去年秋偶游宝山上方入一小院阒然无人有一僧隠几低头读书与之语漠然不甚对问其邻之僧曰此云阇黎也不出十五年矣今年六月自常润还复至其室则死葬数月矣作诗题其壁

这首诗是苏轼为纪念一位在宝山上方小院隐居读书的云阇黎和尚而作。诗中先回忆云阇黎的隐居生活，再叙述自己前后两次拜访的不同情景，最后抒发了对人生如梦、世事无常的感慨。

• “云师来宝山，一住十五秋”：
  • 字词：“云师”，指云阇黎和尚；“十五秋”，即十五年。
  • 句意：云阇黎和尚来到宝山，一住就是十五年。
• “读书常闭户，客至不举头”：
  • 字词：“闭户”，关上门；“举头”，抬头。
  • 句意：他读书时常常关着门，有客人来了也不抬头。
• “去年造其室，清坐忘百忧”：
  • 字词：“造”，到，拜访；“清坐”，安静地坐着。
  • 句意：去年我去拜访他的屋子，和他安静地坐着，忘却了所有的忧愁。
• “我初无言说，师亦无对酬”：
  • 字词：“言说”，说话；“对酬”，应答。
  • 句意：我一开始没有说话，他也没有回应。
• “今来复扣门，空房但飕飗”：
  • 字词：“扣门”，敲门；“飕飗”，形容风声。
  • 句意：如今我再次敲门，空荡荡的房间里只有风声。
• “云已灭无余，薪尽火不留”：
  • 字词：“灭无余”，消失得无影无踪；“薪尽火不留”，借用佛教“薪尽火灭”的典故，比喻人的生命结束。
  • 句意：云阇黎已经去世，什么都没留下，就像柴烧尽了火也熄灭了一样。
• “却疑此室中，尝有斯人不”：
  • 字词：“却疑”，反而怀疑；“斯人”，这个人。
  • 句意：我反而怀疑这个房间里，是否曾经真的有过这个人。
• “所遇孰非梦，事过吾何求”：
  • 字词：“孰”，谁；“何求”，追求什么。
  • 句意：所遇到的事情哪个不是梦呢，事情过去了我又有什么可追求的呢。

云阇黎和尚来到宝山，一住就是十五年。
他读书时常常关着门，客人来了也不抬头。
去年我去拜访他的屋子，安静地坐着忘却了忧愁。
我不说话，他也不回应。
如今我再次敲门，空荡荡的房间只有风声。
云阇黎已经去世，就像柴尽火灭。
我反而怀疑这屋里，是否真有过这个人。
所遇之事哪个不是梦，事情过去我还求什么。

这首诗创作于苏轼从常润返回之时。去年秋天，苏轼偶然游历宝山上方的一个小院，遇到了云阇黎和尚，当时和尚专心读书，两人交流不多，但苏轼在安静的氛围中忘却忧愁。今年六月苏轼再次来到此处，却得知云阇黎已经去世数月，于是作诗题在壁上，以表达自己的感慨。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中通过去年拜访时与云阇黎相对无言却能忘却忧愁的情景，和今年再来时人去房空的对比，突出了世事的无常和生命的消逝，增强了诗歌的情感冲击力。
  • 虚实结合：前半部分回忆去年拜访云阇黎的情景为实写，后半部分“却疑此室中，尝有斯人不”则是虚写，诗人怀疑此人是否真的存在过，虚实相生，深化了人生如梦的主题。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，却能真切地表达出诗人内心的情感。如“读书常闭户，客至不举头”，简单的语句就勾勒出云阇黎专注读书、与世隔绝的形象。
• 意境营造：整首诗营造出一种空灵、惆怅的意境。空房的飕飗风声，以及诗人对人生如梦的感慨，让读者感受到时光的流逝和生命的短暂，从而引发对人生的思考。同时，诗中也流露出苏轼豁达超脱的心境，“事过吾何求”体现了他对世事的淡然态度。