别施君叔异

这首诗是邓肃送别施叔异之作。诗中先批判了当时儒生只为功名利禄、专注琐碎学问的风气，接着表达与施叔异相遇相知的欣喜，夸赞其年少有才，鼓励他坚守初心、成就事业，还对其踏上仕途提出期望，最后抒发自己被束缚无法相访的遗憾及对友人的殷切期盼。

• “泮水儒生急寸禄，白袍干人如立鹄”：
  • 字词：“泮水”，古代学宫前的水池，代指学校；“寸禄”，微薄的俸禄；“白袍”，指未做官的读书人；“干人”，求见人、拜谒人；“立鹄”，像鹄一样站立，形容盼望急切。
  • 句意：学校里的儒生急切地追求微薄的俸禄，未做官的读书人求见权贵就像鹄一样急切地站立着。
• “争注虫鱼股置锥，世外语言不到目”：
  • 字词：“注虫鱼”，指专注于琐碎的学问；“股置锥”，形容钻研得很精细；“世外语言”，指超脱世俗的言论。
  • 句意：他们争着去注解那些琐碎的学问，钻研得极为精细，而超脱世俗的言论却从不入他们的眼。
• “我嫌人醉还啜醨，常嗟心迹两相离”：
  • 字词：“啜醨”，喝薄酒，这里指随波逐流；“心迹”，内心的志向和外在的行为。
  • 句意：我嫌弃众人沉醉于名利，自己却也只能随波逐流，常常叹息内心的志向和外在的行为相背离。
• “邂逅得君能我意，笔端聊复出新奇”：
  • 字词：“邂逅”，偶然相遇；“能我意”，能理解我的心意。
  • 句意：偶然间遇到你能理解我的心意，你的笔端还能写出新奇的文字。
• “爱君未冠少年郎，语出辄惊鹓鹭行”：
  • 字词：“未冠”，未到成年；“鹓鹭行”，比喻朝官的行列。
  • 句意：我喜爱你这个尚未成年的少年郎，你一开口说话就能让朝官们惊讶。
• “若不纷华替初志，事业他时未易量”：
  • 字词：“纷华”，繁华、世俗的享乐；“初志”，最初的志向。
  • 句意：如果你不被世俗的繁华享乐改变最初的志向，将来的事业不可限量。
• “今被青衫走尘土，满面春风归仕路”：
  • 字词：“青衫”，唐代八、九品文官的服色，这里指官职低微；“走尘土”，奔波于尘世。
  • 句意：如今你穿上青衫奔波于尘世，满面春风地踏上仕途。
• “拄笏政可望西山，莫见𬨎轩腰伛偻”：
  • 字词：“拄笏望西山”，出自《世说新语》，形容人有闲情逸致、超脱的神态；“𬨎轩”，古代使臣乘坐的轻车，这里指权贵。
  • 句意：你应该像拄笏望西山那样保持闲情逸致和超脱的神态，不要见到权贵就弯腰驼背、阿谀奉承。
• “我今絷维犹未释，相思何处访踪迹”：
  • 字词：“絷维”，束缚；“释”，解除。
  • 句意：我如今还被束缚着无法解脱，相思之情涌起却不知到哪里去寻访你的踪迹。
• “为君时望斗牛间，期君光芒高万尺”：
  • 字词：“斗牛间”，指天空；“期”，期望。
  • 句意：我时常为你望着天空，期望你的光芒能高万丈。

学校里的儒生急切地追求那微薄的俸禄，
未做官的读书人求见权贵像鹄一样急切站立。
他们争着注解琐碎学问，钻研精细，
超脱世俗的言论却从不入他们的眼。
我嫌弃众人沉醉名利，自己也只能随波逐流，
常常叹息内心志向和外在行为相背离。
偶然间遇到你能理解我的心意，
你的笔端还能写出新奇的文字。
我喜爱你这个尚未成年的少年郎，
一开口说话就能让朝官们惊讶。
如果你不被世俗繁华改变最初的志向，
将来的事业不可限量。
如今你穿上青衫奔波于尘世，
满面春风地踏上仕途。
你应像拄笏望西山那样保持超脱，
不要见到权贵就弯腰阿谀奉承。
我如今还被束缚着无法解脱，
相思涌起却不知到哪里寻访你的踪迹。
我时常为你望着天空，
期望你的光芒能高万丈。

邓肃生活在北宋末年至南宋初期，当时社会风气浮躁，儒生们大多追逐功名利禄。施叔异年少有才，即将踏上仕途，邓肃与他相遇相知，在其赴任之时写下此诗送别，既表达对友人的赞赏与期许，也流露出自己的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中先将追逐名利、专注琐碎学问的儒生与施叔异进行对比，突出施叔异的与众不同；又将自己“心迹两相离”的无奈与施叔异“满面春风归仕路”的得意形成对比，使情感表达更加复杂丰富。
  • 用典：“拄笏望西山”这一典故的运用，生动形象地表达了对施叔异保持超脱、不阿谀权贵的期望，增添了诗歌的文化内涵和表现力。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，却又饱含深情。如“我嫌人醉还啜醨，常嗟心迹两相离”直白地表达了自己的心境；“为君时望斗牛间，期君光芒高万尺”则以简洁有力的语言抒发了对友人的殷切期盼。
• 情感表达：情感真挚且层次丰富，既有对当时社会风气的批判，又有与友人相遇的欣喜，对友人的夸赞、鼓励与期许，还有自己被束缚的无奈和对友人的相思之情，多种情感交织，使诗歌具有很强的感染力。