杂题四首 其三

· 刘子翚

檐溜停清泻,林声息怒号。
水浮秋色远,山带夕阳高。

简要说明

这首诗描绘了一幅宁静悠远的秋日傍晚景象。通过描写檐溜、林声、秋水、远山等自然景象,营造出一种清幽、静谧的氛围,展现了大自然的宁静之美。

逐句注释

  • “檐溜停清泻”:
    • 字词:“檐溜”,屋檐流下的雨水;“清泻”,清澈的水流倾泻。
    • 句意:屋檐下的雨水不再清澈地流淌。
  • “林声息怒号”:
    • 字词:“林声”,树林中风声等声音;“怒号”,大声吼叫,这里形容风声很大。
    • 句意:树林中的喧闹风声停止了。
  • “水浮秋色远”:
    • 字词:“水”,指河流、湖水等;“秋色”,秋天的景色、气息。
    • 句意:水面上似乎漂浮着悠远的秋色。
  • “山带夕阳高”:
    • 字词:“带”,环绕、映照;“夕阳”,傍晚的太阳。
    • 句意:山峦被夕阳映照显得格外高远。

现代译文

屋檐下的雨水不再流淌,
树林里的风声也已消停。
水面上仿佛浮动着遥远的秋色,
山峦被夕阳映照得愈发高远。

创作背景

刘子翚生活在南宋时期,当时社会动荡不安,民族矛盾尖锐。他一生潜心研究《周易》,在理学方面有一定的成就。这首诗具体创作时间不详,但可能是他在日常的生活中,于某个秋日傍晚看到眼前的景象,有感而发创作而成,以自然之景来寄托自己的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:前两句“檐溜停清泻,林声息怒号”描绘了原本动态的檐溜和风声停止的状态,是从动到静的转变;后两句“水浮秋色远,山带夕阳高”,“浮”和“带”又赋予了秋水和山峦动态的感觉,动静结合,使画面更加生动。
    • 视觉描写:整首诗主要通过视觉来描绘景象,如檐溜、树林、秋水、夕阳、山峦等,让读者能够直观地感受到秋日傍晚的宁静与美丽。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“停”“息”“浮”“带”等动词的使用,生动地表现出自然景象的变化和特点,使诗歌富有表现力。
  • 意境营造:通过对秋日傍晚自然景象的描写,营造出一种宁静、悠远、深邃的意境。诗人以细腻的笔触描绘出一个远离喧嚣的世界,让读者感受到大自然的宁静之美,同时也可能暗示着诗人内心对宁静、平和生活的向往。

常见问题

《杂题四首 其三》的作者和朝代是什么?

《杂题四首 其三》的作者是刘子翚,页面按宋作品展示。

《杂题四首 其三》主要写了什么?

这首诗描绘了一幅宁静悠远的秋日傍晚景象。通过描写檐溜、林声、秋水、远山等自然景象,营造出一种清幽、静谧的氛围,展现了大自然的宁静之美。

《杂题四首 其三》的创作背景是什么?

刘子翚生活在南宋时期,当时社会动荡不安,民族矛盾尖锐。他一生潜心研究《周易》,在理学方面有一定的成就。这首诗具体创作时间不详,但可能是他在日常的生活中,于某个秋日傍晚看到眼前的景象,有感而发创作而成,以自然之景来寄托自己的心境。

《杂题四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :前两句“檐溜停清泻,林声息怒号”描绘了原本动态的檐溜和风声停止的状态,是从动到静的转变;后两句“水浮秋色远,山带夕阳高”,“浮”和“带”又赋予了秋水和山峦动态的感觉,动静结合,使画面更加生动。 视觉描写 :整首诗主要通过视觉来描绘景象,如檐溜、树林、秋水、夕阳、山峦等,让读者能够直观地感受到秋日傍晚的宁静与美丽。 语言特色 :语言简...