和文与可洋川园池三十首 湖桥

· 苏轼

朱栏画柱照湖明,白葛乌纱曳履行。
桥下龟鱼晚无数,识君拄杖过桥声。

简要说明

这首诗描绘了洋川园池湖桥的景色和诗人的闲适活动,展现出一种清幽宁静的氛围。通过描写桥的华丽、自身的惬意姿态以及桥下龟鱼对诗人的熟悉,表达了诗人对这种宁静生活的喜爱和与自然和谐相处的愉悦之情。

逐句注释

  • “朱栏画柱照湖明”:
    • 字词:“朱栏”,红色的栏杆;“画柱”,有彩绘的柱子。
    • 句意:红色的栏杆和有彩绘的柱子映照得湖水格外明亮。
  • “白葛乌纱曳履行”:
    • 字词:“白葛”,白色葛布做的衣服;“乌纱”,黑色的纱帽;“曳履”,拖着鞋子。
    • 句意:诗人穿着白色葛布衣服,戴着黑色纱帽,拖着鞋子漫步。
  • “桥下龟鱼晚无数”:
    • 字词:“龟鱼”,乌龟和鱼;“晚”,傍晚。
    • 句意:傍晚时分,桥下有无数的乌龟和鱼。
  • “识君拄杖过桥声”:
    • 字词:“识”,熟悉;“君”,指诗人。
    • 句意:桥下的龟鱼都熟悉诗人拄着拐杖过桥的声音。

现代译文

红色栏杆和彩绘柱子把湖水映照得明亮,
我身着白葛衣、头戴乌纱帽拖着鞋漫步。
傍晚时分,桥下数不清的龟鱼游来游去,
它们都熟悉我拄着拐杖过桥的声响。

创作背景

文与可即文同,是苏轼的表兄和好友。文与可任洋州知州时,在洋川修筑了不少亭台池榭,写了《洋川园池三十首》。苏轼和诗三十首,此诗便是其中之一。虽然具体创作时间难以精确,但应是苏轼看到文与可的诗后,想象洋川园池之景而创作,以诗和友人相呼应,展现对友人生活环境的想象与感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:“朱栏画柱照湖明”描绘了桥的静态之美,而“桥下龟鱼晚无数”则展现了桥下龟鱼游动的动态场景,动静结合,使画面富有生机。
    • 拟人手法:“识君拄杖过桥声”将龟鱼拟人化,赋予它们能识别诗人声音的能力,生动地表现出诗人与自然的亲近,体现了人与自然和谐相处的意境。
  • 语言特色:语言清新自然,简洁明快。用“朱栏画柱”“白葛乌纱”等词语,色彩鲜明地描绘出画面,使读者能直观地感受到洋川园池的美丽和诗人的闲适。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、清幽、和谐的意境。通过对湖桥、自身活动以及龟鱼的描写,展现出一幅人与自然相融的画面,让读者感受到诗人在这种环境中的惬意和愉悦,仿佛身临其境。

常见问题

《和文与可洋川园池三十首 湖桥》的作者和朝代是什么?

《和文与可洋川园池三十首 湖桥》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《和文与可洋川园池三十首 湖桥》主要写了什么?

这首诗描绘了洋川园池湖桥的景色和诗人的闲适活动,展现出一种清幽宁静的氛围。通过描写桥的华丽、自身的惬意姿态以及桥下龟鱼对诗人的熟悉,表达了诗人对这种宁静生活的喜爱和与自然和谐相处的愉悦之情。

《和文与可洋川园池三十首 湖桥》的创作背景是什么?

文与可即文同,是苏轼的表兄和好友。文与可任洋州知州时,在洋川修筑了不少亭台池榭,写了《洋川园池三十首》。苏轼和诗三十首,此诗便是其中之一。虽然具体创作时间难以精确,但应是苏轼看到文与可的诗后,想象洋川园池之景而创作,以诗和友人相呼应,展现对友人生活环境的想象与感受。

《和文与可洋川园池三十首 湖桥》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :“朱栏画柱照湖明”描绘了桥的静态之美,而“桥下龟鱼晚无数”则展现了桥下龟鱼游动的动态场景,动静结合,使画面富有生机。 拟人手法 :“识君拄杖过桥声”将龟鱼拟人化,赋予它们能识别诗人声音的能力,生动地表现出诗人与自然的亲近,体现了人与自然和谐相处的意境。 语言特色 :语言清新自然,简洁明快。用“朱栏画柱”“白葛乌纱”等词语,色彩鲜明地...