这首诗以禅意的笔触,展现了诗人内心的闲适与空灵。诗中先表明自己内心无愁,沉浸于春眠的惬意中,接着表达在梦外寻找旧盟无果后,看到荻洲稚子的景象,给人一种清新自然、充满生机之感,蕴含着对自然与生活的感悟。
宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二
蔬肠那著一星愁,但觉春眠粥似稠。
梦外寻盟何处是,荻洲稚子绿排头。
梦外寻盟何处是,荻洲稚子绿排头。
简要说明
逐句注释
- “蔬肠那著一星愁”:
- 字词:“蔬肠”,指以素食为主的肠胃,代指清淡的生活;“著”,容纳、存有。
- 句意:过着清淡生活的我心里哪能容下一丝忧愁呢。
- “但觉春眠粥似稠”:
- 字词:“但觉”,只觉得;“粥似稠”,形容春眠时那种浓稠、深沉、惬意的感觉,如同浓稠的粥一般。
- 句意:只觉得春日里睡眠就像浓稠的粥一样香甜惬意。
- “梦外寻盟何处是”:
- 字词:“寻盟”,寻找旧盟、旧约,这里可理解为寻找内心的某种寄托或约定。
- 句意:梦醒之后去寻找心中的旧盟,却不知在哪里。
- “荻洲稚子绿排头”:
- 字词:“荻洲”,生长着荻草的沙洲;“稚子”,小孩;“绿排头”,指小孩头戴绿色的草编物在排头。
- 句意:在荻草生长的沙洲上,有头戴绿草编物的小孩站在排头。
现代译文
过着清淡生活的我心里容不下一丝忧愁,
只觉得春日睡眠如同浓稠的粥般香甜惬意。
梦醒之后去寻找心中的旧盟,却不知它在何处,
只见那荻草沙洲上,头戴绿草编物的小孩站在排头。
创作背景
此诗创作于宣和甲辰岁(宋徽宗宣和六年,公元1124 年)。当时诗人准备束衣随淮水东下,锦官常禅人合掌请语,诗人便留下这组绝句。在当时的时代背景下,佛教禅学有一定的发展和影响,诗人作为僧人,可能在云游等过程中,借诗来表达自己的心境和对禅意生活的感悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比映衬:前两句写内心无愁、春眠惬意,展现出一种宁静闲适的心境,后两句写梦外寻盟无果,形成一种对比,更突出了现实与梦境、内心期待与实际情况之间的落差。而荻洲稚子的景象又与这种迷茫形成映衬,给人带来一种新的生机和希望。
- 虚实结合:“梦外寻盟”是虚写,体现了诗人内心的一种追寻;“荻洲稚子绿排头”是实写,描绘了眼前具体的景象,虚实结合,丰富了诗歌的内涵。
- 语言特色:语言质朴自然,如“蔬肠”“粥似稠”等表述,生动形象且通俗易懂,用简洁的语言传达出深刻的禅意和生活感悟。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、闲适又带有一丝迷茫的意境。从诗人无愁的心境到梦外寻盟的迷茫,再到荻洲稚子带来的生机,意境层层递进,让读者感受到诗人内心的变化和对生活、自然的独特体验。
常见问题
《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二》的作者和朝代是什么?
《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二》的作者是释正觉,页面按宋作品展示。
《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二》主要写了什么?
这首诗以禅意的笔触,展现了诗人内心的闲适与空灵。诗中先表明自己内心无愁,沉浸于春眠的惬意中,接着表达在梦外寻找旧盟无果后,看到荻洲稚子的景象,给人一种清新自然、充满生机之感,蕴含着对自然与生活的感悟。
《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二》的创作背景是什么?
此诗创作于宣和甲辰岁(宋徽宗宣和六年,公元1124 年)。当时诗人准备束衣随淮水东下,锦官常禅人合掌请语,诗人便留下这组绝句。在当时的时代背景下,佛教禅学有一定的发展和影响,诗人作为僧人,可能在云游等过程中,借诗来表达自己的心境和对禅意生活的感悟。
《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比映衬 :前两句写内心无愁、春眠惬意,展现出一种宁静闲适的心境,后两句写梦外寻盟无果,形成一种对比,更突出了现实与梦境、内心期待与实际情况之间的落差。而荻洲稚子的景象又与这种迷茫形成映衬,给人带来一种新的生机和希望。 虚实结合 :“梦外寻盟”是虚写,体现了诗人内心的一种追寻;“荻洲稚子绿排头”是实写,描绘了眼前具体的景象,虚实结合,丰富了诗歌...