次韵章传道喜雨

这首诗围绕喜雨之事展开，先回忆去年旱情与今年蝗虫之患，接着描述常山山神显灵降雨，展现了降雨给农田带来的滋润以及对消除蝗灾、迎来丰收的期待。同时表达了对君主盛德的赞颂，最后对章传道的诗才表示钦佩。

• “去年夏旱秋不雨，海畔居民饮咸苦”：
  • 字词：“咸苦”，指海水又咸又苦。
  • 句意：去年夏天干旱，秋天也没有下雨，海边的居民只能饮用又咸又苦的海水。
• “今年春暖欲生蝝，地上戢戢多于土”：
  • 字词：“蝝（yuán）”，蝗虫的幼虫；“戢戢（jí）”，聚集的样子。
  • 句意：今年春天暖和，蝗虫的幼虫快要孵化出来，地上密密麻麻的幼虫比土还多。
• “预忧一旦开两翅，口吻如风那肯吐”：
  • 字词：“口吻如风”，形容蝗虫吃庄稼速度快。
  • 句意：预先担忧这些幼虫一旦长出翅膀变成蝗虫，它们吃起庄稼来像风一样迅速，怎么肯停下来。
• “前时渡江入吴越，布阵横空如项羽”：
  • 字词：“吴越”，今江浙一带；“布阵横空”，形容蝗虫在空中像军队布阵一样。
  • 句意：之前蝗虫渡过江进入吴越地区，在空中排列成阵，就像项羽的军队一样。
• “农夫拱手但垂泣，人力区区固难御”：
  • 字词：“拱手”，表示无奈；“区区”，形容力量微小。
  • 句意：农夫们无奈地拱手哭泣，人力实在太微小，难以抵御蝗虫。
• “扑缘鬃毛困牛马，啖啮衣服穿房户”：
  • 字词：“鬃（zōng）毛”，马、牛颈上的长毛；“啖啮（dàn niè）”，啃咬。
  • 句意：蝗虫扑到牛马的鬃毛上，让牛马疲惫不堪，还啃咬衣服，钻进房屋。
• “坐观不救亦何心，秉畀炎火传自古”：
  • 字词：“秉畀（bì）炎火”，将蝗虫扔到火里烧死，出自《诗经》。
  • 句意：坐视不管怎么能行呢，把蝗虫扔到火里烧死这是自古以来的办法。
• “荷锄散掘谁敢后，得米济饥还小补”：
  • 字词：“荷锄”，扛着锄头；“济饥”，救济饥饿的人。
  • 句意：大家扛着锄头分散去挖掘蝗虫，谁敢落后呢，挖到蝗虫换来米，也能稍微救济一下饥饿。
• “常山山神信英烈，㧑驾雷公诃电母”：
  • 字词：“常山”，山名；“㧑（huī）驾”，指挥；“诃（hē）”，呵斥。
  • 句意：常山的山神确实英烈，他指挥雷公，呵斥电母。
• “应怜郡守老且愚，欲把疮痍手摩抚”：
  • 字词：“郡守”，苏轼自指；“疮痍”，指百姓遭受的苦难。
  • 句意：山神应该是怜悯我这个又老又笨的郡守，想要我用手去抚慰百姓的苦难。
• “山中归时风色变，中路已觉商羊舞”：
  • 字词：“商羊”，传说中的一种神鸟，能预知风雨，它一出现就会下雨。
  • 句意：从山中回来时天气变了，半路上就感觉到像商羊起舞预示着要下雨。
• “夜窗骚骚闹松竹，朝畦泫泫流膏乳”：
  • 字词：“骚骚”，风声；“畦（qí）”，田畦；“泫泫（xuàn）”，水珠下滴的样子。
  • 句意：夜里窗外风声吹动松竹沙沙作响，早晨田畦里流淌着像膏乳一样滋润的雨水。
• “从来蝗旱必相资，此事吾闻老农语”：
  • 字词：“相资”，相互依存。
  • 句意：从来蝗虫灾害和旱灾都是相互依存的，这件事我听老农说过。
• “庶将积润扫遗孽，收拾丰岁还明主”：
  • 字词：“庶”，希望；“遗孽”，指残留的蝗虫；“明主”，指皇帝。
  • 句意：希望这场雨水能把残留的蝗虫都消灭，迎来丰收之年献给皇帝。
• “县前已窖八千斛，率以一升完一亩”：
  • 字词：“窖”，储存；“斛（hú）”，古代容量单位；“率”，大致。
  • 句意：县府前已经储存了八千斛粮食，大致用一升粮食就能保住一亩地的收成。
• “更看蚕妇过初眠，未用贺客来旁午”：
  • 字词：“初眠”，蚕生长过程中的第一次蜕皮；“旁午”，交错，纷繁。
  • 句意：还要看看蚕妇养的蚕能不能顺利度过初眠，现在还不用贺客们纷纷前来。
• “先生笔力吾所畏，蹴踏鲍谢跨徐庾”：
  • 字词：“先生”，指章传道；“鲍谢”，南朝诗人鲍照和谢灵运；“徐庾”，南朝诗人徐陵和庾信。
  • 句意：章先生的笔力让我敬畏，他的诗才超过了鲍照、谢灵运，跨越了徐陵、庾信。
• “偶然谈笑得佳篇，便恐流传成乐府”：
  • 字词：“乐府”，古代的音乐机构，后来也指可以入乐的诗歌。
  • 句意：章先生偶然谈笑间就能写出佳作，恐怕这诗会流传成为乐府诗。
• “陋邦一雨何足道，吾君盛德九州普”：
  • 字词：“陋邦”，指自己所在的地方；“九州”，指代全国。
  • 句意：我们这个小地方下一场雨算不了什么，我们君主的盛德普及全国。
• “中和乐职几时作，试向诸生选何武”：
  • 字词：“中和乐职”，汉代的歌曲名；“何武”，汉代的贤能之士。
  • 句意：《中和乐职》这样的颂歌什么时候能创作出来呢，试着从诸生中选拔像何武这样的贤才吧。

去年夏天干旱，秋天也没下雨，
海边居民只能饮用又咸又苦的海水。
今年春天暖和，蝗虫幼虫要孵化，
地上密密麻麻的幼虫比土还多。
担心它们一旦长出翅膀成蝗虫，
吃起庄稼像风一样，不肯停歇。
之前蝗虫渡江进入吴越地区，
在空中布阵，就像项羽的军队。
农夫们无奈哭泣，人力难抵御，
蝗虫扑牛马，啃衣服钻进房屋。
坐视不管怎么行，古有烧蝗法，
大家扛锄挖蝗虫，换米济饥荒。
常山山神真英烈，指挥雷公电母，
应是怜悯我这郡守，想让我抚民苦。
从山中回来天气变，半路预感要下雨，
夜里风声闹松竹，早晨田畦流雨水。
蝗虫旱灾常相伴，老农早就这样讲，
希望雨水灭蝗虫，丰收之年献皇上。
县前已储八千斛粮，一升可保一亩收，
再看蚕妇蚕初眠，别急着贺客纷至。
章先生笔力让我畏，诗才超鲍谢徐庾，
谈笑间成佳作，恐怕会流传成乐府。
小地方下雨不足提，君主盛德满九州，
《中和乐职》何时作，从诸生中选贤才。

此诗作于宋神宗熙宁九年（1076），苏轼时任密州知州。当时密州遭遇严重的旱灾和蝗灾，百姓生活困苦。苏轼积极组织百姓灭蝗救灾，向常山山神祈雨。之后天降喜雨，缓解了旱情和蝗灾。章传道为此作诗表达喜悦，苏轼便写下这首和诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中先描述去年的旱灾和今年蝗虫的肆虐，与后文喜雨带来的生机形成鲜明对比，突出了雨水对缓解灾情的重要作用。
  • 用典：多处运用典故，如“秉畀炎火”出自《诗经》，“商羊舞”“中和乐职”“何武”等典故的使用，丰富了诗歌的文化内涵，使诗歌更具表现力。
  • 虚实结合：既有对去年旱情、今年蝗虫危害等现实场景的描写，又有对常山山神显灵降雨的想象，虚实结合，增添了诗歌的奇幻色彩。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“去年夏旱秋不雨，海畔居民饮咸苦”等语句，直白地描绘出百姓受灾的情景。同时，在描述蝗虫和降雨等场景时，用词生动形象，如“布阵横空如项羽”“夜窗骚骚闹松竹”等，使读者能够更直观地感受到画面。
• 主题表达：诗歌不仅关注了百姓的疾苦和自然灾害的危害，表达了对百姓的同情和对救灾的重视，还通过对君主盛德的赞颂，体现了苏轼忠君爱民的思想。同时，对章传道诗才的赞美也增加了诗歌的人文气息。