和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二

· 苏轼

朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家。
五噫处士大穷约,三赋先生多诞夸。
账外鹤鸣奁有镜,筒中钱尽案无鲑。
玉川何日朝金阙,白昼关门守夜叉。

简要说明

这首诗是苏轼和邵同年戏赠贾收秀才的组诗中的第二首,以幽默诙谐的笔调描绘了贾收秀才的生活状态和性格特点,既有对其穷困处境的调侃,也有对其才学和志向的暗示,整体情感轻松且带有一定的关切。

逐句注释

  • “朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家”:
    • 字词:“新荑”,新生的草木嫩芽;“旧槎”,旧的树桩;“骚人”,通常指忧愁失意的文人,这里指贾收;“孤愤”,孤独愤恨,心中的不平。
    • 句意:早上看到新的嫩芽从旧的树桩上长出来,忧愁失意的贾收心中充满孤愤,苦苦思念着家乡。
  • “五噫处士大穷约,三赋先生多诞夸”:
    • 字词:“五噫处士”,指东汉的梁鸿,他路过京城洛阳,作《五噫歌》,感叹社会的不公和百姓的疾苦,后隐居不仕,这里用梁鸿来比喻贾收生活穷困;“穷约”,穷困;“三赋先生”,可能指汉代司马相如,他以《子虚赋》《上林赋》《大人赋》等赋作闻名,这里说贾收像司马相如一样善于言辞,但可能有些夸大其词。
    • 句意:贾收像梁鸿一样生活非常穷困,又像司马相如一样言辞上可能有些夸大。
  • “账外鹤鸣奁有镜,筒中钱尽案无鲑”:
    • 字词:“奁”,古代妇女梳妆用的镜匣;“鲑”,指鱼类菜肴。
    • 句意:帐外有鹤在鸣叫,镜匣里放着镜子,但是竹筒里的钱已经花光,桌子上也没有鱼等菜肴。
  • “玉川何日朝金阙,白昼关门守夜叉”:
    • 字词:“玉川”,指唐代诗人卢仝,自号玉川子,这里以卢仝比喻贾收;“金阙”,指皇宫;“夜叉”,佛教中的恶鬼,这里是调侃贾收白天关门在家,像守着恶鬼一样,不与外界交往。
    • 句意:贾收什么时候能像卢仝一样去朝见皇帝呢,现在白天却关着门,像守着夜叉一样待在家里。

现代译文

早上看见新的嫩芽从旧树桩上冒出,
忧愁的贾生满怀孤愤苦苦把家思念。
他如梁鸿般生活穷困潦倒不得志,
又似司马相如言辞有时过于夸诞。
帐外传来鹤鸣,镜匣里放着镜子,
竹筒没钱,桌上也不见鱼的踪影。
贾生何时能像卢仝去朝见皇帝呀,
白天却关着门像守着夜叉在家中。

创作背景

苏轼生活在北宋时期,当时文坛活跃,文人之间常有唱和赠答的雅事。邵同年可能是苏轼同一年考中科举的人,他们一起戏赠贾收秀才。具体创作时间难以精准确定,但应该是在苏轼与邵同年、贾收相识交往期间。这首诗可能是他们在日常交流中,看到贾收秀才的生活状态和才学表现,以一种轻松戏谑的方式来表达对他的看法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“五噫处士”“三赋先生”“玉川”等,通过这些典故,既生动形象地描绘了贾收的生活和性格特点,又增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴。
    • 对比衬托:以“新荑出旧槎”的新生景象与“骚人孤愤”形成对比,突出贾收内心的苦闷;用梁鸿的穷困和司马相如的夸诞来衬托贾收的形象,使人物特点更加鲜明。
  • 语言特色:语言幽默风趣,如“三赋先生多诞夸”“白昼关门守夜叉”等表述,以调侃的口吻来描写贾收,让诗歌充满了轻松的氛围,同时又不失文雅。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既带有同情又不乏诙谐的意境。前几句描绘贾收的生活困境和内心的愤懑,后几句则以幽默的方式想象他的未来和当下的状态,使读者能感受到诗人对贾收复杂的情感态度,既有对其处境的理解,又有善意的调侃。

常见问题

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》的作者和朝代是什么?

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》主要写了什么?

这首诗是苏轼和邵同年戏赠贾收秀才的组诗中的第二首,以幽默诙谐的笔调描绘了贾收秀才的生活状态和性格特点,既有对其穷困处境的调侃,也有对其才学和志向的暗示,整体情感轻松且带有一定的关切。

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》的创作背景是什么?

苏轼生活在北宋时期,当时文坛活跃,文人之间常有唱和赠答的雅事。邵同年可能是苏轼同一年考中科举的人,他们一起戏赠贾收秀才。具体创作时间难以精准确定,但应该是在苏轼与邵同年、贾收相识交往期间。这首诗可能是他们在日常交流中,看到贾收秀才的生活状态和才学表现,以一种轻松戏谑的方式来表达对他的看法。

《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“五噫处士”“三赋先生”“玉川”等,通过这些典故,既生动形象地描绘了贾收的生活和性格特点,又增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴。 对比衬托 :以“新荑出旧槎”的新生景象与“骚人孤愤”形成对比,突出贾收内心的苦闷;用梁鸿的穷困和司马相如的夸诞来衬托贾收的形象,使人物特点更加鲜明。 语言特色 :语言幽默风趣,如“三赋先生...