这首诗围绕仲秋在净惠精舍进行考试一事展开。诗中描绘了考试时对考生严谨的鉴选过程,提及了从考场挥毫到之后如龙山雅集般的文人活动,还想象了宴会上的热闹场景,表达了作者对此次集会活动的期待和愉悦之情。
仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之
稷下铢铢鉴择分,品评一目百知闻。
初矜月殿挥毫赋,直到龙山吹帽文。
邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云。
尘惊珠贯纤罗袜,酹酒银篦不怕醺。
初矜月殿挥毫赋,直到龙山吹帽文。
邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云。
尘惊珠贯纤罗袜,酹酒银篦不怕醺。
简要说明
逐句注释
- “稷下铢铢鉴择分,品评一目百知闻”:
- 字词:“稷下”,战国时期齐国的学术中心,这里借指考场;“铢铢”,形容极其细致地衡量;“一目百知闻”,一眼就能洞察很多事。
- 句意:在考场里像稷下学宫的学者一样极其细致地对考生进行鉴选区分,一眼就能对众多考生的情况有了解。
- “初矜月殿挥毫赋,直到龙山吹帽文”:
- 字词:“月殿”,传说中月亮上的宫殿,这里指考场,寓意考生有月宫折桂之期望;“龙山吹帽”,典出东晋孟嘉在龙山宴会上被风吹落帽子仍从容淡定、吟诗作文的典故,代表文人的风雅聚会。
- 句意:一开始欣赏考生在考场上挥毫写赋的风采,一直到之后像龙山雅集那样风雅的文人聚会作文。
- “邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云”:
- 字词:“邀勒”,邀请;“公荣”,指三国时的刘公荣,好酒且善于交际;“嵇阮”,指嵇康和阮籍,魏晋时期的名士;“薰涂”,熏香涂抹,指打扮;“嫱媛”,美女;“渊云”,指汉代的王褒(字子渊)和扬雄(字子云),都是著名的文学家。
- 句意:邀请像公荣那样善于交际的人来和嵇康、阮籍这样的名士亲近,有打扮漂亮的美女侍奉像王褒、扬雄这样的文学家。
- “尘惊珠贯纤罗袜,酹酒银篦不怕醺”:
- 字词:“珠贯纤罗袜”,形容美女的袜子上装饰着珠子,走路时如珠子连贯晃动;“酹酒”,洒酒祭奠或酬谢;“银篦”,银质的篦子,可能指代美女的装饰。
- 句意:美女走动时,袜子上的珠子晃动让人惊叹,用银篦洒酒也不怕喝醉。
现代译文
在考场中像稷下学宫那样细致地鉴选考生,一眼就能对众多考生的情况有所了解。
一开始欣赏考生在考场上挥毫写赋的风采,一直到之后像龙山雅集那样风雅地作文。
邀请善于交际的人来和名士们亲近,有打扮漂亮的美女侍奉着文学家们。
美女走动时袜子上珠子晃动让人惊叹,用银篦洒酒也不怕自己会喝醉。
创作背景
苏籀生活在北宋末南宋初。这首诗是在仲秋时节,作者在净惠精舍参与考试,当时有六人相聚,并且约定等重九考试之事结束后摆酒答谢。汤巩用诗坚定邀约,作者便依韵作诗酬答。从诗中可以看出当时文人之间有着丰富的文化活动和社交往来。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“稷下”“月殿”“龙山吹帽”“公荣”“嵇阮”“渊云”等多个典故,这些典故的运用使诗歌的文化内涵更加深厚,增添了诗歌的典雅之气,也含蓄地表达了作者对此次活动的期待以及对文人风雅传统的追求。
- 虚实结合:前两句描写考场的鉴选场景是实写,展现了考试时严谨的一面;后几句想象重九聚会时的热闹场景,如名士相聚、美女侍奉等则是虚写,虚实结合,使诗歌内容更加丰富,既有现实的基础,又有浪漫的想象。
- 语言特色:语言典雅华丽,如“铢铢”“月殿”“珠贯纤罗袜”“银篦”等词汇的使用,营造出一种高雅、精致的氛围,体现了作者较高的文学素养和语言驾驭能力。
- 意境营造:通过对考场和聚会场景的描写,营造出一种既严肃又风雅的意境。从严谨的考试到热闹的文人聚会,展现了从紧张到轻松愉悦的氛围转变,表达了作者对此次活动从工作到娱乐的整体感受。
常见问题
《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》的作者和朝代是什么?
《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》的作者是苏籀,页面按宋作品展示。
《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》主要写了什么?
这首诗围绕仲秋在净惠精舍进行考试一事展开。诗中描绘了考试时对考生严谨的鉴选过程,提及了从考场挥毫到之后如龙山雅集般的文人活动,还想象了宴会上的热闹场景,表达了作者对此次集会活动的期待和愉悦之情。
《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》的创作背景是什么?
苏籀生活在北宋末南宋初。这首诗是在仲秋时节,作者在净惠精舍参与考试,当时有六人相聚,并且约定等重九考试之事结束后摆酒答谢。汤巩用诗坚定邀约,作者便依韵作诗酬答。从诗中可以看出当时文人之间有着丰富的文化活动和社交往来。
《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“稷下”“月殿”“龙山吹帽”“公荣”“嵇阮”“渊云”等多个典故,这些典故的运用使诗歌的文化内涵更加深厚,增添了诗歌的典雅之气,也含蓄地表达了作者对此次活动的期待以及对文人风雅传统的追求。 虚实结合 :前两句描写考场的鉴选场景是实写,展现了考试时严谨的一面;后几句想象重九聚会时的热闹场景,如名士相聚、美女侍奉等则是虚写,虚实...