竞渡

这首诗描绘了端午节赛龙舟的热闹场景，众人击鼓唱歌、奋力划桨参与竞渡，但诗人借此感慨众人只专注于眼前的热闹，却不知湖海之中暗藏风波，蕴含着对人们缺乏忧患意识的警醒。

• “龙舟鼓笛和吴歌”：
  • 字词：“和”，应和；“吴歌”，吴地的歌曲，这里泛指江南一带的歌谣。
  • 句意：龙舟上鼓和笛的声音与江南的歌谣相互应和。
• “采索缠筒吊汨罗”：
  • 字词：“采索”，彩色的绳子；“缠筒”，用彩绳缠绕竹筒，这里指端午节用彩绳缠粽子的习俗；“吊”，凭吊；“汨罗”，汨罗江，传说是屈原投江之处。
  • 句意：人们用彩绳缠绕竹筒（粽子）来凭吊汨罗江中的屈原。
• “文腿千人齐举棹”：
  • 字词：“文腿”，指赛龙舟的人露出的有花纹装饰或肌肉线条分明的腿部；“棹”，船桨。
  • 句意：众多划船的人露出有特色的腿，一起举起船桨奋力划船。
• “岂知湖海有风波”：
  • 字词：“岂知”，哪里知道。
  • 句意：哪里知道湖海之中隐藏着风浪和危险呢。

龙舟上鼓笛声响，和着江南的歌谣，
人们用彩绳缠粽子来凭吊汨罗江中的屈原。
众多划船的人露出有特色的腿，一起举起船桨，
却不知道湖海之中暗藏着风浪和危险。

张商英生活在北宋时期。端午节赛龙舟是当时重要的传统习俗，此诗可能是张商英在观看端午节竞渡活动时有感而发。他目睹赛龙舟时众人热闹欢腾的场景，联想到生活中人们往往只看到表面的繁华与欢乐，而忽略了潜在的风险和危机，从而创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前几句极力描绘赛龙舟时热闹欢快的场景，如鼓笛和歌、众人举棹等，与最后一句所提到的“湖海有风波”形成鲜明对比，突出了人们对潜在危险的忽视，增强了诗歌的警示意味。
  • 象征：“湖海有风波”不仅仅指自然界的风浪，更象征着人生和社会中可能遇到的各种困难和危机，以具体的自然现象象征抽象的社会现实，使诗歌更具深意。
• 语言特色：语言直白流畅，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，却能生动地描绘出赛龙舟的场景，同时准确地传达出诗人的感慨和警示。
• 意境营造：诗的前半部分营造出一种热闹、欢快的节日氛围，而后半部分笔锋一转，引入“湖海有风波”，打破了这种欢快的氛围，营造出一种深沉、凝重的意境，引发读者对生活中潜在风险的思考。