秋夜雨凉一首

这首诗主要表达了诗人内心复杂的情感和人生感慨。诗人感叹自己未能有隐居山林的生活，回忆起与友人相伴的时光，还提及了自身的修身和仕途想法，最后以家书未读、整理旧书的场景作结，流露出一种对过往的回顾和当下生活的复杂心境。

• “寸念微情浩莫缄”：
  • 字词：“寸念微情”，指微小的念头和情感；“缄”，封闭，缄默。
  • 句意：内心微小的念头和情感如潮水般汹涌难以缄默。
• “此生殊阙住山庵”：
  • 字词：“殊”，很，非常；“阙”，通“缺”，缺少。
  • 句意：这一生非常遗憾没能住在山间的庵堂里隐居。
• “老怀钓港伴侯喜”：
  • 字词：“老怀”，老年的情怀；“侯喜”，人名，此处可能是诗人友人。
  • 句意：老年的情怀就像曾经在港湾钓鱼时与侯喜相伴那样。
• “道契涛江见陆参”：
  • 字词：“道契”，志趣相投；“陆参”，人名，可能是诗人志同道合的朋友。
  • 句意：和志趣相投的陆参在波涛汹涌的江边相见。
• “调气从前深造孟”：
  • 字词：“调气”，调养气息；“深造孟”，可能指深入学习孟子的学说，孟子有“养吾浩然之气”等相关论述。
  • 句意：从前就深入学习孟子的学说来调养气息。
• “名官早欲问于郯”：
  • 字词：“名官”，关于官职的知识；“问于郯”，典故，郯子是春秋时郯国国君，孔子曾向他请教官职名称的由来。
  • 句意：早就想向郯子那样的人请教关于官职的知识。
• “家书时燠何曾读”：
  • 字词：“时燠”，时常温暖，这里指家书带着家人的温暖关怀；“何曾”，何尝，从来没有。
  • 句意：家书带着温暖关怀，却从来没有读过。
• “整顿尘编拂白蟫”：
  • 字词：“尘编”，布满灰尘的书籍；“白蟫”，蛀蚀书籍的虫子。
  • 句意：整理布满灰尘的书籍，拂去上面的蛀虫。

内心微小的情思如潮水般难以缄默，
这一生太遗憾没能隐居在山间庵堂。
老年的情怀好似在港湾钓鱼时与侯喜相伴，
和志趣相投的陆参在波涛江边相见。
从前就深入研习孟子学说调养气息，
早就想请教官职名称的知识。
家书带着温暖关怀却从未读过，
如今整理布满灰尘的书籍，拂去蛀虫。

苏籀生活在北宋末南宋初，这一时期社会动荡，政权更迭。苏籀出身官宦世家，其父亲苏过是苏轼幼子。他一生仕途坎坷，未能实现远大抱负。这首诗具体创作时间难以确定，但从诗中可以看出，可能是他晚年回顾一生经历时所作，既有对隐居生活的向往，也有对自身仕途和修身的感慨。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“问于郯”等典故，使诗歌内涵更加丰富，表达更加委婉含蓄，体现了诗人深厚的文化底蕴。
  • 对比：“家书时燠何曾读”将家书的温暖关怀与自己未曾阅读形成对比，突出了诗人内心复杂的情感和对当下生活的一种反思。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准，如“寸念微情浩莫缄”中“浩莫缄”生动地描绘出内心情感的汹涌难抑。
• 意境营造：通过回忆过往与友人相伴的场景、提及自身的修身和仕途想法以及最后整理旧书的画面，营造出一种沧桑、深沉的意境，表达了诗人对人生的感慨和对时光流逝的无奈。