桐庐县仙人洞十题 石佛 其二

· 黄裳

兀若看经不记时,洞天虽近已忘归。
谁知心印窥玄海,且看云霞体上衣。

简要说明

这首诗以石佛为描写对象,刻画了石佛专注看经、忘却时间与外界的形象,展现了石佛对玄理的深入探寻,表达了一种超脱尘世、追求精神境界的情感。

逐句注释

  • “兀若看经不记时”:
    • 字词:“兀若”,静止不动的样子;“若”,好像。
    • 句意:石佛静止不动,好像在专注看经而忘记了时间。
  • “洞天虽近已忘归”:
    • 字词:“洞天”,道教称神仙居住的地方,这里指仙人洞。
    • 句意:虽然仙人洞就在近旁,但石佛已经忘记回去。
  • “谁知心印窥玄海”:
    • 字词:“心印”,佛教禅宗指不立文字,不依言语,直接以心相印证,传法授受;“玄海”,指深奥玄妙的境界。
    • 句意:谁能知晓石佛通过心印去探寻那深奥玄妙的境界呢。
  • “且看云霞体上衣”:
    • 字词:“云霞”,比喻石佛身上的色彩如同云霞。
    • 句意:暂且看看石佛身上如云霞般的色彩。

现代译文

石佛静静地仿佛一直在看经,忘记了时光的流转。
仙人洞近在咫尺,它却已忘了回去的念头。
谁能懂得它用心印去窥探那深奥玄妙之境,
且欣赏它身上如云霞般绚丽的色彩。

创作背景

黄裳生活在北宋时期,他一生著述颇丰,对道家、佛教等思想有一定的研究和感悟。这首诗创作于他游览桐庐县仙人洞之时,看到洞内石佛的形象,触发了他的灵感,借石佛表达自己对精神境界、玄理的思考和追求。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:将石佛赋予人的行为和情感,如“兀若看经不记时”“已忘归”,使石佛形象更加生动鲜活,让读者更能感受到其专注和超脱的状态。
    • 设问:“谁知心印窥玄海”一句运用设问,引发读者的思考,增添了诗歌的神秘感和吸引力,也突出了石佛所代表的高深精神境界不易被常人理解。
  • 语言特色:语言简洁自然,用词精准。“兀若”生动地描绘出石佛的静态,“心印”“玄海”等词带有浓厚的宗教文化色彩,增添了诗歌的文化底蕴。
  • 意境营造:通过对石佛形象的描写,营造出一种静谧、深邃、超凡脱俗的意境。石佛专注看经、忘却外界,仿佛与周围的自然环境融为一体,体现出一种远离尘世喧嚣、追求精神升华的意境,让读者感受到一种宁静和空灵之美。

常见问题

《桐庐县仙人洞十题 石佛 其二》的作者和朝代是什么?

《桐庐县仙人洞十题 石佛 其二》的作者是黄裳,页面按宋作品展示。

《桐庐县仙人洞十题 石佛 其二》主要写了什么?

这首诗以石佛为描写对象,刻画了石佛专注看经、忘却时间与外界的形象,展现了石佛对玄理的深入探寻,表达了一种超脱尘世、追求精神境界的情感。

《桐庐县仙人洞十题 石佛 其二》的创作背景是什么?

黄裳生活在北宋时期,他一生著述颇丰,对道家、佛教等思想有一定的研究和感悟。这首诗创作于他游览桐庐县仙人洞之时,看到洞内石佛的形象,触发了他的灵感,借石佛表达自己对精神境界、玄理的思考和追求。

《桐庐县仙人洞十题 石佛 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :将石佛赋予人的行为和情感,如“兀若看经不记时”“已忘归”,使石佛形象更加生动鲜活,让读者更能感受到其专注和超脱的状态。 设问 :“谁知心印窥玄海”一句运用设问,引发读者的思考,增添了诗歌的神秘感和吸引力,也突出了石佛所代表的高深精神境界不易被常人理解。 语言特色 :语言简洁自然,用词精准。“兀若”生动地描绘出石佛的静态,“心印”“玄海”...