晋陶母剪发待宾・幺篇

这段曲词借古代贤母的故事，强调了教育子女以及诚信的重要性。通过列举陵母、陶母、孟母的事迹，体现贤母的典范作用，同时表明因五贯钱而另寻生意是担心“人无信而不立”，传达出对诚信的重视。

• “着人道娘教子，我为你后人说”：
  • 字词：“着人”，让人；“道”，说。
  • 句意：让人说母亲教育子女，我把这些事讲给你们后人听。
• “陵母伏剑，陶母邀宾，孟母三移”：
  • 字词：“陵母伏剑”，楚汉相争时，王陵为汉将，项羽抓了王陵母亲以招降王陵，陵母为坚定儿子追随刘邦的决心伏剑自杀；“陶母邀宾”，东晋陶侃之友范逵来访，陶家贫困，陶母剪下头发换钱招待客人；“孟母三移”，孟子母亲为了给孟子创造良好的成长环境，三次迁居。
  • 句意：讲述了陵母、陶母、孟母三位贤母的故事。
• “则为这一个字，五贯钱，别寻生意”：
  • 字词：“一个字”，这里指“信”；“五贯钱”，古代货币单位。
  • 句意：就是因为“信”这个字，为了五贯钱，我要另寻生意。
• “我则怕人无信而不立”：
  • 字词：出自《论语》“人而无信，不知其可也”，强调诚信的重要性。
  • 句意：我只怕人没有信用就无法在社会立足。

让人说母亲教育子女的事，我来讲给你们后人听。有陵母为坚定儿子志向伏剑自杀，陶母剪下头发招待宾客，孟母为儿子成长三次迁居。就是因为“信”这个字，为了五贯钱，我要另寻其他生意。我只怕人没有信用就无法在世上立足。

秦简夫是元代戏曲作家，元代社会文化多元，思想观念复杂。在这样的背景下，社会对传统道德观念的重视依然存在。这段曲词可能是秦简夫在创作戏曲过程中，为了宣扬传统的家庭教育观念和诚信意识而创作的。通过讲述古代贤母的故事，来传达当时社会所推崇的价值观，以起到教育和劝诫的作用。

• 表现手法：
  • 用典：运用“陵母伏剑”“陶母邀宾”“孟母三移”三个典故，丰富了作品的文化内涵，以古代贤母的典型事例来增强说服力，使听众更容易理解和接受所传达的教育子女和诚信的重要性这一观点。
  • 直抒胸臆：“我则怕人无信而不立”直接表明自己的态度和担忧，将核心思想直白地表达出来，让观点更加鲜明。
• 语言特色：语言简洁明了，通俗易懂，符合戏曲面向大众的特点。用直白的话语讲述故事和表达观点，使普通观众也能轻易理解其中的含义。
• 主题表达：通过贤母故事与诚信观点的结合，将家庭教育与社会道德紧密联系起来，主题鲜明且具有现实意义，能够引起当时社会人们的共鸣，起到一定的教育和引导作用。