这首诗是释正觉次韵真歇和尚关于《圆觉经》颂文殊师利菩萨章的作品,主要围绕文殊师利菩萨展开,阐述了菩萨以智慧消除无明、启迪众生的教义,表达了对佛法修行中去除妄念、回归本真境界的理解与感悟。
次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 文殊师利菩萨章
眼翳才消华自灭,灵光独照妄还镕。
木人步转初归位,玉女机回却借功。
纲领提持看手段,门门变态是神通。
简要说明
逐句注释
- “曼殊大士振真风,智洗无明去夙蒙”:
- 字词:“曼殊大士”,即文殊师利菩萨,“曼殊”是其梵语音译的略称;“真风”,指真正的佛法教义、风范;“无明”,佛教用语,指愚痴、没有智慧,对事物真相的无知;“夙蒙”,长久以来的蒙蔽。
- 句意:文殊师利菩萨弘扬真正的佛法风范,用智慧洗去众生长久以来被无明所蒙蔽的状态。
- “眼翳才消华自灭,灵光独照妄还镕”:
- 字词:“眼翳”,眼中的遮蔽物,比喻人心中的烦恼、妄念;“华”,这里同“花”,指因眼翳而产生的虚幻花影,象征虚幻不实的事物;“灵光”,指人的佛性、本有的智慧光明;“妄”,妄念;“镕”,熔化,消除。
- 句意:当心中的烦恼、妄念像眼中的翳障消除时,那些虚幻不实的事物自然就消失了;人的本有智慧光明独自照耀,妄念就会被消除。
- “木人步转初归位,玉女机回却借功”:
- 字词:“木人”“玉女”,在佛教禅语中常用来比喻人的本真状态或修行到一定境界的象征;“步转”“机回”,分别表示行动和状态的转变;“借功”,借助某种修行的功夫。
- 句意:就像木人行动转变后初次回归到本来的位置,玉女状态回转需要借助一定的修行功夫。这里寓意着修行者经过努力回归到本真状态,需要借助修行的力量。
- “纲领提持看手段,门门变态是神通”:
- 字词:“纲领提持”,把握佛法的关键要点;“手段”,指菩萨度化众生、引导修行的方法;“门门变态”,各个方面的变化、展现;“神通”,佛教中指佛、菩萨所具有的神奇能力,这里也可理解为佛法在不同方面的奇妙展现。
- 句意:要看菩萨把握佛法关键要点、度化众生的方法,在各个方面的变化展现都是佛法的奇妙神通。
现代译文
文殊师利菩萨弘扬真正的佛法风范,
用智慧洗去众生长久的无明蒙蔽。
心中烦恼如眼翳消除虚幻自灭,
本有智慧光明独照妄念尽融。
如同木人行动归位初返本真,
好似玉女状态回转借助修功。
看菩萨把握佛法要点的手段,
各个方面变化都是佛法神通。
创作背景
释正觉是宋代曹洞宗的高僧,他主张“默照禅”。这首诗是他次韵真歇和尚关于《圆觉经》的颂诗。《圆觉经》是佛教的重要经典,主要讲述了众生如何通过修行获得圆觉境界。在当时佛教发展较为繁荣,僧人之间常常通过次韵、唱和等方式来交流对佛法的理解和感悟。释正觉创作此诗,可能是为了进一步阐述对《圆觉经》中文殊师利菩萨章教义的理解,同时与其他僧人进行佛法交流。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻象征:诗中运用了多个比喻,如“眼翳”比喻烦恼妄念,“华”象征虚幻事物,“木人”“玉女”象征修行者的本真状态等,使抽象的佛法教义变得具体形象,易于理解。
- 意象组合:通过“曼殊大士”“眼翳”“灵光”“木人”“玉女”等一系列意象的组合,构建出一个完整的佛法修行的意境,展现了从去除无明到回归本真、领悟佛法神通的过程。
- 语言特色:语言简洁而富有深意,运用了佛教术语,体现了浓厚的宗教色彩。诗句对仗工整,如“眼翳才消华自灭,灵光独照妄还镕”“木人步转初归位,玉女机回却借功”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
- 意境营造:整首诗营造出一种神秘、深邃的佛法修行意境。从文殊师利菩萨弘扬佛法开始,到修行者去除妄念、回归本真,再到领悟佛法神通,层层递进,让读者仿佛置身于一个神圣的佛法修行世界中,感受到佛法的庄严与奇妙。
常见问题
《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 文殊师利菩萨章》的作者和朝代是什么?
《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 文殊师利菩萨章》的作者是释正觉,页面按宋作品展示。
《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 文殊师利菩萨章》主要写了什么?
这首诗是释正觉次韵真歇和尚关于《圆觉经》颂文殊师利菩萨章的作品,主要围绕文殊师利菩萨展开,阐述了菩萨以智慧消除无明、启迪众生的教义,表达了对佛法修行中去除妄念、回归本真境界的理解与感悟。
《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 文殊师利菩萨章》的创作背景是什么?
释正觉是宋代曹洞宗的高僧,他主张“默照禅”。这首诗是他次韵真歇和尚关于《圆觉经》的颂诗。《圆觉经》是佛教的重要经典,主要讲述了众生如何通过修行获得圆觉境界。在当时佛教发展较为繁荣,僧人之间常常通过次韵、唱和等方式来交流对佛法的理解和感悟。释正觉创作此诗,可能是为了进一步阐述对《圆觉经》中文殊师利菩萨章教义的理解,同时与其他僧人进行佛法交流。
《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 文殊师利菩萨章》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻象征 :诗中运用了多个比喻,如“眼翳”比喻烦恼妄念,“华”象征虚幻事物,“木人”“玉女”象征修行者的本真状态等,使抽象的佛法教义变得具体形象,易于理解。 意象组合 :通过“曼殊大士”“眼翳”“灵光”“木人”“玉女”等一系列意象的组合,构建出一个完整的佛法修行的意境,展现了从去除无明到回归本真、领悟佛法神通的过程。 语言特色 :语言简洁而富有...