这首诗围绕竹源之集奇仲未赴之事展开。诗人先回忆自己热衷寻访幽绝之处的兴致,表达对奇仲诗文的赞赏,随后感慨自己不常参与精庐之游,对奇仲爽约表示惋惜,最后以旋磨蚁和骥突云作比,劝诫奇仲不应拘泥琐碎,要豁达行事。
竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵
宁嫌一坡远,甘作十歇去。
至今清梦狂,时走松阴路。
心忻自吟哦,技痒辄披露。
那知菅蒯微,辱报瑶琼树。
胸中万斛清,忽向毫端雨。
援桴未敢再,破的已惊屡。
病身得所便,一阅神气聚。
淇竹秋棱栾,洛花春布濩。
真机不可藏,文亦肖风度。
乐哉精庐游,愧我不常与。
陋乡岂无奇,乏此追陪故。
翻然卜邻心,几逐长风翥。
但分茅半檐,不假牛十具。
刘郎个中人,幽期乃愆素。
曾无负负言,直委茫茫数。
移文太遽生,恐未明深膆。
君看旋磨蚁,琐屑安故步。
何如骥突云,轩豁随长驭。
集枯岂小欤,动者中不骛。
简要说明
逐句注释
- “平生老子兴,浑寄幽绝处”:
- 字词:“老子”,诗人自称;“浑”,全、都。
- 句意:我平生的兴致,全都寄托在那些清幽绝美的地方。
- “宁嫌一坡远,甘作十歇去”:
- 字词:“宁”,岂;“歇”,休息。
- 句意:哪里会嫌弃一座山坡路途遥远,甘愿多次停歇也要前往。
- “至今清梦狂,时走松阴路”:
- 字词:“清梦狂”,指在清梦中也痴迷向往。
- 句意:直到如今,在清梦中也常常痴迷地行走在松阴小路上。
- “心忻自吟哦,技痒辄披露”:
- 字词:“忻”,同“欣”,欣喜;“技痒”,指有某种技能,遇到机会极想施展。
- 句意:内心欣喜便独自吟诗,一有创作的冲动就会把诗作展现出来。
- “那知菅蒯微,辱报瑶琼树”:
- 字词:“菅蒯”,两种草名,比喻自己的诗文浅薄;“瑶琼树”,美玉般的树,比喻对方的诗文珍贵。
- 句意:哪里知道我浅薄的诗文,竟得到了你珍贵诗文的回应。
- “胸中万斛清,忽向毫端雨”:
- 字词:“万斛”,形容数量极多;“毫端”,笔尖。
- 句意:你胸中那无尽的清逸才思,忽然像雨一样从笔尖流淌出来。
- “援桴未敢再,破的已惊屡”:
- 字词:“援桴”,拿起鼓槌,这里指作诗;“破的”,射中靶子,比喻诗文出色。
- 句意:我不敢再轻易拿起笔作诗,而你出色的诗文已多次让我惊叹。
- “病身得所便,一阅神气聚”:
- 字词:“得所便”,得到适宜的事;“阅”,同“阅”。
- 句意:我这病弱的身体遇到适宜之事,一读你的诗文便精神凝聚。
- “淇竹秋棱栾,洛花春布濩”:
- 字词:“淇竹”,淇水的竹子,比喻对方诗文有风骨;“棱栾”,有棱角的样子;“洛花”,洛阳的花,比喻诗文华美;“布濩”,散布、弥漫。
- 句意:你的诗文如秋天有棱角的淇竹,又似春天烂漫散布的洛阳花。
- “真机不可藏,文亦肖风度”:
- 字词:“真机”,真实的意趣;“肖”,像。
- 句意:真实的意趣无法隐藏,诗文也如同你的风度。
- “乐哉精庐游,愧我不常与”:
- 字词:“精庐”,学舍,这里指聚会之处;“与”,参与。
- 句意:在精庐游玩是多么快乐啊,惭愧我不能经常参与。
- “陋乡岂无奇,乏此追陪故”:
- 字词:“陋乡”,偏僻的地方;“追陪”,追随陪伴。
- 句意:偏僻的地方难道没有奇景吗?只是缺少这样追随陪伴的机会。
- “翻然卜邻心,几逐长风翥”:
- 字词:“翻然”,迅速改变的样子;“卜邻”,选择邻居;“翥”,飞。
- 句意:我忽然有了选择与你为邻的想法,几次都想追随长风飞去。
- “但分茅半檐,不假牛十具”:
- 字词:“假”,借。
- 句意:只需要分得半檐茅草屋就够了,不需要借十头牛。
- “刘郎个中人,幽期乃愆素”:
- 字词:“个中人”,此中人,指奇仲;“幽期”,幽会之期;“愆素”,违背约定。
- 句意:刘郎你本是志趣高雅之人,却违背了我们的幽会之约。
- “曾无负负言,直委茫茫数”:
- 字词:“负负”,惭愧、抱歉;“委”,托付。
- 句意:你竟然没有一句抱歉的话,直接把原因托付给茫茫的命运。
- “移文太遽生,恐未明深膆”:
- 字词:“移文”,旧时文体之一,这里指责备的话;“遽生”,突然产生;“深膆”,内心深处。
- 句意:责备的话突然产生,恐怕没能明白你内心深处的想法。
- “君看旋磨蚁,琐屑安故步”:
- 字词:“旋磨蚁”,围着磨盘转的蚂蚁,比喻拘泥琐碎。
- 句意:你看那围着磨盘转的蚂蚁,拘泥于琐碎之事而安于旧有步伐。
- “何如骥突云,轩豁随长驭”:
- 字词:“骥”,千里马;“轩豁”,开阔、豁达;“长驭”,长途驾驭。
- 句意:哪里比得上千里马冲破云霄,豁达地随着长途驾驭前行。
- “集枯岂小欤,动者中不骛”:
- 字词:“集枯”,聚集在枯树上,比喻安于现状;“骛”,乱、偏离。
- 句意:安于现状难道不是小事吗?有所行动的人内心不会偏离目标。
现代译文
我平生的兴致,
全都寄托在清幽绝美的地方。
怎会嫌弃一座山坡路途遥远,
甘愿多次停歇也要前往。
直到如今,清梦中也常痴迷,
行走在松阴小路上。
内心欣喜便独自吟诗,
有了创作冲动就把诗作展现。
哪知道我浅薄的诗文,
竟得到你珍贵诗文的回应。
你胸中无尽的清逸才思,
像雨一样从笔尖流淌。
我不敢再轻易提笔作诗,
你出色的诗文多次让我惊叹。
我这病弱的身体遇到适宜之事,
一读你的诗文便精神凝聚。
你的诗文如秋天有棱角的淇竹,
又似春天烂漫散布的洛阳花。
真实的意趣无法隐藏,
诗文也如同你的风度。
在精庐游玩多么快乐,
惭愧我不能经常参与。
偏僻之地难道没有奇景,
只是缺少追随陪伴的机会。
我忽然想与你为邻,
几次都想追随长风飞去。
只需要半檐茅草屋就够,
不需要借十头牛。
刘郎你本是高雅之人,
却违背了我们的幽会之约。
你竟没有一句抱歉的话,
直接把原因托付给命运。
责备的话突然产生,
恐怕没明白你内心想法。
你看那围着磨盘转的蚂蚁,
拘泥琐碎安于旧有步伐。
哪里比得上千里马冲破云霄,
豁达地随着长途前行。
安于现状难道不是小事,
有所行动的人内心不会偏离目标。
创作背景
刘子翚生活在南宋时期,当时社会局势动荡,但文化领域仍有一定的交流活动。这首诗是在竹源之集时,奇仲未能赴约,萧屯作诗嘲讽,刘子翚便用原韵再次创作此诗。诗中体现了当时文人之间的诗歌唱和与交流,以及对友人爽约的惋惜与劝诫。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了旋磨蚁和骥突云的对比,将拘泥琐碎、安于现状的行为与豁达进取、冲破束缚的行动形成鲜明反差,突出了诗人对友人的劝诫之意,希望友人不要局限于眼前的琐碎,要有更远大的追求。
- 比喻:多处使用比喻的手法,如用“菅蒯”比喻自己的诗文浅薄,用“瑶琼树”比喻对方的诗文珍贵;以“淇竹秋棱栾,洛花春布濩”比喻对方诗文既有风骨又华美,生动形象地表达了对友人诗文的赞赏。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“浑”“忻”“棱栾”“布濩”等字词的使用,增添了诗歌的古雅韵味,同时又能准确地传达出诗人的情感和思想。
- 意境营造:通过对自己寻访幽绝之处的回忆和对友人诗文的描绘,营造出一种清幽高雅的意境。前半部分展现出诗人对自然和文学的热爱与追求,后半部分则围绕友人爽约之事展开,既有惋惜之情,又有劝诫之意,使整首诗在情感上丰富而深沉。
常见问题
《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》的作者和朝代是什么?
《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》的作者是刘子翚,页面按宋作品展示。
《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》主要写了什么?
这首诗围绕竹源之集奇仲未赴之事展开。诗人先回忆自己热衷寻访幽绝之处的兴致,表达对奇仲诗文的赞赏,随后感慨自己不常参与精庐之游,对奇仲爽约表示惋惜,最后以旋磨蚁和骥突云作比,劝诫奇仲不应拘泥琐碎,要豁达行事。
《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》的创作背景是什么?
刘子翚生活在南宋时期,当时社会局势动荡,但文化领域仍有一定的交流活动。这首诗是在竹源之集时,奇仲未能赴约,萧屯作诗嘲讽,刘子翚便用原韵再次创作此诗。诗中体现了当时文人之间的诗歌唱和与交流,以及对友人爽约的惋惜与劝诫。
《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了旋磨蚁和骥突云的对比,将拘泥琐碎、安于现状的行为与豁达进取、冲破束缚的行动形成鲜明反差,突出了诗人对友人的劝诫之意,希望友人不要局限于眼前的琐碎,要有更远大的追求。 比喻 :多处使用比喻的手法,如用“菅蒯”比喻自己的诗文浅薄,用“瑶琼树”比喻对方的诗文珍贵;以“淇竹秋棱栾,洛花春布濩”比喻对方诗文既有风骨又华美,生动形象地表达...