七月五日二首 其二

· 苏轼

何处觅新秋,萧然北台上。
秋来未云几,风日已清亮。
云间耸孤翠,林表浮远涨。
新枣渐堪剥,晚瓜犹可饷。
西风送落日,万窍含凄怆。
念当急行乐,白发不汝放。

简要说明

这首诗描绘了苏轼在北台上寻觅到的初秋之景,展现了秋景的清亮、开阔。同时,由景生情,感慨时光易逝,劝勉自己要及时行乐。

逐句注释

  • “何處覓新秋,蕭然北臺上”:
    • 字词:“蕭然”,形容寂静、清幽;“北臺”,指密州城北的超然台。
    • 句意:到哪里去寻觅初秋的踪迹呢?在寂静清幽的北台上可以找到。
  • “秋來未云幾,風日已清亮”:
    • 字词:“未云幾”,没过多久;“清亮”,清爽明亮。
    • 句意:秋天刚到没多久,风和日头已经变得清爽明亮了。
  • “雲間聳孤翠,林表浮遠漲”:
    • 字词:“孤翠”,指孤峰;“林表”,林梢;“遠漲”,远处的水流。
    • 句意:云朵间耸立着一座孤峰,林梢上仿佛浮动着远处的水流。
  • “新棗漸堪剝,晚瓜猶可餉”:
    • 字词:“堪剝”,可以剥食;“餉”,赠送。
    • 句意:新成熟的枣子渐渐可以剥食了,晚熟的瓜还可以拿来送人。
  • “西風送落日,萬竅含悽愴”:
    • 字词:“西風”,秋风;“萬竅”,指自然界众多的孔穴,这里借指自然界的一切声音。
    • 句意:秋风送走了落日,自然界的一切仿佛都带着凄怆的意味。
  • “念當急行樂,白髮不汝放”:
    • 字词:“念”,想到;“急行樂”,抓紧时间享受快乐;“不汝放”,即“不放汝”,不会放过你。
    • 句意:想到应当赶紧享受快乐,因为白发不会放过你(时间不等人)。

现代译文

到哪里去寻找初秋的影子呢?
在寂静的北台上能觅得踪迹。
秋天才刚刚来临没多久,
风清日朗已是初秋的气息。
云朵间孤峰高高地耸立,
林梢上似有远水在浮动。
新枣渐渐可以剥食品尝,
晚瓜还能拿来送人分享。
秋风送走了西沉的落日,
万物都带着凄怆的愁思。
想到要赶快及时行乐呀,
白发可不会把你轻放过。

创作背景

此诗作于宋神宗熙宁九年(1076)七月五日,苏轼时任密州知州。当时苏轼在政治上不得志,自请外任来到密州。尽管在密州的生活条件比较艰苦,但他依然能从自然中寻得乐趣。这首诗便是他在密州城北的北台上感受初秋之景时所作,流露出他对时光流逝的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前六句描绘了初秋北台的景色,如孤峰、远水、新枣、晚瓜等,展现出初秋的清亮与生机。而后笔锋一转,“西風送落日,萬竅含悽愴”,借秋风落日之景抒发了时光易逝的凄怆之感,景中含情,情景交融。
    • 对比:诗中既有对初秋美好景色的描写,如“秋來未云幾,風日已清亮”“新棗漸堪剝,晚瓜猶可餉”,展现出生活的惬意;又有“西風送落日,萬竅含悽愴”所表达的凄怆之情,形成了鲜明的对比,更深刻地表达出诗人内心复杂的情感。
  • 语言特色:语言质朴自然,用简洁的文字描绘出生动的画面,如“雲間聳孤翠,林表浮遠漲”,形象地勾勒出初秋山水的独特景象。同时,诗句通俗易懂,没有过多的雕琢,却富有感染力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既清新又略带凄怆的意境。前半部分的写景营造出初秋的清新、开阔之境,而后半部分的抒情则为这种意境增添了一抹凄怆的色彩,使读者能深刻感受到诗人在享受自然之美时对时光流逝的忧虑。

常见问题

《七月五日二首 其二》的作者和朝代是什么?

《七月五日二首 其二》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《七月五日二首 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了苏轼在北台上寻觅到的初秋之景,展现了秋景的清亮、开阔。同时,由景生情,感慨时光易逝,劝勉自己要及时行乐。

《七月五日二首 其二》的创作背景是什么?

此诗作于宋神宗熙宁九年(1076)七月五日,苏轼时任密州知州。当时苏轼在政治上不得志,自请外任来到密州。尽管在密州的生活条件比较艰苦,但他依然能从自然中寻得乐趣。这首诗便是他在密州城北的北台上感受初秋之景时所作,流露出他对时光流逝的感慨。

《七月五日二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前六句描绘了初秋北台的景色,如孤峰、远水、新枣、晚瓜等,展现出初秋的清亮与生机。而后笔锋一转,“西風送落日,萬竅含悽愴”,借秋风落日之景抒发了时光易逝的凄怆之感,景中含情,情景交融。 对比 :诗中既有对初秋美好景色的描写,如“秋來未云幾,風日已清亮”“新棗漸堪剝,晚瓜猶可餉”,展现出生活的惬意;又有“西風送落日,萬竅含悽愴”所表...