乱后送友人归湘中

· 杜荀鹤

家枕三湘岸,门前即钓矶。
渔竿壮岁别,鹤发乱时归。
岳暖无猿叫,江春有燕飞。
平生书剑在,莫便学忘机。

简要说明

这首诗是杜荀鹤在战乱之后送别友人归湘中而作。诗中描绘了友人故乡的景色,感慨友人多年离家、白发归来的沧桑,同时鼓励友人不要忘却平生的抱负和追求,体现了对友人的深厚情谊与殷切期望。

逐句注释

  • “家枕三湘岸,门前即钓矶”:
    • 字词:“枕”,临近;“三湘”,泛指湘江流域;“钓矶”,钓鱼时坐的岩石。
    • 句意:你家临近三湘岸边,门前就是钓鱼的岩石。
  • “鱼竿壮岁别,鹤发乱时归”:
    • 字词:“壮岁”,壮年;“鹤发”,白发。
    • 句意:你在壮年时手持鱼竿离开故乡,如今白发苍苍在战乱之时归来。
  • “岳暖无猿叫,江春有燕飞”:
    • 字词:“岳”,指衡山;“猿叫”,衡山常有猿啼。
    • 句意:衡山气候温暖,没有猿猴啼叫,江上正值春天,有燕子飞舞。
  • “平生书剑在,莫便学忘机”:
    • 字词:“书剑”,代指文人的抱负和才华;“忘机”,忘却世俗的机巧之心,与世无争。
    • 句意:你一生所学的知识和本领还在,不要就此忘却抱负,与世无争。

现代译文

你家就紧挨着三湘岸边,
门前便是钓鱼的好地方。
你壮年时手持鱼竿离去,
如今白发苍苍战乱返乡。
衡山温暖不再有猿猴啼,
江上春天已有燕子飞翔。
你一生的才华本领仍在,
切莫就此忘却抱负理想。

创作背景

杜荀鹤生活在晚唐时期,社会动荡不安,战乱频繁。这首诗创作于战乱之后,友人准备回到位于湘中的故乡。诗人有感于友人多年漂泊、战乱返乡的经历,写下此诗表达对友人的关切与劝勉。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:“鱼竿壮岁别,鹤发乱时归”,将友人壮年离家与白发归来进行对比,突出时光的流逝和战乱给人带来的沧桑变化,引发读者的感慨。
    • 借景抒情:“岳暖无猿叫,江春有燕飞”描绘了湘中温暖春天的美好景色,既展现了故乡的生机,也暗示友人回到故乡能享受宁静的生活,但同时也为尾联的劝勉做了铺垫,使情感表达更加含蓄。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻修饰,但却能真挚地表达出诗人对友人的情感。如“家枕三湘岸,门前即钓矶”,简洁地勾勒出友人故乡的环境。
  • 意境营造:前六句营造出一种宁静、祥和的故乡氛围,而尾联“平生书剑在,莫便学忘机”则打破了这种宁静,注入了一种积极进取的情感,使整首诗的意境既有对故乡的眷恋,又有对人生的思考,富有层次感。

常见问题

《乱后送友人归湘中》的作者和朝代是什么?

《乱后送友人归湘中》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。

《乱后送友人归湘中》主要写了什么?

这首诗是杜荀鹤在战乱之后送别友人归湘中而作。诗中描绘了友人故乡的景色,感慨友人多年离家、白发归来的沧桑,同时鼓励友人不要忘却平生的抱负和追求,体现了对友人的深厚情谊与殷切期望。

《乱后送友人归湘中》的创作背景是什么?

杜荀鹤生活在晚唐时期,社会动荡不安,战乱频繁。这首诗创作于战乱之后,友人准备回到位于湘中的故乡。诗人有感于友人多年漂泊、战乱返乡的经历,写下此诗表达对友人的关切与劝勉。

《乱后送友人归湘中》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :“鱼竿壮岁别,鹤发乱时归”,将友人壮年离家与白发归来进行对比,突出时光的流逝和战乱给人带来的沧桑变化,引发读者的感慨。 借景抒情 :“岳暖无猿叫,江春有燕飞”描绘了湘中温暖春天的美好景色,既展现了故乡的生机,也暗示友人回到故乡能享受宁静的生活,但同时也为尾联的劝勉做了铺垫,使情感表达更加含蓄。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过...