和邵同年戏赠贾收秀才三首 其三

· 苏轼

生涯到处似樯乌,科第无心摘颔须。
黄帽刺船忘岁月,白衣担酒慰鳏孤。
狙公欺病来分栗,水伯知馋为出鲈。
莫向洞庭歌此曲,烟波渺渺正愁予。

简要说明

这首诗是苏轼和邵同年戏赠贾收秀才组诗中的第三首,塑造了贾收潇洒自在、淡泊名利的形象,展现了他闲适的生活状态,同时在结尾处流露出淡淡的愁绪。

逐句注释

  • “生涯到处似樯乌,科第无心摘颔须”:
    • 字词:“樯乌”,船桅上的乌形风向仪,这里比喻行踪漂泊不定;“科第”,科举考试;“摘颔须”,形容苦思冥想追求功名。
    • 句意:贾收一生到处漂泊,就像船桅上的乌形风向仪一样,对科举功名无心追求,也不会为此苦思冥想。
  • “黄帽刺船忘岁月,白衣担酒慰鳏孤”:
    • 字词:“黄帽”,指船夫;“刺船”,撑船;“白衣”,古代平民服,这里指普通人;“鳏孤”,鳏夫和孤儿。
    • 句意:贾收像船夫一样撑船度日,忘却了时光的流逝,还以普通人的身份担着酒去慰问鳏夫和孤儿。
  • “狙公欺病来分栗,水伯知馋为出鲈”:
    • 字词:“狙公”,养猴的人,出自《庄子·齐物论》“朝三暮四”的典故;“水伯”,传说中的水神;“鲈”,鲈鱼。
    • 句意:就像狙公趁着人有病来分栗子一样,生活中会有一些小困扰,但水神似乎知道他嘴馋,为他送上了鲈鱼。
  • “莫向洞庭歌此曲,烟波渺渺正愁予”:
    • 字词:“洞庭”,洞庭湖;“愁予”,使我忧愁,化用屈原《九歌·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。……目眇眇兮愁予”。
    • 句意:不要在洞庭湖上唱起这首曲子,那浩渺的烟波正让我心生忧愁。

现代译文

贾收一生漂泊,就像船桅上的乌形风向仪,
对科举功名毫不在意,从不为此苦思冥想。
他像船夫一样撑船,忘却了岁月的流转,
还担着酒去慰问那些鳏夫和孤儿。
生活中会有些小困扰,就像狙公来分栗,
但水神好像懂他心思,为他送上鲜美的鲈鱼。
可千万别在洞庭湖上唱起这首曲子啊,
那茫茫的烟波正让我满心忧愁。

创作背景

此诗创作于苏轼的仕宦生涯中。苏轼一生仕途坎坷,辗转多地任职。邵同年可能是与苏轼同一年科举登第的人,他们一起戏赠贾收秀才。贾收是一位淡泊名利、隐居田园的人,苏轼通过这首诗描绘贾收的生活,也寄寓了自己对这种自在生活的某种向往以及自身仕途不顺的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“樯乌”“狙公分栗”“水伯”以及屈原“愁予”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。如“狙公分栗”的典故,以生动的故事来比喻生活中的小困扰,形象而富有深意。
    • 虚实结合:“黄帽刺船忘岁月,白衣担酒慰鳏孤”是实写贾收的生活场景,展现他的生活状态;“狙公欺病来分栗,水伯知馋为出鲈”则带有一定的虚写和想象成分,增添了诗歌的趣味性和奇幻色彩。
  • 语言特色:语言幽默诙谐又不失文雅,如“狙公欺病来分栗,水伯知馋为出鲈”,以轻松的笔触描绘生活,同时又能准确地传达情感。
  • 意境营造:诗的前半部分营造出一种闲适、自在的生活意境,展现出贾收潇洒的形象;结尾“莫向洞庭歌此曲,烟波渺渺正愁予”则陡然一转,引入了一种愁绪,与前文形成对比,使诗歌的意境更加深沉,在闲适之中蕴含着淡淡的哀愁,表达出复杂的情感。

常见问题

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其三》的作者和朝代是什么?

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其三》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其三》主要写了什么?

这首诗是苏轼和邵同年戏赠贾收秀才组诗中的第三首,塑造了贾收潇洒自在、淡泊名利的形象,展现了他闲适的生活状态,同时在结尾处流露出淡淡的愁绪。

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其三》的创作背景是什么?

此诗创作于苏轼的仕宦生涯中。苏轼一生仕途坎坷,辗转多地任职。邵同年可能是与苏轼同一年科举登第的人,他们一起戏赠贾收秀才。贾收是一位淡泊名利、隐居田园的人,苏轼通过这首诗描绘贾收的生活,也寄寓了自己对这种自在生活的某种向往以及自身仕途不顺的感慨。

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“樯乌”“狙公分栗”“水伯”以及屈原“愁予”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。如“狙公分栗”的典故,以生动的故事来比喻生活中的小困扰,形象而富有深意。 虚实结合 :“黄帽刺船忘岁月,白衣担酒慰鳏孤”是实写贾收的生活场景,展现他的生活状态;“狙公欺病来分栗,水伯知馋为出鲈”则带有一定的虚写和想象成分,增添了诗歌的趣...