成都进士杜暹伯升出家名法通往来吴中

这首诗是苏轼为成都进士杜暹（法通）出家之事而作。诗中描绘了杜暹出家后如孤僧般云游四方的状态，同时以假设的方式表达了对杜暹选择出家的理解，暗示若杜暹不选择出家，可能会像自己一样受到世俗的束缚。

• “欲识当年杜伯升，飘然云水一孤僧”：
  • 字词：“识”，认识；“飘然”，形容自由自在、无拘无束的样子；“云水”，云与水，常用来比喻僧道云游四方，行踪不定。
  • 句意：想要认识当年的杜伯升，如今他已像那自由自在、云游四方的孤独僧人。
• “若教俯首随缰锁，料得如今似我能”：
  • 字词：“俯首”，低头，表示顺从；“缰锁”，缰绳和锁链，比喻世俗的束缚；“能”，这里是“一样”“相同”的意思。
  • 句意：如果让他低头顺从世俗的束缚，想来如今会和我一样。

若想认识当年的杜伯升，
他如今已如自在孤僧云游四方。
倘若他低头屈从世俗的枷锁，
想来现在会和我是一样的境况。

苏轼生活在北宋时期，当时社会文化繁荣，但政治斗争也较为复杂。杜暹本是成都进士，后出家为僧，往来吴中。苏轼与杜暹可能相识，看到杜暹的选择后，有感而发创作此诗。苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，他对杜暹出家的理解也包含着自己对世俗束缚的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：将杜暹出家后的“飘然云水一孤僧”与假设中“俯首随缰锁”的状态进行对比，突出了出家生活的自在与世俗生活的束缚。
  • 自我代入：苏轼以“似我能”将自己代入其中，使读者更能感受到他对杜暹选择的理解和共鸣，也侧面反映出他自己对自身境遇的感慨。
• 语言特色：语言直白简洁，没有过多的修饰，却能准确地表达出诗人的情感和想法。通过平实的语句，让读者清晰地感受到他对杜暹出家这一行为的看法。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对杜暹能够摆脱世俗束缚的羡慕，也有对自己仕途不顺、深陷世俗的无奈。借杜暹之事抒发了自己内心的复杂情感，使诗歌具有一定的思想深度。