偈颂七十八首 其七○

· 释正觉

芝麻压得油,秔米炊得饭,还我丛林饱参汉。
衲僧履道贵平怀,何必临机争转换。
活计自然,家风成现。
顺水便风,归舟到岸。
寒山拾得笑呵呵,此心分付知音辨。

简要说明

这首偈颂以生活中芝麻榨油、粳米做饭的常见事例为引,强调丛林中饱参之士应秉持平实的心态修行,无需在机缘面前刻意争巧求变。它倡导自然、随性的修行方式,认为这样就能如顺水行舟般自然地达到修行的彼岸,最后还借寒山、拾得之态,表达修行心境需知音领会的意味。

逐句注释

  • “芝麻压得油,秔米炊得饭,还我丛林饱参汉”:
    • 字词:“秔米”,即粳米;“丛林”,指禅宗寺院;“饱参汉”,指饱经参禅修行的僧人。
    • 句意:芝麻能够榨出油,粳米可以煮成饭,这才是我所期望的丛林中真正饱经参禅修行的僧人应有的表现。
  • “衲僧履道贵平怀,何必临机争转换”:
    • 字词:“衲僧”,指僧人;“履道”,践行佛法;“平怀”,平实的心态;“临机”,面临机缘。
    • 句意:僧人践行佛法贵在保持平实的心态,何必在面临机缘时争着去机巧应变呢。
  • “活计自然,家风成现”:
    • 字词:“活计”,指修行的事务;“家风”,禅宗各门派的独特风格和修行方式。
    • 句意:修行的事务自然而为,禅宗的家风自然就会呈现出来。
  • “顺水便风,归舟到岸”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:就像船顺着水流和风向行驶,自然就能到达彼岸。
  • “寒山拾得笑呵呵,此心分付知音辨”:
    • 字词:“寒山”“拾得”,唐代两位著名的诗僧,被视为文殊菩萨和普贤菩萨的化身;“分付”,托付。
    • 句意:就像寒山、拾得那样总是笑呵呵的,这种修行的心境就托付给知音之人去辨别领悟吧。

现代译文

芝麻可以榨出油,粳米能够煮成饭,
这才是丛林里饱经参修的僧人风范。
僧人践行佛法贵在有平实的心怀,
何必在机缘面前争着机巧应变。
修行之事自然去做,家风自会呈现,
如同顺水行舟,归舟自然到岸。
寒山、拾得总是笑呵呵的模样,
这修行心境就交给知音去分辨。

创作背景

释正觉生活在宋代,当时禅宗发展兴盛,不同的禅修方法和理念相互碰撞。这首偈颂是释正觉为禅宗修行者所作,旨在针对当时禅林中一些过于追求机锋、巧智的风气,强调修行应回归自然、平实的本真状态。他希望僧人们能够摒弃浮躁和刻意,以一种平和、自然的心态去践行佛法,达到真正的修行境界。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:诗中以“芝麻压得油,秔米炊得饭”来比喻修行应遵循自然的规律,如同生活中的日常事务一样,是一种自然而必然的过程。“顺水便风,归舟到岸”则象征着修行者若能保持自然平实的心态,就能顺利达到修行的目标。
    • 引用典故:引用“寒山拾得”的典故,通过这两位著名诗僧的形象,传达出一种超脱、豁达的修行心境,使诗歌更具文化内涵和禅意。
  • 语言特色:语言通俗易懂,使用了生活中常见的事物和场景来表达深刻的禅理,如芝麻、粳米、油、饭等,让修行者容易理解和接受。同时,语句简洁明快,具有很强的节奏感。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种自然、平和、超脱的意境。从日常生活的场景入手,逐步引导读者进入一种禅意的境界,让读者感受到修行并非高深莫测、刻意为之的事情,而是可以在自然平实的生活中实现的。诗中所描绘的“顺水便风,归舟到岸”以及“寒山拾得笑呵呵”的画面,给人一种悠然自得、心无挂碍的感觉,使读者在阅读中能够领悟到修行的真谛。

常见问题

《偈颂七十八首 其七○》的作者和朝代是什么?

《偈颂七十八首 其七○》的作者是释正觉,页面按宋作品展示。

《偈颂七十八首 其七○》主要写了什么?

这首偈颂以生活中芝麻榨油、粳米做饭的常见事例为引,强调丛林中饱参之士应秉持平实的心态修行,无需在机缘面前刻意争巧求变。它倡导自然、随性的修行方式,认为这样就能如顺水行舟般自然地达到修行的彼岸,最后还借寒山、拾得之态,表达修行心境需知音领会的意味。

《偈颂七十八首 其七○》的创作背景是什么?

释正觉生活在宋代,当时禅宗发展兴盛,不同的禅修方法和理念相互碰撞。这首偈颂是释正觉为禅宗修行者所作,旨在针对当时禅林中一些过于追求机锋、巧智的风气,强调修行应回归自然、平实的本真状态。他希望僧人们能够摒弃浮躁和刻意,以一种平和、自然的心态去践行佛法,达到真正的修行境界。

《偈颂七十八首 其七○》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :诗中以“芝麻压得油,秔米炊得饭”来比喻修行应遵循自然的规律,如同生活中的日常事务一样,是一种自然而必然的过程。“顺水便风,归舟到岸”则象征着修行者若能保持自然平实的心态,就能顺利达到修行的目标。 引用典故 :引用“寒山拾得”的典故,通过这两位著名诗僧的形象,传达出一种超脱、豁达的修行心境,使诗歌更具文化内涵和禅意。 语言特色 :语言...