赠孙莘老七绝 其二

这首诗描绘了天目山和碧澜堂的美景，诗人看着船只在水上穿梭，表明筑堤防水不是自己的职责，表达了一种悠闲自在、超脱事务的心境。

• “天目山前绿浸裾”：
  • 字词：“天目山”，在今浙江临安北；“浸”，浸湿；“裾”，衣服的前襟。
  • 句意：天目山的山色葱绿，倒映在水中，仿佛浸湿了人的衣襟。
• “碧澜堂上看衔舻”：
  • 字词：“碧澜堂”，堂名；“衔舻”，船只首尾相接。
  • 句意：在碧澜堂上观看首尾相连的船只来来往往。
• “作堤捍水非吾事”：
  • 字词：“作堤”，修筑堤坝；“捍水”，抵御洪水。
  • 句意：修筑堤坝、抵御洪水不是我的职责。
• “闲送苕溪入太湖”：
  • 字词：“苕溪”，水名，在今浙江湖州境内；“太湖”，我国第三大淡水湖。
  • 句意：悠闲地看着苕溪水流入太湖。

天目山前的绿水仿佛浸湿了衣襟，
在碧澜堂上看着船只首尾相连。
修筑堤坝抵御洪水并非我的职责，
我只悠闲地目送苕溪水流进太湖。

苏轼生活在北宋时期，此诗是他赠给孙莘老的七首绝句之一。孙莘老在湖州任职时，积极治理水利。苏轼此时可能处于相对清闲的状态，目睹当地的山水和水利之事后，有感而发创作了此诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句描绘了天目山和碧澜堂的自然美景，通过对景色的描写，营造出一种宁静、闲适的氛围，为后两句抒情做铺垫。后两句诗人借“作堤捍水非吾事”表明自己不参与具体事务，以“闲送苕溪入太湖”抒发了自己的悠闲心境。
• 语言特色：语言简洁明快，通俗易懂。如“绿浸裾”“看衔舻”等表述，生动形象地描绘出景色和场景，使读者能够直观地感受到画面。
• 意境营造：整首诗营造出一种悠然自得、超脱尘世的意境。诗人置身于美丽的山水之间，看着船只往来、溪水流动，不被世俗事务所牵绊，给人一种闲适、旷达的感觉。