这首诗是苏轼在八月十七日于天竺山送桂花并分赠给元素时所作。诗中围绕桂花展开,先描绘了桂花的形态,接着用典故增添其文化内涵,又通过山僧和溪女来衬托桂花的品性,最后表达了希望元素能采撷桂花、莫让其孤芳自赏的情感,实则可能是借桂花表达对友人的期许。
八月十七日天竺山送桂花分赠元素
月缺霜浓细蕊干,此花元属玉堂仙。
鹫峰子落惊前夜,蟾窟枝空记昔年。
破裓山僧怜耿介,练裙溪女斗清妍。
愿公采撷纫幽佩,莫遣孤芳老涧边。
鹫峰子落惊前夜,蟾窟枝空记昔年。
破裓山僧怜耿介,练裙溪女斗清妍。
愿公采撷纫幽佩,莫遣孤芳老涧边。
简要说明
逐句注释
- “月缺霜浓细蕊干,此花元属玉堂仙”:
- 字词:“元”,同“原”;“玉堂仙”,指仙人,这里暗指桂花的高贵。
- 句意:月亮残缺,霜气浓重,桂花的细蕊已略显干枯,这桂花原本就属于仙人。
- “鹫峰子落惊前夜,蟾窟枝空记昔年”:
- 字词:“鹫峰”,灵鹫山,是佛教圣地,传说释迦牟尼曾在此讲经;“蟾窟”,指月宫。
- 句意:想起昨夜好像灵鹫山上有桂子落下让人惊叹,还记得从前传说中月宫的桂枝被折走一事。
- “破裓山僧怜耿介,练裙溪女斗清妍”:
- 字词:“破裓”,指破旧的僧衣;“练裙”,白色的裙子;“耿介”,正直不阿;“清妍”,清秀美丽。
- 句意:穿着破旧僧衣的山僧怜惜桂花的正直不阿,穿着白色裙子的溪边女子与桂花比谁更清秀美丽。
- “愿公采撷纫幽佩,莫遣孤芳老涧边”:
- 字词:“采撷”,采摘;“纫”,连缀;“幽佩”,古人佩戴的一种饰物;“遣”,让。
- 句意:希望您能采摘桂花连缀成幽美的佩饰,不要让它独自在山涧边老去。
现代译文
月亮残缺,霜气浓重,桂花的细蕊已经干枯,
这桂花本就该属于天上的仙人。
昨夜仿佛灵鹫山上桂子落下让人惊叹,
还记得从前月宫的桂枝被折走的事情。
穿着破旧僧衣的山僧怜惜桂花的正直,
穿着白裙的溪边女子与桂花比谁更清秀。
希望您能采摘桂花做成佩饰,
不要让它在山涧边独自凋零老去。
创作背景
苏轼此诗作于特定时期,他送桂花给元素。元素可能是他的友人。当时苏轼身处一定的生活情境中,借送桂花并赋诗来表达自己的情感和想法。具体创作时间虽不能精确到某一年,但可以推测是苏轼在与友人交往过程中,借桂花这一具有美好寓意的事物来传达自己的心意。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“鹫峰”“蟾窟”等典故,增添了诗歌的文化底蕴和神秘色彩,使桂花具有了超凡脱俗的特质。
- 衬托手法:以“破裓山僧”的“怜耿介”和“练裙溪女”的“斗清妍”来衬托桂花的品性,从不同角度展现出桂花的高洁与美丽。
- 语言特色:语言优美典雅,如“月缺霜浓细蕊干”生动地描绘出桂花所处的环境和自身状态。用词精准,“耿介”“清妍”等词准确地表现出桂花的品质和特点。
- 意境营造:通过对桂花所处环境、相关典故以及周围人物的描写,营造出一种清幽、高雅的意境。诗的前半部分营造出桂花的神秘和高贵,后半部分则传达出一种珍惜美好事物的情感,将景、情、理融为一体。
常见问题
《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》的作者和朝代是什么?
《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》主要写了什么?
这首诗是苏轼在八月十七日于天竺山送桂花并分赠给元素时所作。诗中围绕桂花展开,先描绘了桂花的形态,接着用典故增添其文化内涵,又通过山僧和溪女来衬托桂花的品性,最后表达了希望元素能采撷桂花、莫让其孤芳自赏的情感,实则可能是借桂花表达对友人的期许。
《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》的创作背景是什么?
苏轼此诗作于特定时期,他送桂花给元素。元素可能是他的友人。当时苏轼身处一定的生活情境中,借送桂花并赋诗来表达自己的情感和想法。具体创作时间虽不能精确到某一年,但可以推测是苏轼在与友人交往过程中,借桂花这一具有美好寓意的事物来传达自己的心意。
《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“鹫峰”“蟾窟”等典故,增添了诗歌的文化底蕴和神秘色彩,使桂花具有了超凡脱俗的特质。 衬托手法 :以“破裓山僧”的“怜耿介”和“练裙溪女”的“斗清妍”来衬托桂花的品性,从不同角度展现出桂花的高洁与美丽。 语言特色 :语言优美典雅,如“月缺霜浓细蕊干”生动地描绘出桂花所处的环境和自身状态。用词精准,“耿介”“清妍”等词准确地...