这首诗以子鱼为切入点,先描绘子鱼的美味与鱼子的特点,接着批判人们过度捕杀子鱼及其鱼子的行为如同虐刑,将其与闽地杀子之风相类比,谴责这种残忍无情的现象,最后表达希望通过诗歌感化世人、警示贪婪之人的愿望。
子鱼
火气烁鳞鬣,卤香泛庖厨。
泥泥子盈胞,鲜美祸所区。
生如粒芥微,多若囊粟储。
他年想吞舟,勿轻此锱铢。
一咀命千百,虽甘汝安无。
穷冬孚乳时,罩䍡海为虚。
含冻体犹僵,得潟味已渝。
虐戏等刳孕,淫刑几戮孥。
人深襁褓恩,在物爱岂殊。
闽风易杀子,盥水沈其躯。
讵有恻怛心,旁推及豚鱼。
相残人兽均,自残兽不如。
哦诗化蛮獠,因警饕餮徒。
简要说明
逐句注释
- “旧闻通印名,海错珍莫逾”:
- 字词:“通印”,子鱼的一种名称;“海错”,指各种海味;“逾”,超过。
- 句意:以前就听闻通印子鱼的名声,各种海味中没有比它更珍贵的。
- “火气烁鳞鬣,卤香泛庖厨”:
- 字词:“烁”,闪耀;“鳞鬣”,鱼的鳞片和鳍;“卤香”,指盐腌后的香味。
- 句意:用火烹饪时鱼的鳞片闪耀,盐腌后的香味弥漫在厨房。
- “泥泥子盈胞,鲜美祸所区”:
- 字词:“泥泥”,湿软的样子;“子”,鱼子;“胞”,鱼腹;“区”,所在之处。
- 句意:湿软的鱼子充满鱼腹,这鲜美却成了灾祸的根源。
- “生如粒芥微,多若囊粟储”:
- 字词:“粒芥”,像米粒和芥子一样微小;“囊粟”,袋子里储存的粟米。
- 句意:鱼子生下来像米粒、芥子一样微小,数量却像袋子里储存的粟米一样多。
- “他年想吞舟,勿轻此锱铢”:
- 字词:“吞舟”,指能吞舟的大鱼;“锱铢”,古代重量单位,这里形容微小。
- 句意:想着这些鱼子将来会长成能吞舟的大鱼,不要轻视这微小的生命。
- “一咀命千百,虽甘汝安无”:
- 字词:“咀”,咀嚼;“安无”,怎么能没有。
- 句意:一口下去就断送千百条生命,虽然味道鲜美,你怎么能没有愧疚之心。
- “穷冬孚乳时,罩䍡海为虚”:
- 字词:“穷冬”,深冬;“孚乳”,孵化、生育;“罩䍡”,捕鱼的工具。
- 句意:深冬子鱼生育的时候,用捕鱼工具捕捞,把海里的子鱼都捕光了。
- “含冻体犹僵,得潟味已渝”:
- 字词:“含冻”,带着寒冷;“潟”,指盐碱地,这里可能指腌制的地方;“渝”,改变。
- 句意:带着寒冷身体都冻僵了,到了腌制的地方味道已经改变。
- “虐戏等刳孕,淫刑几戮孥”:
- 字词:“虐戏”,残忍的行为;“刳孕”,剖开孕妇的肚子;“淫刑”,过度的刑罚;“戮孥”,杀戮子孙。
- 句意:这种捕杀行为就像剖开孕妇肚子一样残忍,如同过度刑罚杀戮子孙。
- “人深襁褓恩,在物爱岂殊”:
- 字词:“襁褓恩”,父母对孩子的养育之恩;“殊”,不同。
- 句意:人都深知父母的养育之恩,对动物的爱难道应该不同吗。
- “闽风易杀子,盥水沈其躯”:
- 字词:“闽风”,福建一带的风俗;“盥水”,洗手的水;“沈”,同“沉”。
- 句意:福建一带的风俗有轻易杀死婴儿,把婴儿沉到水里的现象。
- “讵有恻怛心,旁推及豚鱼”:
- 字词:“讵”,岂,难道;“恻怛”,怜悯;“豚鱼”,泛指动物。
- 句意:难道有怜悯之心,还能推及到动物身上吗。
- “相残人兽均,自残兽不如”:
- 字词:“相残”,互相残害。
- 句意:人和兽互相残害程度一样,人自我残害的话连兽都不如。
- “哦诗化蛮獠,因警饕餮徒”:
- 字词:“哦诗”,吟诗;“化”,感化;“蛮獠”,旧时对少数民族的蔑称,这里指习俗不好的人;“饕餮徒”,贪婪的人。
- 句意:吟诗来感化那些习俗不好的人,以此警示那些贪婪的人。
现代译文
以前就听闻通印子鱼的大名,
各种海味中它最为珍贵。
用火烹饪时鱼鳞片闪耀,
盐腌香味弥漫在厨房。
湿软的鱼子充满鱼腹,
这鲜美却带来了灾祸。
鱼子微小如米粒芥子,
数量却像粟米堆满袋。
想着它们将来能成大鱼,
别轻视这微小的生命。
一口下去断送千百性命,
虽美味你怎会无愧疚。
深冬子鱼生育的时节,
捕鱼工具让海里鱼尽光。
带着寒冷身体已冻僵,
腌制后味道也已变样。
捕杀行为如剖孕妇肚,
就像过度刑罚杀子孙。
人知父母养育的恩情,
对动物之爱不应不同。
福建风俗竟轻易杀婴,
把婴儿沉到洗手水中。
难道有怜悯之心推及,
对动物也能心怀慈悲。
人和兽互相残害相同,
人自残连兽都比不上。
吟诗来感化不良之人,
以此警示那贪婪之徒。
创作背景
刘子翚生活在南宋时期。当时福建地区存在杀婴等不良风俗,同时人们对海洋生物的过度捕捞现象也较为严重。刘子翚可能是看到子鱼被大量捕杀以及鱼子被随意食用的情景,联想到当地的杀婴风俗,从而创作此诗,以表达对这些残忍行为的批判和对生命的尊重。
艺术赏析
- 表现手法:
- 类比手法:将人们捕杀子鱼及其鱼子的行为与闽地杀子的风俗相类比,深刻地揭示出两种行为的残忍本质,增强了批判的力度。
- 对比手法:诗中把鱼子微小的生命形态与它未来可能长成吞舟大鱼形成对比,突出人们不应轻视微小生命,引发读者对生命成长的思考。
- 语言特色:语言较为直白,用词质朴,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能清晰有力地表达出诗人的观点和情感,使诗歌具有很强的感染力和警示性。
- 思想内涵:诗歌具有深刻的思想内涵,不仅关注到了人类对海洋生物的过度捕杀问题,还将其与社会上存在的不良风俗相联系,呼吁人们要有怜悯之心,尊重生命,体现了诗人的社会责任感和对生命的敬畏之情。同时,结尾表达了通过诗歌来感化世人、警示贪婪之人的愿望,具有一定的劝诫意义。
常见问题
《子鱼》的作者和朝代是什么?
《子鱼》的作者是刘子翚,页面按宋作品展示。
《子鱼》主要写了什么?
这首诗以子鱼为切入点,先描绘子鱼的美味与鱼子的特点,接着批判人们过度捕杀子鱼及其鱼子的行为如同虐刑,将其与闽地杀子之风相类比,谴责这种残忍无情的现象,最后表达希望通过诗歌感化世人、警示贪婪之人的愿望。
《子鱼》的创作背景是什么?
刘子翚生活在南宋时期。当时福建地区存在杀婴等不良风俗,同时人们对海洋生物的过度捕捞现象也较为严重。刘子翚可能是看到子鱼被大量捕杀以及鱼子被随意食用的情景,联想到当地的杀婴风俗,从而创作此诗,以表达对这些残忍行为的批判和对生命的尊重。
《子鱼》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 类比手法 :将人们捕杀子鱼及其鱼子的行为与闽地杀子的风俗相类比,深刻地揭示出两种行为的残忍本质,增强了批判的力度。 对比手法 :诗中把鱼子微小的生命形态与它未来可能长成吞舟大鱼形成对比,突出人们不应轻视微小生命,引发读者对生命成长的思考。 语言特色 :语言较为直白,用词质朴,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能清晰有力地表达出诗人的观点和情感,使诗歌...