顾云侍御出二子请诗因遗一绝

· 杜荀鹤

二雏毛骨秀仍奇,小小能吟大大诗。
想得月中仙桂树,各从生日长新枝。

简要说明

这首诗是杜荀鹤应顾云侍御之请,为其两个儿子所作。诗中夸赞二子容貌清秀、禀赋不凡,小小年纪就能吟诵大气之作,还以月中仙桂树新生枝桠来祝愿二子未来能有所成就。

逐句注释

  • “二雏毛骨秀仍奇”:
    • 字词:“二雏”,指顾云侍御的两个儿子;“毛骨”,这里指人的容貌、气质;“秀”,清秀;“奇”,奇特、不凡。
    • 句意:顾云侍御的两个儿子容貌清秀且气质不凡。
  • “小小能吟大大诗”:
    • 字词:“小小”,指年纪小;“大大诗”,指大气、有内涵的诗。
    • 句意:年纪这么小就能吟诵大气的诗作。
  • “想得月中仙桂树”:
    • 字词:“月中仙桂树”,传说月中有桂树,古人常以“折桂”比喻科举及第。
    • 句意:可以想象到如同月中仙桂树一样。
  • “各从生日长新枝”:
    • 字词:“生日”,出生的日子,这里可理解为从出生开始;“长新枝”,寓意不断成长进步,有所成就。
    • 句意:他们从出生起就像仙桂树一样不断长出新的枝桠。

现代译文

顾云侍御的两个儿子容貌清秀又气质不凡,
小小年纪就能吟诵大气磅礴的诗篇。
我仿佛看到那月中的仙桂树,
他们从出生开始就像仙桂不断长出新枝,未来定能有所成就。

创作背景

杜荀鹤生活在晚唐时期,顾云侍御请他为自己的两个儿子作诗,杜荀鹤便写下此诗。具体创作时间难以精确,但可以推测是在他与顾云侍御有交往期间,为应景而作,表达对友人儿子的赞美与祝愿。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中将顾云侍御的两个儿子比作月中仙桂树,形象地表达了对他们的美好期许,希望他们能像仙桂树一样茁壮成长,未来在科举等方面取得好成绩。
    • 夸赞与祝愿结合:前两句直接夸赞二子的容貌和才华,后两句通过比喻的手法对他们的未来进行美好祝愿,使夸赞与祝愿紧密相连。
  • 语言特色:语言通俗易懂,直白流畅,用简洁的文字表达出深刻的情感和美好的祝愿,符合赠诗的特点,容易让对方理解和接受。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、充满希望的意境,通过对二子形象和才华的描写以及对他们未来的美好想象,展现出一种生机勃勃、前景光明的氛围。

常见问题

《顾云侍御出二子请诗因遗一绝》的作者和朝代是什么?

《顾云侍御出二子请诗因遗一绝》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。

《顾云侍御出二子请诗因遗一绝》主要写了什么?

这首诗是杜荀鹤应顾云侍御之请,为其两个儿子所作。诗中夸赞二子容貌清秀、禀赋不凡,小小年纪就能吟诵大气之作,还以月中仙桂树新生枝桠来祝愿二子未来能有所成就。

《顾云侍御出二子请诗因遗一绝》的创作背景是什么?

杜荀鹤生活在晚唐时期,顾云侍御请他为自己的两个儿子作诗,杜荀鹤便写下此诗。具体创作时间难以精确,但可以推测是在他与顾云侍御有交往期间,为应景而作,表达对友人儿子的赞美与祝愿。

《顾云侍御出二子请诗因遗一绝》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中将顾云侍御的两个儿子比作月中仙桂树,形象地表达了对他们的美好期许,希望他们能像仙桂树一样茁壮成长,未来在科举等方面取得好成绩。 夸赞与祝愿结合 :前两句直接夸赞二子的容貌和才华,后两句通过比喻的手法对他们的未来进行美好祝愿,使夸赞与祝愿紧密相连。 语言特色 :语言通俗易懂,直白流畅,用简洁的文字表达出深刻的情感和美好的祝愿,符合赠诗...