这首诗是杜荀鹤送友人入关之作,主要表达了对友人的鼓励与祝愿,认为友人才能出众,在朝野搜贤之时定能青云得志。同时也流露出诗人自身未能与友人同去、未得功名的感慨。
送友人入关
此去青云莫更疑,出人才行足人知。
况当朝野搜贤日,正是孤寒取士时。
仙岛烟霞通鹤信,早春雷雨与龙期。
我今不得同君去,两鬓霜欺桂一枝。
况当朝野搜贤日,正是孤寒取士时。
仙岛烟霞通鹤信,早春雷雨与龙期。
我今不得同君去,两鬓霜欺桂一枝。
简要说明
逐句注释
- “此去青云莫更疑,出人才行足人知”:
- 字词:“青云”,比喻高的地位或好的前程;“才行”,才能品行。
- 句意:你这次去定能平步青云,不要有任何怀疑,你的出众才能和品行足以让他人知晓。
- “况当朝野搜贤日,正是孤寒取士时”:
- 字词:“朝野”,朝廷和民间;“孤寒”,指出身低微的人。
- 句意:况且现在正是朝廷和民间都在搜寻贤才的时候,也是出身低微的人获取功名的好时机。
- “仙岛烟霞通鹤信,早春雷雨与龙期”:
- 字词:“仙岛烟霞”,指代仙境般的地方,这里寓意美好的前程;“鹤信”,鹤的消息,古人认为鹤是仙禽,有吉祥之意;“早春雷雨”,象征着机遇和变革;“龙”,比喻杰出的人才,这里指友人。
- 句意:你美好的前程会像仙岛的烟霞一样有鹤传来好消息,早春的雷雨正是你这蛟龙腾飞的好时机。
- “我今不得同君去,两鬓霜欺桂一枝”:
- 字词:“霜”,比喻白发;“桂一枝”,比喻科举登第。
- 句意:我现在不能和你一同前往,两鬓已生白发,却还未科举登第。
现代译文
你此次前去定能平步青云,无需再有任何疑虑,
你的出众才能和品行,足以让众人知晓。
况且如今朝廷和民间都在搜寻贤才,
正是出身低微的人获取功名的好时机。
你美好的前程会像仙岛烟霞般有鹤传来喜讯,
早春的雷雨正是你这蛟龙腾飞之时。
我如今不能和你一同前往,
两鬓已被白发侵扰,却还未科举及第。
创作背景
杜荀鹤生活在晚唐时期,社会动荡但仍有科举取士制度。这首诗创作时间不详,但应是友人要入关参加科举考试,杜荀鹤为其送行时所作。诗人自身仕途坎坷,多次科举失利,在送友人时既对友人充满期待,也夹杂着自己的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:诗中“仙岛烟霞”“鹤信”“早春雷雨”“龙”等意象都有象征意义,如“仙岛烟霞”象征美好前程,“龙”象征友人,生动形象地表达了对友人的美好祝愿。
- 对比手法:将友人此次入关有机会获取功名与自己两鬓斑白却未登第形成对比,更突出了诗人自身的感慨与失落。
- 语言特色:语言直白晓畅,情感表达真挚。如“此去青云莫更疑”等句,直接表达对友人的鼓励,没有过多的修饰,却能让人体会到深厚的情谊。
- 意境营造:通过对友人前程的美好想象,营造出一种充满希望和憧憬的意境,同时又在结尾处流露出自身的无奈与感慨,使整首诗的意境丰富而复杂。
常见问题
《送友人入关》的作者和朝代是什么?
《送友人入关》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。
《送友人入关》主要写了什么?
这首诗是杜荀鹤送友人入关之作,主要表达了对友人的鼓励与祝愿,认为友人才能出众,在朝野搜贤之时定能青云得志。同时也流露出诗人自身未能与友人同去、未得功名的感慨。
《送友人入关》的创作背景是什么?
杜荀鹤生活在晚唐时期,社会动荡但仍有科举取士制度。这首诗创作时间不详,但应是友人要入关参加科举考试,杜荀鹤为其送行时所作。诗人自身仕途坎坷,多次科举失利,在送友人时既对友人充满期待,也夹杂着自己的感慨。
《送友人入关》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :诗中“仙岛烟霞”“鹤信”“早春雷雨”“龙”等意象都有象征意义,如“仙岛烟霞”象征美好前程,“龙”象征友人,生动形象地表达了对友人的美好祝愿。 对比手法 :将友人此次入关有机会获取功名与自己两鬓斑白却未登第形成对比,更突出了诗人自身的感慨与失落。 语言特色 :语言直白晓畅,情感表达真挚。如“此去青云莫更疑”等句,直接表达对友人的鼓励,...