卜居漫赋

这首诗是诗人对自己卜居生活的感慨之作。诗中先表达自身学识不足却努力探索的状态，接着叙述仕途不顺被贬的遭遇，对比古今有才者的不同结局，描绘自己幽居生活的情景，最后劝诫追求繁华之人莫嘲笑自己愚钝，展现出诗人对人生、仕途、世俗的复杂情感。

• “肄习素未丰，摸索强剸裁”：
  • 字词：“肄习”，学习；“剸裁”，裁决、决断。
  • 句意：向来学习积累不够丰富，只能摸索着勉强做出判断。
• “铢黍概闻见，谆吃奚述哉”：
  • 字词：“铢黍”，比喻细微；“谆吃”，言语迟钝。
  • 句意：自己的见闻很浅薄，又言辞笨拙，还有什么好说的呢。
• “三捷黜疏慵，湛潜散郎偕”：
  • 字词：“三捷”，多次取胜，这里可能指多次科举或仕途上的小成就；“黜”，贬斥；“疏慵”，疏懒；“散郎”，指闲散的郎官。
  • 句意：因为多次小成就后被贬斥，原因是自己疏懒，从此和闲散的郎官为伴。
• “望道几何高，人事宁免乖”：
  • 字词：“道”，这里可理解为道德、学问的境界；“乖”，违背、不如意。
  • 句意：道德学问的境界那么高远，人事哪能避免不如意呢。
• “眼中悠悠者，樵牧供谈谐”：
  • 字词：“悠悠者”，指平庸之人；“樵牧”，砍柴人和牧羊人。
  • 句意：眼中那些平庸的人，就像砍柴人和牧羊人一样，只能作为谈笑的对象。
• “披卷想前芬，肮脏无敌才”：
  • 字词：“披卷”，打开书卷；“前芬”，前代的贤才；“肮脏”，这里形容刚直、不屈不阿。
  • 句意：打开书卷想起前代贤才，他们都是刚直且有卓越才能的人。
• “功名不复朽，荣观竟烟埃”：
  • 字词：“朽”，磨灭；“荣观”，荣耀的景象。
  • 句意：他们的功名不会磨灭，但荣耀的景象最终也化为了尘埃。
• “幽幽畸人居，黄花荐醁醅”：
  • 字词：“畸人”，指不合于世俗的人；“黄花”，菊花；“醁醅”，美酒。
  • 句意：幽静之处住着不合世俗的人，用菊花来佐酒。
• “所求一日富，不足语时侪”：
  • 字词：“一日富”，指一时的富足；“时侪”，同时代的人。
  • 句意：自己所求的只是一时的富足，这种想法不值得和同时代的人说。
• “寄言繁华侣，莫嗤钝如槌”：
  • 字词：“繁华侣”，追求繁华的人；“嗤”，嘲笑。
  • 句意：寄语那些追求繁华的人，不要嘲笑我愚钝如槌。

我向来学习积累不够丰富，只能摸索着勉强做出判断。
自己的见闻很浅薄，又言辞笨拙，实在没什么好说的。
多次小成就后却因疏懒被贬斥，从此和闲散的郎官为伴。
道德学问的境界那么高远，人事哪能避免不如意呢。
眼中那些平庸的人，就像砍柴人和牧羊人，只能作为谈笑的对象。
打开书卷想起前代贤才，他们刚直且有卓越的才能。
他们的功名不会磨灭，但荣耀的景象最终也化为了尘埃。
幽静之处住着不合世俗的人，用菊花来佐酒。
我所求的只是一时的富足，这种想法不值得和同时代人说。
寄语那些追求繁华的人，不要嘲笑我愚钝如槌。

苏籀生活在两宋之际，其父亲苏辙是北宋著名文学家。苏籀仕途并不顺利，这首诗应是他被贬后卜居时所作。当时他可能在人生的困境中，回顾自己的经历，感慨古今贤才的不同命运，从而抒发内心复杂的情感。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将自己学识不足却努力探索的状态与仕途不顺进行对比，又把前代贤才的功名不朽和荣耀化为尘埃对比，还将自己的幽居生活与追求繁华之人对比，突出了诗人对人生、仕途的复杂情感和对世俗的不同看法。
  • 借古抒怀：通过回忆前代贤才，表达自己对他们的敬仰和对人生功名的思考，借古人之事抒发自己内心的感慨。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多华丽的辞藻，但能准确地表达诗人的情感和想法，如“铢黍概闻见，谆吃奚述哉”直白地说出自己见闻浅薄、言辞笨拙。
• 意境营造：诗中描绘了“幽幽畸人居，黄花荐醁醅”的幽居场景，营造出一种清幽、孤寂的意境，体现了诗人不合世俗、独善其身的心境，同时也流露出一丝无奈和感慨。