和子由送将官梁左藏仲通

这首诗是苏轼和弟弟苏辙送别将官梁仲通之作。诗中先描绘了春日闲适的生活场景，展现出一种宁静恬淡的氛围，而后写故人梁仲通到来后的相聚情景，赞美了梁仲通的才学见识，最后表达了与友人日后同游的期许，整体情感既有生活的闲适悠然，又有与友人相聚的愉悦和对未来同游的向往。

• “雨足谁言春麦短，城坚不怕秋涛卷”：
  • 字词：“雨足”，雨水充足；“秋涛”，秋天的波涛。
  • 句意：雨水充足，谁说春麦还会矮小呢；城墙坚固，不怕秋天的波涛冲击。
• “日长惟有睡相宜，半脱纱巾落纨扇”：
  • 字词：“日长”，白天时间长；“纱巾”，轻薄的头巾；“纨扇”，用细绢制成的团扇。
  • 句意：白天时间长，只有睡觉最合适，半脱着纱巾，纨扇也掉落一旁。
• “芳草不锄当户长，珍禽独下无人见”：
  • 字词：“当户”，对着门户；“珍禽”，珍贵的鸟类。
  • 句意：芳草不锄，在门前肆意生长；珍贵的鸟儿独自飞下，也无人看见。
• “觉来身世都是梦，坐久枕痕犹著面”：
  • 字词：“身世”，人生经历；“枕痕”，枕头留下的痕迹。
  • 句意：醒来觉得人生经历都像是一场梦，坐久了枕头上的痕迹还留在脸上。
• “城西忽报故人来，急扫风轩炊麦饭”：
  • 字词：“故人”，老朋友；“风轩”，通风的小室；“麦饭”，用麦子煮的饭。
  • 句意：忽然从城西传来消息说老朋友来了，急忙打扫通风的小室，煮麦饭来招待。
• “伏波论兵初矍铄，中散谈仙更清远”：
  • 字词：“伏波”，指东汉名将马援，被封为伏波将军，这里借指梁仲通；“矍铄”，形容老年人精神好；“中散”，指魏晋时期的嵇康，曾官拜中散大夫，这里也是借指梁仲通。
  • 句意：梁仲通谈论兵法时精神矍铄，谈论神仙之事更是见解清逸高远。
• “南都从事亦学道，不惜肠空夸脑满”：
  • 字词：“南都从事”，可能指苏辙，“学道”，学习道家思想；“肠空”，肚子饥饿；“脑满”，指学识丰富。
  • 句意：苏辙也学习道家思想，不在乎肚子饥饿，自夸学识丰富。
• “问羊他日到金华，应许相将游阆苑”：
  • 字词：“问羊”，用汉代黄初平牧羊遇仙，能叱石成羊的典故，这里指代问道求仙之事；“金华”，金华山，传说为道教圣地；“阆苑”，传说中仙人居住的地方。
  • 句意：日后到金华山问道求仙，希望你能答应与我一同游览阆苑。

雨水充足，谁说春麦还会矮小，
城墙坚固，不怕秋涛汹涌席卷。
白天漫长，唯有睡觉最为适宜，
半脱纱巾，纨扇不经意间掉落。
芳草不锄，在门前肆意疯长，
珍禽独下，无人留意它的踪迹。
醒来方觉人生就像一场大梦，
坐久了枕痕还留在我的脸上。
忽然听闻城西老友前来拜访，
急忙清扫轩室煮上麦饭招待。
梁公谈兵恰似伏波精神矍铄，
论仙仿若中散见解清逸高远。
子由学道不在乎腹中的饥饿，
自夸满脑学识丰富令人赞叹。
他日金华山问道求仙的时刻，
希望你能答应同我共游阆苑。

此诗创作于苏轼任职期间。苏轼与弟弟苏辙感情深厚，常有唱和之作。梁仲通是他们的朋友，是一位将官。当时苏轼在闲适的生活中，恰逢梁仲通来访，苏轼便写下这首诗和苏辙一起送别梁仲通，诗中既体现了苏轼当时生活的状态，也表达了与友人相聚和分别时的复杂情感。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前半部分描绘春日生活场景是实写，展现出一种宁静、闲适的画面；后半部分引用典故，如“伏波”“中散”“问羊”等，虚写梁仲通的才学和对未来同游的期许，虚实相生，丰富了诗歌的内涵。
  • 衬托：用前半部分闲适宁静的生活场景衬托出与故人相聚时的喜悦之情，使情感表达更加鲜明。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，却又生动形象地描绘出生活场景和人物形象。如“日长惟有睡相宜，半脱纱巾落纨扇”，简洁几笔就勾勒出一幅慵懒闲适的画面。
• 意境营造：通过对生活场景的细致描写，营造出一种宁静恬淡的生活意境。而引用典故则增添了诗歌的文化底蕴和浪漫色彩，使整首诗既有生活气息，又有超脱尘世的神仙之境，体现了苏轼诗歌的独特风格。