出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其七

此诗以颍水和汉水的对比起笔，围绕颍水展开，诗人遗憾颍水畔没有襄阳少年来唱铜鞮曲，抒发了对特定地域文化风情的向往和未能得见的怅惘之情。

• “颍水非汉水，亦作葡萄绿”：
  • 字词：“颍水”，淮河最大的支流；“汉水”，长江最长的支流；“葡萄绿”，形容河水像葡萄酒一样碧绿。
  • 句意：颍水不是汉水，但河水也呈现出如同葡萄酒般的碧绿。
• “恨无襄阳儿，令唱铜鞮曲”：
  • 字词：“襄阳儿”，指襄阳的少年；“铜鞮曲”，是襄阳一带的民歌，相传为南北朝时梁武帝所作。
  • 句意：遗憾这里没有襄阳的少年，能让他们唱起铜鞮曲。

颍水并非是那汉水，
却也泛起葡萄般的碧绿。
只可惜没有襄阳少年，
能让他们唱起铜鞮歌曲。

苏轼此次是离开都城前往陈地，在乘船途中看到船上题的小诗有感而和。当时他行至颍水畔，或许是颍水的碧绿让他联想到了汉水，进而想起了襄阳以及那里富有特色的铜鞮曲文化。具体创作时间难以精准确定，但结合苏轼的生平经历，这可能是他宦游途中的一次感慨之作。

• 表现手法：
  • 对比联想：诗的开篇将颍水与汉水进行对比，颍水虽不是汉水却有相似的碧绿，由此引发联想，自然地过渡到对襄阳少年唱铜鞮曲的期待，使诗歌有了内在的逻辑和情感发展。
  • 借景抒情：诗人借颍水之景，抒发了自己对襄阳地域文化的向往和因不能亲见襄阳少年唱曲的遗憾之情，景中含情，情随景生。
• 语言特色：语言直白浅近，通俗易懂，没有过多的修饰，却能准确地表达出诗人内心的感受，体现了苏轼诗歌“清水出芙蓉，天然去雕饰”的语言风格。
• 意境营造：整首诗营造出一种略带遗憾和向往的意境。碧绿的颍水本是美好的景象，但诗人心中却因缺少了襄阳少年的铜鞮曲而感到不圆满，使这种自然之景带上了一层淡淡的怅惘色彩，让读者能深刻感受到诗人内心的情感。