建康六感 吴

此诗为刘子翚《建康六感》组诗中关于吴国的篇章。诗歌先描绘了三国时期各方英雄豪杰争逐风云的态势，着重赞颂了吴大帝孙权的英才与功绩，如他定南国、战强邻等。接着感慨吴国虽已成为历史，但英雄风流却依旧流传。最后诗人借景抒情，表达对往昔如诸葛亮等英雄人物的怀念之情。

• “龙翔大耳儿，虎视捉刀人”：
  • 字词：“大耳儿”指刘备，传说刘备耳垂大；“捉刀人”指曹操，《世说新语·容止》记载曹操让崔琰代替自己接见匈奴使者，自己持刀站立床头，后匈奴使者称床头捉刀人才是真英雄。
  • 句意：刘备如蛟龙般有飞腾之势，曹操如猛虎般虎视眈眈。
• “风云竞追逐，逸轨谁能遵”：
  • 字词：“风云”象征当时的时势；“逸轨”指偏离常规的轨道。
  • 句意：各方英雄在时势中竞相追逐，谁能遵循常规之道呢。
• “大皇负英材，沈潜欻求伸”：
  • 字词：“大皇”指吴大帝孙权；“沈潜”指隐藏才能，默默积蓄力量；“欻”，忽然。
  • 句意：孙权身负英才，长期隐藏实力，忽然间寻求伸展抱负。
• “一呼定南国，再战威强邻”：
  • 字词：“南国”指江南地区；“强邻”指魏、蜀。
  • 句意：孙权一声号召就平定了江南地区，再次作战就威震了强大的邻国。
• “抗魏既摇岳，攘刘亦披鳞”：
  • 字词：“摇岳”，震动山岳，形容声势大；“披鳞”，比喻触犯强敌。
  • 句意：抗击魏国时声势震动山岳，抵御刘备时也敢于触犯强敌。
• “组练绕平隰，艨艟蔽通津”：
  • 字词：“组练”，指军队，组甲练袍；“平隰”，平坦的湿地；“艨艟”，战船；“通津”，交通要道。
  • 句意：军队环绕在平坦的湿地，战船遮蔽了交通要道。
• “伟哉人物盛，成功岂无因”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：吴国真是人才辈出啊，成功难道没有原因吗。
• “代祀已飘忽，风流久弥新”：
  • 字词：“代祀”，世代祭祀，指时间流逝；“风流”，指英雄的事迹和风采。
  • 句意：吴国的时代已经迅速过去，但英雄们的风采却长久地保持新鲜。
• “停桡眺迥陆，裂蔓登层𬮱”：
  • 字词：“桡”，船桨，代指船；“迥陆”，远地；“裂蔓”，拨开藤蔓；“层𬮱”，高大的城门。
  • 句意：停下船眺望远方的陆地，拨开藤蔓登上高大的城门。
• “卧龙昔来游，万古怀清尘”：
  • 字词：“卧龙”指诸葛亮；“清尘”，比喻人的风采。
  • 句意：诸葛亮昔日曾来此游历，让人千古以来都怀念他的风采。

刘备如蛟龙般有飞腾之姿，曹操似猛虎般虎视四方。
各方英雄在时势中竞相追逐，谁又能遵循常规之道。
孙权身负英才，长期韬光养晦，忽然间要伸展抱负。
一声号召就平定了江南，再次作战威震强大邻国。
抗击魏国声势震动山岳，抵御刘备也敢直面强敌。
军队环绕在平坦湿地，战船遮蔽了交通要道。
吴国真是人才济济啊，成功当然是有原因的。
吴国的时代已迅速过去，但英雄风采却长久如新。
停下船眺望远方陆地，拨开藤蔓登上高大城门。
诸葛亮昔日曾来此游历，让人千古都怀念他的风采。

刘子翚生活在南宋时期，当时南宋面临着北方金朝的威胁，局势动荡不安。作者通过凭吊历史上的吴国，追忆孙权等英雄人物的事迹和风采，一方面是对古代英雄的敬仰和缅怀，另一方面也可能是借古讽今，希望南宋朝廷能有像孙权一样的君主和众多人才，奋起抵御外敌，收复失地。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗开篇以刘备和曹操的形象来衬托孙权，展现出当时英雄辈出、风云际会的时代背景，更突出孙权的英才和独特地位。
  • 虚实结合：对孙权功绩的描写是实写，展现了吴国当年的强盛和辉煌；而结尾对诸葛亮的怀念则带有虚的成分，通过想象和追忆，营造出一种悠远的历史氛围，深化了诗歌的主题。
• 语言特色：语言古朴苍劲，富有气势。如“龙翔大耳儿，虎视捉刀人”“抗魏既摇岳，攘刘亦披鳞”等句，用词精准生动，生动地描绘出英雄人物的风采和战争的激烈。
• 意境营造：诗人通过对吴国历史的回顾和自己的游览所见，营造出一种深沉的历史感和沧桑感。诗中既有对英雄人物的赞颂，也有对历史变迁的感慨，使读者仿佛置身于那个风云变幻的时代，感受到历史的厚重和英雄的不朽。