养寇自重,形象地揭示了边将为保自身利益而不顾国家安危的丑恶行径,使读者更容易理解作者的批判意图。 对比 :将边将的贪图私利、养寇自重与忠臣的一心报国、英勇牺牲形成鲜明对比,突出了忠臣的高尚品质和边将的卑劣行径,增强了诗歌的批判力度。 用典 :运用了霍去病“匈奴未灭,何以家为”和裴度平淮西之乱等典故,丰富了...