渡淮

这首诗描绘了诗人渡淮的全过程，展现了淮河两岸从清晨到傍晚的景色变化。既有初日照耀下草木清新、山水秀丽的美景，也有暮风翻涌洪涛的惊险之景。同时，诗中也流露出诗人悠然怀人以及对避世者的感慨，还有身处孤舟面对黑夜洪涛的担忧。

• “鸣鼙渡长淮，霏烟散清晨”：
  • 字词：“鼙”，古代军中的小鼓；“霏烟”，飘浮的云雾。
  • 句意：战鼓声声中渡过淮河，清晨的云雾渐渐消散。
• “皎皎初日光，照耀草木新”：
  • 字词：“皎皎”，形容光洁白亮；“初日”，初升的太阳。
  • 句意：洁白明亮的初升太阳，照耀着草木显得格外清新。
• “横林渡余碧，叠嶂开嶙峋”：
  • 字词：“横林”，横斜的树林；“叠嶂”，重叠的山峰；“嶙峋”，形容山峰、岩石等突兀、重叠。
  • 句意：船从横斜的树林旁驶过，留下一片碧绿；重叠的山峰展现出突兀嶙峋的姿态。
• “移桡失向背，烟波浩无垠”：
  • 字词：“桡”，船桨；“向背”，方向；“浩无垠”，广阔无边。
  • 句意：划动船桨迷失了方向，眼前烟波浩渺广阔无边。
• “儿童相櫂歌，余心亦欣欣”：
  • 字词：“櫂歌”，划船时唱的歌。
  • 句意：儿童们相互唱着划船的歌，我的心情也十分愉悦。
• “轻帆互相逾，画鹢映流津”：
  • 字词：“逾”，越过；“画鹢”，船头画有鹢鸟的船；“流津”，水流。
  • 句意：轻快的帆船相互超越，船头画有鹢鸟的船只倒映在水流之中。
• “徘徊望洲渚，悠然独怀人”：
  • 字词：“洲渚”，水中的小块陆地；“悠然”，闲适的样子。
  • 句意：船在水中徘徊，望着洲渚，我悠然地独自怀念起友人。
• “樵渔有栖遁，寂寞谁问邻”：
  • 字词：“樵渔”，樵夫和渔夫；“栖遁”，隐居。
  • 句意：有樵夫和渔夫隐居在这里，如此寂寞又有谁来问津做邻居呢。
• “暮风翻洪涛，鱼虾亦有神”：
  • 字词：“暮风”，傍晚的风；“洪涛”，巨大的波浪。
  • 句意：傍晚的风掀起巨大的波浪，连鱼和虾都显得很有生气。
• “四顾天地黑，孤舟恐漂沦”：
  • 字词：“漂沦”，漂泊沉沦。
  • 句意：环顾四周天地一片漆黑，我担心这孤舟会漂泊沉沦。

战鼓声声中我渡过淮河，清晨的云雾在河面上渐渐消散。
洁白明亮的初升太阳，照耀得两岸草木焕然一新。
船从横斜的树林旁划过，留下一片碧绿；重叠的山峰突兀嶙峋地展现在眼前。
划动船桨迷失了方向，只见眼前烟波浩渺广阔无边。
儿童们相互唱着划船的歌，我的心情也跟着愉悦起来。
轻快的帆船相互超越，船头画有鹢鸟的船只倒映在水流中。
船儿在水中徘徊，望着洲渚，我悠然地独自怀念起友人。
有樵夫和渔夫在这里隐居，如此寂寞又有谁来问津做邻居呢。
傍晚的风掀起巨大的波浪，连鱼和虾都显得生机勃勃。
环顾四周天地一片漆黑，我担心这孤舟会漂泊沉沦。

刘子翚生活在南宋时期，当时宋金对峙，淮河成为宋金的分界线之一。这首诗具体创作时间不详，但很可能是刘子翚在淮河一带活动时所作。淮河不仅是地理上的分界线，也在一定程度上象征着国家的分裂。诗人渡淮时，看到淮河两岸的景色，或许也联想到了国家的命运和个人的境遇，从而创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 时间顺序：整首诗按照时间顺序，从清晨渡淮写起，描写了初日的景色，接着写到中午前后在河上的见闻，最后写到傍晚时分风浪大作、天地变黑的情景，层次清晰地展现了渡淮的全过程。
  • 动静结合：诗中既有“横林渡余碧，叠嶂开嶙峋”这样相对静态的山水描写，也有“轻帆互相逾，画鹢映流津”这种动态的船只往来场景，动静相衬，使画面更加生动。
  • 借景抒情：诗人通过描绘淮河两岸不同时段的景色，抒发了自己的情感。如看到儿童櫂歌时心情愉悦，望着洲渚时悠然怀人，面对黑夜洪涛时心生担忧，将情感融入到景色的描写之中。
• 语言特色：语言质朴自然，生动地描绘出了淮河的景色。如“皎皎初日光，照耀草木新”用简洁的语言勾勒出清晨阳光照耀下草木清新的画面，给人以清新之感。
• 意境营造：诗中营造出了两种截然不同的意境。前半部分描绘了清晨到中午淮河上清新、明丽、欢快的意境，展现出自然的生机与活力；后半部分则营造出了傍晚时分黑暗、惊险、孤寂的意境，表达了诗人内心的担忧和不安，两种意境形成鲜明对比，增强了诗歌的感染力。