送薛学士赴任峡州二首 一

这首诗是吴融送别薛学士赴任峡州时所作。诗中表达了对友人被贬赴任的关切，提醒友人虽处境看似安定但仍不可掉以轻心，同时鼓励友人不要荒废才华，期待他能有机会大展身手。

• “负谴虽安不敢安”：
  • 字词：“负谴”，遭受谴责、贬谪；“安”，安心。
  • 句意：友人虽然被贬后到新的地方看似生活安定，但不能真的就安心懈怠。
• “叠猿声里独之官”：
  • 字词：“叠猿声”，连续不断的猿猴叫声；“之官”，赴任。
  • 句意：友人在连绵不断的猿猴啼叫声中独自前往任所。
• “莫将彩笔闲抛掷”：
  • 字词：“彩笔”，比喻写作才华。
  • 句意：不要把自己的写作才华闲置浪费。
• “更待淮王诏草看”：
  • 字词：“淮王”，指西汉淮南王刘安，他喜好文学，曾召集众多文人创作。这里借指能赏识人才、委以重任的人；“诏草”，诏书的草稿。
  • 句意：等待着能有机会为赏识自己的人起草诏书，施展才华。

你虽然被贬后看似生活安定，但切不可真的放松下来。
你独自在连绵的猿猴啼叫声中前往峡州赴任。
不要把自己的写作才华闲置一旁，
等待着有朝一日能为赏识你的人起草诏书，一展身手。

吴融生活在晚唐时期，当时政治局势动荡不安。薛学士被贬赴任峡州，吴融写下此诗为其送别。诗人对友人的遭遇表示关切，同时也希望友人不要因被贬而消沉，要保持才华，等待重新被重用的机会。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“叠猿声里独之官”一句，通过描写猿猴的叫声这一凄凉之景，烘托出友人被贬赴任时孤独、凄凉的心境，也表达了诗人对友人的同情。
  • 用典：“更待淮王诏草看”运用了淮南王刘安的典故，以淮南王比喻能赏识人才的人，含蓄地鼓励友人不要放弃，等待机会施展才华，使诗歌更具文化内涵。
• 语言特色：语言直白却饱含深情，如“负谴虽安不敢安”直接表达对友人的提醒，“莫将彩笔闲抛掷”则是恳切的劝诫，让读者能深刻感受到诗人对友人的关怀。
• 情感表达：整首诗既有对友人被贬的同情，又有对友人的鼓励和期待。前两句着重体现同情，后两句则转为激励，情感层次丰富，表达了真挚的友情。