这首诗是杜荀鹤赠给宣城麋明府的作品,高度赞扬了麋明府的诗作,表达了对其才华不被当世所知的惋惜,同时感慨自身与对方的人生境遇,流露出抛却官职、与对方相邻隐居以度过危难时世的想法。
赠宣城麋明府
天下为官者,无君一轴诗。
数联同我得,当代遇谁知。
年齿吟将老,生涯说可悲。
何当抛手板,邻隐过危时。
数联同我得,当代遇谁知。
年齿吟将老,生涯说可悲。
何当抛手板,邻隐过危时。
简要说明
逐句注释
- “天下为官者,无君一轴诗”:
- 字词:“一轴诗”,古代诗写在纸上后卷成轴,这里指麋明府的诗作。
- 句意:天下的为官之人,没有谁能比得上你这轴诗的水平。
- “数联同我得,当代遇谁知”:
- 字词:“数联”,指诗中的几句;“同我得”,和我一样有创作心得。
- 句意:你诗中的几句佳作和我一样是用心创作所得,可在当代又有谁能真正了解你的才华呢。
- “年齿吟将老,生涯说可悲”:
- 字词:“年齿”,年纪;“生涯”,人生经历。
- 句意:我们在吟诗中渐渐老去,说起人生经历真是可悲啊。
- “何当抛手板,邻隐过危时”:
- 字词:“手板”,古代官员上朝或谒见上司时拿的笏板,这里代指官职;“邻隐”,相邻隐居。
- 句意:什么时候能抛下官职,和你相邻隐居以度过这危难时世。
现代译文
天下那些为官的人啊,
没人能有你这轴诗的才情。
诗中数句佳作和我一样创作艰辛,
可在当代又有谁能把你的才华认清。
在吟诗中我们渐渐老去,
说起人生经历真是让人伤情。
何时能抛下官职,
和你相邻隐居度过这危难时景。
创作背景
杜荀鹤生活在唐末,当时社会动荡不安,政治腐败,战乱频繁。他一生仕途坎坷,多次科举不第,直到晚年才获得一官半职。这首诗可能是他在为官期间结识了宣城麋明府,两人因诗结缘,杜荀鹤有感于麋明府的才华不被重视,同时也结合自身的人生遭遇而创作,表达了对现实的不满和对隐居生活的向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:首联将天下为官者与麋明府的诗作进行对比,突出了麋明府诗作的出众。
- 直抒胸臆:尾联直接表达了想要抛却官职、相邻隐居的愿望,情感真挚强烈。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地传达出诗人的情感。
- 情感表达:诗歌前半部分赞扬麋明府的才华,后半部分感慨人生境遇并表达隐居意愿,情感层层递进,既有对友人的赞赏与同情,又有对自身命运的无奈和对现实的失望,使整首诗充满了浓厚的情感色彩。
常见问题
《赠宣城麋明府》的作者和朝代是什么?
《赠宣城麋明府》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。
《赠宣城麋明府》主要写了什么?
这首诗是杜荀鹤赠给宣城麋明府的作品,高度赞扬了麋明府的诗作,表达了对其才华不被当世所知的惋惜,同时感慨自身与对方的人生境遇,流露出抛却官职、与对方相邻隐居以度过危难时世的想法。
《赠宣城麋明府》的创作背景是什么?
杜荀鹤生活在唐末,当时社会动荡不安,政治腐败,战乱频繁。他一生仕途坎坷,多次科举不第,直到晚年才获得一官半职。这首诗可能是他在为官期间结识了宣城麋明府,两人因诗结缘,杜荀鹤有感于麋明府的才华不被重视,同时也结合自身的人生遭遇而创作,表达了对现实的不满和对隐居生活的向往。
《赠宣城麋明府》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :首联将天下为官者与麋明府的诗作进行对比,突出了麋明府诗作的出众。 直抒胸臆 :尾联直接表达了想要抛却官职、相邻隐居的愿望,情感真挚强烈。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地传达出诗人的情感。 情感表达 :诗歌前半部分赞扬麋明府的才华,后半部分感慨人生境遇并表达隐居意愿,情感层层递进,既有对友人的赞赏与同...