这首诗主要表达了诗人归心似箭的心情,遥想归家后与家人团聚的欢乐场景。同时,诗人表达了对绛帷人的敬意和拜访之意,还希望能加入其所在的群体以寻求真谛,最后以自谦之词,希望对方能对自己有所指点。
和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其三
遥想解鞍在于门,满室生春舞妻子。
明朝去拜绛帷人,迟迟他邦冀勿嗔。
愿及散才求入社,寓诗千里欲寻真。
医门不与多病绝,无盐自献那羞拙。
谁知此质非良金,政须乃翁为点铁。
简要说明
逐句注释
- “一岁无多数日耳,归心应逐东流水”:
- 字词:“无多数”,没剩多少;“逐”,跟随。
- 句意:一年没剩下多少日子了,我的归心应该像那向东流的水一样急切。
- “遥想解鞍在于门,满室生春舞妻子”:
- 字词:“解鞍”,卸下马鞍,指回到家中;“妻子”,妻子和儿女。
- 句意:遥想着自己在家门口解下马鞍,家里因为我的归来充满了春意,妻子儿女都欢快地舞动起来。
- “明朝去拜绛帷人,迟迟他邦冀勿嗔”:
- 字词:“明朝”,明天;“绛帷人”,通常指有学识、有威望的人;“迟迟”,来得晚;“嗔”,生气。
- 句意:明天我就去拜访那位有学识的人,因为来这个地方晚了,希望对方不要生气。
- “愿及散才求入社,寓诗千里欲寻真”:
- 字词:“散才”,指自己才能平庸;“入社”,加入某个群体;“寓诗”,寄诗;“寻真”,寻求真谛。
- 句意:希望凭借我这平庸的才能能够加入这个群体,我从千里之外寄来这首诗就是想寻求真谛。
- “医门不与多病绝,无盐自献那羞拙”:
- 字词:“医门”,指有医术、能治病的地方;“多病”,这里指自己有很多不足;“无盐”,丑女钟离春,这里诗人自比无盐,表示自谦;“羞拙”,为自己的笨拙而羞愧。
- 句意:医术高明的地方不会拒绝病人,我像无盐一样主动自荐,又怎么会为自己的笨拙而羞愧呢。
- “谁知此质非良金,政须乃翁为点铁”:
- 字词:“质”,质地;“政须”,正需要;“乃翁”,指对方;“点铁”,点铁成金,这里指对自己进行指点。
- 句意:谁知道我这块材料不是好的金子,正需要您来对我进行点化。
现代译文
一年没剩下多少日子啦,
我的归心如同东流水般急切。
遥想着在家门口解下马鞍,
家里因我归来充满春意,妻儿欢快起舞。
明天我就去拜访那位有学识的人,
来得晚了希望他不要生气。
希望凭借我这平庸的才能加入群体,
我从千里之外寄诗来寻求真谛。
医术高明之处不会拒绝病人,
我像无盐主动自荐怎会为笨拙羞愧。
谁知道我并非良金之材,
正需要您来对我进行点化。
创作背景
邓肃生活在两宋之交,社会动荡不安。此诗的具体创作时间虽难以确切知晓,但从诗中内容推测,可能是他在外漂泊一段时间后,临近年末归心似箭,且听闻当地有一位德高望重、学识渊博之人(绛帷人),便希望能够拜访并加入其所在的群体,以提升自己的学识和境界,于是写下这首诗寄给对方。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“归心应逐东流水”,将归心比作东流水,生动形象地表现出诗人归心的急切。
- 用典:“无盐自献”运用钟离春自荐的典故,诗人以无盐自比,表达自己虽才能平庸但仍主动寻求提升的心意,增添了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言直白朴实,情感真挚。诗人用简洁明了的语言表达自己的归心、拜访之意和自谦求助之情,使读者能够清晰地感受到他的心境。
- 意境营造:整首诗营造出一种急切渴望归家,同时又满怀期待能得到他人指点提升的意境。前两句描绘归心,中间几句写拜访与入社的愿望,最后以自谦求助结尾,层次分明,情感层层递进,让读者能深刻体会到诗人内心的复杂情感。
常见问题
《和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其三》的作者和朝代是什么?
《和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其三》的作者是邓肃,页面按宋作品展示。
《和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其三》主要写了什么?
这首诗主要表达了诗人归心似箭的心情,遥想归家后与家人团聚的欢乐场景。同时,诗人表达了对绛帷人的敬意和拜访之意,还希望能加入其所在的群体以寻求真谛,最后以自谦之词,希望对方能对自己有所指点。
《和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其三》的创作背景是什么?
邓肃生活在两宋之交,社会动荡不安。此诗的具体创作时间虽难以确切知晓,但从诗中内容推测,可能是他在外漂泊一段时间后,临近年末归心似箭,且听闻当地有一位德高望重、学识渊博之人(绛帷人),便希望能够拜访并加入其所在的群体,以提升自己的学识和境界,于是写下这首诗寄给对方。
《和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“归心应逐东流水”,将归心比作东流水,生动形象地表现出诗人归心的急切。 用典 :“无盐自献”运用钟离春自荐的典故,诗人以无盐自比,表达自己虽才能平庸但仍主动寻求提升的心意,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言直白朴实,情感真挚。诗人用简洁明了的语言表达自己的归心、拜访之意和自谦求助之情,使读者能够清晰地感受到他的心境。 意境营造 :...