次韵张安道读杜诗

这首诗是苏轼和张安道读杜甫诗之作。诗中先回顾了诗歌发展历程，展现诗道的兴衰变迁，高度赞扬杜甫诗歌的杰出成就，将他与李白相提并论。接着描述杜甫一生的艰难困苦，对其遭遇表示深切同情。最后表达对张安道的推崇，以知音难觅的感慨作结，同时提及自己无佳句、蒙赠美酒之事，体现与张安道的情谊。

• “大雅初微缺，流风困暴豪”：
  • 字词：“大雅”，《诗经》中有《大雅》，这里代指高雅纯正的诗歌传统；“流风”，流传下来的风气；“暴豪”，指粗豪、违背传统的诗风。
  • 句意：高雅纯正的诗歌传统起初稍有缺失，流传下来的诗风被粗豪的风气所困扰。
• “张为词客赋，变作楚臣骚”：
  • 字词：“张”，扩展；“词客赋”，指汉赋；“楚臣骚”，指屈原的骚体诗。
  • 句意：诗歌发展，扩展成词客们作的赋，又演变成屈原那样的骚体诗。
• “展转更崩坏，纷纶阅俊髦”：
  • 字词：“展转”，辗转、反复；“崩坏”，指诗道衰落；“纷纶”，多而乱的样子；“俊髦”，杰出的人才。
  • 句意：诗歌辗转发展，更加衰败，在众多杰出人才辈出的时代依然乱象丛生。
• “地偏蕃怪产，源失乱狂涛”：
  • 字词：“地偏”，指偏远之地；“蕃”，繁多；“怪产”，怪异的作品；“源失”，失去源头。
  • 句意：就像偏远之地容易产生怪异之物，诗歌失去源头就像失去控制的狂涛一样混乱。
• “粉黛迷真色，鱼虾易豢牢”：
  • 字词：“粉黛”，指涂脂抹粉，这里比喻华而不实的文风；“真色”，指诗歌的本色；“豢牢”，指饲养牲畜的栏圈，这里比喻平庸之作被推崇。
  • 句意：华而不实的文风迷惑了人们对诗歌本色的认识，平庸的作品却容易被人看重。
• “谁知杜陵杰，名与谪仙高”：
  • 字词：“杜陵杰”，指杜甫，杜甫曾自称“杜陵野老”；“谪仙”，指李白，贺知章称李白为“谪仙人”。
  • 句意：谁能知道杜甫这样杰出的诗人，他的名声能与李白一样高。
• “扫地收千轨，争标看两艘”：
  • 字词：“扫地”，彻底、全部；“千轨”，指众多的诗路、流派；“争标”，竞争优胜；“两艘”，指杜甫和李白。
  • 句意：杜甫能将众多诗路流派都收拾整合，在诗坛上与李白如同两艘竞渡的船一样争得头筹。
• “诗人例穷苦，天意遣奔逃”：
  • 字词：“例”，照例、通常；“遣”，使、让。
  • 句意：诗人通常都很穷苦，仿佛是天意让他们四处奔逃。
• “尘暗人亡鹿，溟翻帝斩鳌”：
  • 字词：“尘暗”，指战乱使天地昏暗；“人亡鹿”，典出《列子·周穆王》，比喻世事变幻无常；“溟翻”，大海翻腾，比喻局势动荡；“帝斩鳌”，典出《列子·汤问》，这里比喻社会遭受巨大灾难。
  • 句意：战乱使天地昏暗，世事变幻无常，社会局势动荡如同大海翻腾，国家遭受巨大灾难。
• “艰危思李牧，述作谢王褒”：
  • 字词：“李牧”，战国时赵国名将；“谢”，逊色；“王褒”，西汉辞赋家。
  • 句意：在艰难危急之时人们会思念像李牧这样的名将，而杜甫的创作比起王褒来毫不逊色。
• “失意各千里，哀鸣闻九皋”：
  • 字词：“失意”，不得志；“九皋”，深远的水泽淤地。
  • 句意：杜甫和李白都不得志，各奔东西相隔千里，他们的哀怨之声仿佛能从深远的水泽中传来。
• “骑鲸遁沧海，捋虎得绨袍”：
  • 字词：“骑鲸遁沧海”，传说李白骑鲸游于沧海，这里指李白的潇洒不羁；“捋虎”，比喻冒险；“绨袍”，粗丝织成的袍子，这里用范雎和须贾的典故，有历经磨难之意。
  • 句意：李白潇洒地骑鲸遁入沧海，杜甫历经磨难。
• “巨笔屠龙手，微官似马曹”：
  • 字词：“巨笔屠龙手”，比喻有高超的写作才能；“马曹”，指小官。
  • 句意：杜甫有高超的写作才能，却只做着像马曹这样的小官。
• “迂疏无事业，醉饱死游遨”：
  • 字词：“迂疏”，迂阔疏放；“游遨”，游玩。
  • 句意：杜甫一生迂阔疏放没有什么大的事业，只能在醉饱中游玩度过一生。
• “简牍仪型在，儿童篆刻劳”：
  • 字词：“简牍”，指书籍，这里指杜甫的诗作；“仪型”，典范；“篆刻”，比喻雕章琢句，指当时一些人只注重形式的写作。
  • 句意：杜甫的诗作是典范长存，而那些只注重雕章琢句的人不过是徒劳无功。
• “今谁主文字，公合抱旌旄”：
  • 字词：“主文字”，主持文坛；“公”，指张安道；“旌旄”，旗帜，象征权力和地位。
  • 句意：如今谁能主持文坛呢，您应该担当此任。
• “开卷遥相忆，知音两不遭”：
  • 字词：“遥相忆”，远远地相互思念；“知音”，指能理解、欣赏自己的人。
  • 句意：打开书卷遥相思念，可惜知音难遇。
• “般斤思郢质，鲲化陋鯈濠”：
  • 字词：“般斤思郢质”，典出《庄子·徐无鬼》，“般”指鲁班，“郢质”指郢人，比喻知音难觅；“鲲化”，出自《庄子·逍遥游》，指鲲鹏变化高飞；“鯈濠”，出自《庄子·秋水》，指庄子和惠子在濠梁上辩论鱼是否快乐的故事，这里有渺小、狭隘之意。
  • 句意：就像鲁班希望遇到郢人那样的知音，自己有远大的志向而不屑于像庄子和惠子那样的小辩论。
• “恨我无佳句，时蒙致白醪”：
  • 字词：“恨”，遗憾；“白醪”，白酒。
  • 句意：遗憾我没有好的诗句，还时常承蒙您送我白酒。
• “殷勤理黄菊，未遣没蓬蒿”：
  • 字词：“殷勤”，尽心尽力；“遣”，让；“蓬蒿”，野草。
  • 句意：我会尽心尽力地料理黄菊，不让它埋没在野草中。

高雅纯正的诗歌传统起初稍有缺失，
流传的诗风被粗豪之气所困阻。
诗歌发展成汉赋，又演变成骚体，
辗转之间更加衰败，历经众多才人也乱象难除。
就像偏远之地多怪异产物，
诗失源头如狂涛般混乱无度。
华而不实的文风迷惑了诗歌本色，
平庸之作却被轻易看重关注。
谁能料到杜甫这般杰出，
他的名声和李白一样高矗。
他能整合众多诗路流派，
与李白在诗坛争得翘楚。
诗人往往穷困潦倒，
仿佛是天意让他们四处奔逐。
战乱使天地昏暗世事无常，
社会动荡如同大海翻覆。
艰难时人们思念李牧般名将，
杜甫创作比起王褒毫不逊色显著。
杜甫李白都不得志各奔东西，
哀怨之声仿佛从远方水泽传出。
李白潇洒如骑鲸遁入沧海，
杜甫历经磨难饱尝辛苦。
杜甫有高超的写作才能，
却只做着卑微小官难以展抱负。
他一生迂阔疏放无大事业，
只能在醉饱游玩中了却尘俗。
杜甫诗作是典范长存，
那些雕琢字句者不过徒劳忙碌。
如今谁能主持文坛呢，
您应担当此任扛起大旗展露。
打开书卷遥相思念，
可惜知音难以相逢倾诉。
就像鲁班渴望郢人知音，
我有大志不屑小辩论的局促。
遗憾我没有好诗句，
还时常承蒙您送我美酒一壶。
我会尽心料理黄菊，
不让它埋没在野草深处。

这首诗具体创作时间不详。苏轼与张安道交往密切，张安道读杜甫诗后可能有诗作表达对杜甫的看法，苏轼便作此诗和韵。苏轼生活在北宋时期，当时文坛活跃，诗歌创作流派众多。苏轼本人对杜甫极为推崇，这首诗通过对诗歌发展脉络的梳理和对杜甫的高度评价，体现了他的文学观念和对前辈诗人的敬仰之情。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“人亡鹿”“帝斩鳌”“骑鲸遁沧海”“捋虎得绨袍”“般斤思郢质”“鲲化陋鯈濠”等，使诗歌内涵丰富，增添了历史文化底蕴，同时也委婉地表达了诗人的情感和观点。
  • 对比鲜明：将诗歌发展过程中高雅传统的衰落与杜甫诗歌的杰出成就进行对比，突出杜甫在诗坛的独特地位；又将杜甫高超的写作才能与他卑微的官职、穷困的生活进行对比，表达对杜甫遭遇的同情。
  • 比喻形象：以“地偏蕃怪产，源失乱狂涛”比喻诗歌失去源头后的混乱状态，以“粉黛迷真色，鱼虾易豢牢”比喻华而不实的文风对诗歌本色的迷惑和对平庸之作的推崇，生动形象地描绘出当时诗坛的不良现象。
• 语言特色：语言古朴典雅，具有深厚的文化内涵。用词精准，如“扫”“收”“争”等动词，生动地表现出杜甫对诗坛的整合和在诗坛的竞争态势。
• 结构严谨：全诗先回顾诗歌发展历程，为引出杜甫做铺垫；接着赞扬杜甫的成就和同情他的遭遇；最后表达对张安道的推崇和知音难觅的感慨，层次分明，结构完整。同时，诗歌紧扣“读杜诗”这一主题，围绕杜甫展开论述，又与张安道和自己相关联，内容连贯，逻辑清晰。