再用前韵寄莘老

这首诗是苏轼再次用之前的韵脚写给莘老的作品。诗中通过对比“痴人”和“智士”的不同结局，表达了对人生的思考和感慨。同时，展现出自己在困窘境遇中的豁达态度，还流露出对莘老的思念和希望能有文字交流娱乐的情感。

• “君不見夷甫開三窟，不如長康號癡絕”：
  • 字词：“夷甫”，指王衍，西晋大臣，他善于清谈，为自己安排后路，有狡兔三窟之举；“长康”，即顾恺之，东晋画家，被时人称为“痴绝、画绝、才绝”。
  • 句意：你没看到王衍为自己谋划三窟，还不如顾恺之被称为痴绝之人。
• “癡人自得終天年，智士死智罪莫雪”：
  • 字词：“死智”，为智谋而死；“雪”，昭雪。
  • 句意：痴傻之人能自在地安享天年，而智谋之士却因智谋而死，罪名还无法昭雪。
• “困窮誰要卿料理，舉頭看山笏拄頰”：
  • 字词：“卿”，这里是泛指；“笏拄颊”，用手拿着笏板拄着脸颊，形容人闲适自在、从容不迫。
  • 句意：穷困潦倒又何须他人来操心，抬头看山，手持笏板拄着脸颊，悠然自得。
• “野鳬翅重自不飛，黄鶴何事兩翼垂”：
  • 字词：“野凫”，野鸭；“黄鹄”，即黄鹤。
  • 句意：野鸭翅膀沉重自然飞不起来，黄鹤为什么也两翼低垂呢。
• “泥中相從豈得久，今我不往行恐遲”：
  • 字词：“泥中相从”，比喻在困境中相伴。
  • 句意：在困境中相互陪伴怎能长久，如今我若不前往，只怕就晚了。
• “江夏無雙應未去，恨無文字相娛嬉”：
  • 字词：“江夏无双”，指黄香，这里用来比喻莘老才能出众；“娛嬉”，娱乐嬉戏。
  • 句意：像江夏无双这样的你应该还没离开，只遗憾没有文字来相互娱乐交流。

你难道没看到王衍谋划三窟，
还比不上顾恺之被赞痴绝。
痴傻之人能自在安享天年，
智谋之士却因智谋罪难雪。
穷困潦倒何须他人来操心，
抬头看山笏板拄颊多悠然。
野鸭翅膀沉重飞不起来，
黄鹤为何也两翼低垂呢。
困境相伴怎可能长久，
如今我若不去怕太晚。
像江夏无双的你应未走，
可惜没文字交流来作伴。

苏轼一生仕途坎坷，多次被贬。此诗具体创作时间难以精准确定，但大致是苏轼处于人生困境之时。莘老是苏轼的朋友，苏轼再次用之前的韵脚写诗寄给他，可能是在表达自己在困窘中的心境，以及对朋友的思念和渴望交流的心情。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将“夷甫”和“长康”进行对比，“痴人”和“智士”进行对比，突出了不同人生选择和结局的差异，从而引发读者对人生的思考。
  • 象征手法：“野凫”“黄鹤”象征着处于困境中的人，它们的状态反映出苏轼自身和像莘老这样的人在艰难处境中的无奈。
• 语言特色：语言通俗易懂，用典自然。如“夷甫开三窟”“长康号痴绝”“江夏无双”等典故的运用，丰富了诗歌的内涵，却又不显得晦涩难懂，使诗歌在简洁明了的同时具有深厚的文化底蕴。
• 情感表达：诗歌情感复杂，既有对人生无常、智谋之士悲剧结局的感慨，又有在困境中保持豁达的态度，还流露出对朋友的思念和渴望交流的情感。情感层层递进，真实而动人。