这首诗是刘子翚为徐大著所写的挽诗。诗中高度赞扬了徐大著的才学和品德,讲述了他虽有卓越才华却仕途坎坷,最后表达了对他早逝的惋惜与同情。
徐大著挽诗二首 其一
韦经传素业,汉策射巍科。
史擅三长誉,书雠九写讹。
甑尘终寂寞,云路久蹉跎。
迅景崦嵫迫,知君恨独多。
史擅三长誉,书雠九写讹。
甑尘终寂寞,云路久蹉跎。
迅景崦嵫迫,知君恨独多。
简要说明
逐句注释
- “韦经传素业,汉策射巍科”:
- 字词:“韦经”,指用皮绳编联的经书,泛指儒家经典;“素业”,清素之业,这里指传统的学术事业;“汉策”,汉代的策论,古时科举考试常用策论选拔人才;“巍科”,指科举高第。
- 句意:徐大著传承着儒家经典的学术事业,凭借如汉代策论般的才学在科举中高中。
- “史擅三长誉,书雠九写讹”:
- 字词:“史擅三长”,“三长”指唐代刘知几提出的史学家应具备才、学、识三长,这里赞誉徐大著在史学方面有卓越的才能;“雠”,校勘;“九写讹”,多次抄写而出现错误,这里指徐大著认真校勘书籍。
- 句意:徐大著在史学上享有才、学、识三长的美誉,认真校勘书籍以纠正多次抄写产生的错误。
- “甑尘终寂寞,云路久蹉跎”:
- 字词:“甑尘”,甑中生尘,形容生活贫困,久不举炊;“云路”,指仕途。
- 句意:徐大著一生贫困寂寞,仕途长久不顺。
- “迅景崦嵫迫,知君恨独多”:
- 字词:“迅景”,快速流逝的光阴;“崦嵫”,山名,古代神话中日落的地方,这里象征着时光的消逝和生命的尽头。
- 句意:时光迅速流逝,生命走到尽头,知道你心中遗憾很多。
现代译文
你传承着儒家经典的学术事业,
凭借才学在科举中高中显赫名次。
在史学上你享有才学识三长的美誉,
认真校勘书籍纠正多次抄写的错误。
一生贫困寂寞,仕途长久不顺。
时光匆匆,生命走到尽头,
我知道你心中有着诸多遗憾。
创作背景
刘子翚生活在南宋时期,当时社会动荡,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。徐大著应是刘子翚的友人,他虽有才华却仕途坎坷,最终早逝。刘子翚写下这首挽诗,表达对友人的怀念和对其不幸遭遇的同情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处用典,如“韦经”“汉策”“史擅三长”“甑尘”“崦嵫”等,使诗歌内涵丰富,以简洁的语言表达了深刻的意义,增加了诗歌的文化底蕴。
- 对比鲜明:前两联赞扬徐大著的才学和科举成就,后两联则描述他生活贫困、仕途不顺的现状,通过这种对比,突出了他一生的不幸遭遇,更能引发读者的同情。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准,如“擅”“雠”等字,准确地表现了徐大著的才华和治学态度。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对友人才能的赞美,又有对其坎坷命运的惋惜和同情,通过对友人一生的回顾,表达了对友人的深切怀念之情。
常见问题
《徐大著挽诗二首 其一》的作者和朝代是什么?
《徐大著挽诗二首 其一》的作者是刘子翚,页面按宋作品展示。
《徐大著挽诗二首 其一》主要写了什么?
这首诗是刘子翚为徐大著所写的挽诗。诗中高度赞扬了徐大著的才学和品德,讲述了他虽有卓越才华却仕途坎坷,最后表达了对他早逝的惋惜与同情。
《徐大著挽诗二首 其一》的创作背景是什么?
刘子翚生活在南宋时期,当时社会动荡,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。徐大著应是刘子翚的友人,他虽有才华却仕途坎坷,最终早逝。刘子翚写下这首挽诗,表达对友人的怀念和对其不幸遭遇的同情。
《徐大著挽诗二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处用典,如“韦经”“汉策”“史擅三长”“甑尘”“崦嵫”等,使诗歌内涵丰富,以简洁的语言表达了深刻的意义,增加了诗歌的文化底蕴。 对比鲜明 :前两联赞扬徐大著的才学和科举成就,后两联则描述他生活贫困、仕途不顺的现状,通过这种对比,突出了他一生的不幸遭遇,更能引发读者的同情。 语言特色 :语言古朴典雅,用词精准,如“擅”“雠”等字...